REGIMEN SOCIALISTA Y EPISTEMOLOGICO SEGÚN LAS

POLITICAS COLOMBIANAS.

SAMANTHA GUEVARA NOVA,

LINDA JULIETH PINO PATARROYO,
KAROL VALERIA CUELLAR TORRES,
ERIK SANTIAGO GREY PINEDA,
LAURA STEPHANIE CARDENAS GARZON.

LIC. ANDRES SALAZAR SINING

COLEGIO INTEGRAL AVANCEMOS

ASIGNATURA CIENCIAS POLITICAS Y ECONOMICAS,
FILOSOFIA
GRADO DECIMO
BOGOTA. D C
2022
 CONTENIDOS

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

● Introducción

● Antecedentes (categorías analíticas)

● Justificación

● Pregunta problema

● Objetivos

General
Específicos
 INTRODUCCION
El tema asignado a nuestro grupo es el socialismo el cual asociaremos con la
epistemología, iniciaremos dando una breve definición del socialismo, este se basa en la
defensa colectiva de la propiedad privada, fijando su atención en el sistema económico y
social, podemos decir que también se centra en la confección de una sociedad justa y
solidaria con una riqueza igualitaria y libre de clases sociales. Daremos de igual manera
una breve definición de la epistemología, esta se basa en un conocimiento verdadero es una
actividad intelectual qué trata sobre la naturaleza es decir que estudia y evalúa cognitivos
de tipo científico y esta evalúa los problemas de este enfoque, también discute sobre la
ciencia y consecuencias sobre el conocimiento. La historia del socialismo es tan antigua
como el mismo tiempo, a lo que sí le podemos dar una fecha fija es al momento en que se
le otorgó el nombre. El término del socialismo se nombró a principios del siglo XIX. Según
la investigación hecha por mi grupo de trabajo podemos decir de la idea “…El siglo XIX es
fundamental para entender el desarrollo del movimiento socialista y que supondrá en las
décadas siguientes. Durante el siglo XIX el pensamiento socialista fue constituyendo un
movimiento de alternativa…” (Julián Vadillo Muñoz, 2019, Socialismo y Estado. El
laboratorio anti estatal del siglo XIX pag1) nos dice que el socialismo es básica mente tuvo
varias etapas pero la mas importante fue en el siglo XIX ya que en este se define todo este
movimiento de manera concisa. Algunos personajes relevantes del socialismo y la
epistemología son. Platón-propone la teoría de las ideas según existen la esencia en eternas
invisibles con existencia diferente a las cosas materiales, Rene descartes -estudio generado
y asociados al conocimiento mismo tratando de buscar en su teoría el razonamiento, Karl
Popper -nos dice que hay tres tipos de realidades o mundos conformados por objetos
materiales y que las experiencias mentales son subjetivas. Los hechos más importantes del
socialismo son basados en la revolución de cada país como Rusia, Francia, china, cuba, o
también los periodos de guerra en los países como el muro de Berlín, la guerra fría, o el
socialismo de cada padre del mismo como Robert Owen, Karl Marx, charles Fourier. En
cuanto a los hechos importantes de la epistemología podemos hablar de que en sus inicios
fue uno de los momentos más importantes de la ciencia occidental, a comienzos del siglo
XX como la disciplina filosófica, también encontramos que la epistemología se desarrolló
como una ciencia separada en los siglos XIX y XX con el surgimiento de la hermenéutica
como teoría filosófica. Pero se remonta a la antigüedad, con filósofos como Platón y
Aristóteles. Incluso entonces, el cientificismo contrastaba con las glorias del conocimiento
superficial, libre de las trabas del análisis crítico. Para Platón, el conocimiento proviene de
las formas o ideas, mientras que para Aristóteles, todo conocimiento surge de la experiencia
adquirida por los sentidos. La contribución de Descartes a la verdad del conocimiento y la
búsqueda de la metafísica por parte de Kant tuvieron consecuencias importantes para
definir las limitaciones y posibilidades humanas en el lenguaje humano para dar cabida al
conocimiento científico sólido. Ambos estudios pueden encontrarse en el discurso de
Descartes sobre el método y en la crítica de Kant a la razón pura.
 ANTECEDENTES
En los antecedentes encontramos nuestras investigaciones previas al trabajo. Epistemología
es la rama de la filosofía encargada de los problemas científicos que rodean la teoría del
conocimiento científico.
•Etimología
Conocimiento verdadero es una actividad intelectual qué trata sobre la naturaleza es decir
que estudia y evalúa cognoscitivos de tipo científico evalúa los problemas científicos.
