El conocimiento surge como una actividad del instinto del hombre (según

Nietzsche) y tiene un carácter fundamentalmente social dirigido a la satisfacción

de sus necesidades y desarrollo de su calidad humana de vida. Las personas que
trabajan en el área de las ciencias sociales o naturales con sus investigaciones
intervienen en el desarrollo de los procesos sociales o naturales y producen
nuevos conocimientos o técnicas. Por eso es necesario crear un método que
conduzca a la formulación de teorías tanto en las ciencias naturales como en las
ciencias sociales Es aquí donde surge la epistemología como disciplina que
estudia la naturaleza, la posibilidad, la invención y esencia del conocimiento, no
sólo analiza la relación entre un sujeto y un objeto, sino que también que abarca
los procesos sociales, los factores y circunstancias de la realidad que se quiere
conocer. La epistemología cuestiona la forma como el hombre conoce y la forma
como el objeto se nos da analizando las teorías de las ciencias.
Para poder interpretar los hechos sociales es necesario un método.
La sociología o la antropología cultural como ciencias que buscan establecer
leyes. La historia y Ela crítica literaria como las disciplinas que buscan reconstruir
e interpretar el pasado. El derecho o la política como las disciplinas que buscan
establecer normas y la metafísica y la ética como las disciplinas filosóficas que
meditan sobre la totalidad de experiencia y la existencia humana. (Jean Piaget.
Epistemología las ciencias humanas. Buenos Aires, 1972.)
El conjunto de profesiones y disciplinas que hoy denominamos de las ciencias
sociales tienen su origen histórico en los inicios del siglo XIX como consecuencia
de los procesos que experimentaba la sociedad europea de consolidación de los
Estados modernos, el capitalismo y la industrialización. En este contexto las
nacientes disciplinas se intentaban consolidar a través de su legitimidad por medio
de su vocación a contribuir a disminuir los problemas que presentaban sus
sociedades, producto de los cambios y transformaciones. Para poder conseguir
este propósito se hizo necesario organizar y racionalizar los cambios sociales a
partir de las concepciones de ciencia en ese entonces imperante, las ciencias
físico-naturales. Como resultado se tuvieron un conjunto de conocimientos
"objetivos" a partir de la información empírica (Wallerstein 1997). Empero, las
concepciones epistemológicas adoptadas por estas nuevas disciplinas intentaron
emular a las ciencias experimentales, generando en un primer momento de su
desarrollo una visión restringida de su quehacer y su cientificidad.
la epistemología ha sido la rama de la filosofía que ha estudiado la naturaleza y
límites del conocimiento. Los filósofos han dividido el conocimiento en tres tipos:
proposicional, perceptual y operativo. 
La epistemología social es una rama relativamente reciente de la epistemología,
que estudia el conocimiento desde la perspectiva social. Más allá de esto, la
epistemología social, al igual que la epistemología clásica, presenta una variedad
de planteamientos entre los especialistas del área. Al igual, podemos observar que
hay definiciones y conceptos diferentes, e incluso opuestos.
En general, la epistemología social pretende dedicarse al estudio multidisciplinario
de las instituciones, relaciones, dimensiones o factores sociales que impulsan o
dificultan el conocimiento en las comunidades humanas (Schmitt, 1998; Goldman,
1999b). Los epistemólogos sociales suelen estudiar el conocimiento en una o
varias de estas...