Área o asignatura: Ciencias Grado: Cuarto Trimestre: 3

Naturales Curso: Guía: #1

Docentes: Maria Teresa Cuadros Chaparro Contacto: Correo: teresacuadros111@gmail.com

Nombre del estudiante: WhatsApp: 3228375587

Objetivo de aprendizaje: Identifica y describe palancas presentes en su cuerpo, conformadas por sus sistemas óseo y
muscular.
Eje temático: Sistema óseo y muscular del ser humano y su función. (palanca y fuerza)
Fecha envío: Agosto 24 de 2020 Fecha de entrega: Septiembre 4 de 2020

¿QUÉ ES UNA PALANCA?

La palanca es un cuerpo rígido provisto de un eje fijo sobre el cual actúan dos fuerzas que tienden a hacerlo girar en sentido
contrario. Las fuerzas que actúan se llaman potencia y resistencia. El punto de apoyo es el punto por el cual para el eje,
que es perpendicular al segmento determinado por los puntos de aplicación de la potencia y de la resistencia.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PALANCAS?

Palancas de primer género: el punto de apoyo esta entre la potencia y la resistencia. Ejemplo: la balanza, la tijera.

Palanca de segundo género: la resistencia está entre la potencia y el punto de apoyo. Ejemplo: la carretilla, los remos (el
agua es el punto de apoyo, y no la resistencia).
Palancas de tercer género: la potencia esta entre la resistencia y el punto de apoyo. Ejemplo: las pinzas.

Un mecanismo de palanca permite comprobar la acción de los huesos, que como palancas, multiplican la fuerza de los
músculos. Entre las principales funciones del esqueleto están el favorecer la locomoción y permitir el desarrollo de
movimientos rápidos. Los músculos pueden contraerse bruscamente pero sólo son capaces de reducir su longitud en una
pequeña fracción. Gracias a que están unidos a los huesos pueden multiplicar la eficiencia de su movimiento.

 Así, cuando se unen al extremo de un hueso largo, pueden provocar un desplazamiento mucho mayor en el otro
extremo. Por este motivo se dice que en su conjunto, los huesos, las articulaciones y los músculos constituyen
palancas.
 Las principales palancas del cuerpo humano se hallan en las extremidades, y están destinadas a permitir grandes,
amplios y poderosos movimientos.
 Las de las piernas son más fuertes que las de los brazos, aunque tiene menos variedad de posiciones al moverse.
 ACTIVIDAD

1. Complete el siguiente esquema, uniendo con líneas el nombre de las clases, partes y células que conforman un
hueso con la descripción apropiada.

ITEMS 5 4 3 2 1
¿El contenido de la guía fue claro?
¿La información facilitada en la guía fue suficiente?
¿La guía fue de interés y aporto a su formación?
¿La familia le ayudo en el desarrollo de la guía?
¿Cumplió con la totalidad de las actividades?
Evalué la guía con la matriz anterior, teniendo en cuenta: 5 la nota más alta y 1 la más