Discute sobre la ciencia y consecuencias sobre el conocimiento este surge por:
•el racionalismo
Sostiene que el conocimiento que tiene conocimiento en la razón afirma que la razón es
capaz de captar principios evidentes es decir basados en la verdad.
Los principales exponentes son:
Platón-propone la teoría de las ideas según existen la esencia en eternas invisibles con
existencia diferente a las cosas materiales.
Reme descartes-estudio generado y asociados al conocimiento mismo tratando de buscar en
su teoría el razonamiento.
Karl Popper-nos dice que hay tres tipos de realidades o mundos conformados por objetos
materiales y que las experiencias mentales son subjetivas.
•empirismo
La única causa del conocimiento humano es el espíritu humano no existe ningún
conocimiento innato se destaca el positivismo lógico causado en sucesos y hechos
relevantes.
Algunos de sus representantes son:
Francis Bacon-afirmando que es mejor a partir de la existencia y no de los conceptos.
Jon Locke-el conocimiento viene del conocimiento sensible asociaciones de ideas
sensibles.
George berquelio-el mundo es una expresión de un acto impredecible.
•fenomenología
Es el conocimiento el resultado de la vivencia y el conocimiento y la participación de
objeto de estudio donde uno de los representantes es:
Edmund Husserl- creación de la filosofía de arco riguroso quería lugar a una creencia
rigurosa.
•hermenéutica
La técnica para el análisis de textos contiene el propósito de comprender el sentido
considera que no hay un saber objetivo tampoco un ser imparcial
Su principal exponente fue:
Gadamer-intento recuperar el diálogo público dentro de un debate público intentando
reactivar lo hizo un modelo tratando de comprender el humano.
•paradigma
Es una estructura coherente construida por conceptos del campo científico permite la crítica
de temas, problemas de métodos, principalmente qué parte de la comunidad científica.
Las características fundamentales son que ninguno es mejor o peor que todos son
paradigmas El progreso data desde el renacimiento, así logrando que se generar un nexo
con la nueva utopía, con esto también nos damos cuenta que los cambios no siempre traen
un efecto positivo, y se luchaba contra la filosofía contemporánea de Maquiavelo.
Denotamos como Moro planteaba la idea de una sociedad bastante organizada tal que se
lograra la desaparición del dominio y los predios se cambiaran cada cierto periodo de
tiempo, la idea del progreso también se relaciona con la visión de la historia, la división
social se divide en cuatro etapas:
1) Cazadora.
2) Pastoril.
3) Agrícola.
4) Comercial.
Así llegar a la perfección absoluta con base de la pedagogía, adicional a esto hallamos la
formación del anticonceptivo, con esto las personas estarían puestas en un control
razonable.
Los mayores cambios sociales se produjeron tras la revolución francesa, en esto nos
topamos con que Estados Unido logro conseguir su independencia. Igualmente se lucro el
industrialismo.
De igual manera las personas utópicas rechazaban al capitalismo de manera irracional e
injusta, así tuvieran una ligera preferencia del orden social del hombre, con esto
solventarían la competencia del sistema cooperativo de la economía de la sociedad.
 JUSTIFICACION

En nuestro grupo de trabajo hacemos esta investigación para saber cómo inicio el
socialismo y al mismo tiempo la epistemología, ya que nos interesa saber cómo se unen
cada tema, como se desarrolla, que antecedentes tiene, como lo vivimos hasta el día de hoy
y como lo aplicamos.
Nosotros indagamos para tener más conocimiento cultural, cómo se maneja el mundo
mediante un regionalismo tan estricto y a la vez tan antiguo sabiendo que en el día de hoy
estamos así por las consecuencias de este mismo proceso que se ha venido presentado
siglos atrás, pero sobre todo queremos saber cómo nosotros podemos aplicarlo o
reconocerlo mediante el ambiente que estemos y poder debatir y conocer a fondo los tema,
la filosofía que estudia el conocimiento científico, su naturaleza, posibilidad, alcance y
fundamentos y ver cómo se relaciona uno con el otro, ya que uno dice cómo se maneja la
sociedad y el otro habla del razonamiento y su naturaleza y nuestro grupo piensa que es
muy intrigante saber y debatir este tema. Dentro de la justificación es importante encontrar
un porqué del planteamiento ¿socialismo y su relación epistemológica? ya que es necesario
analizar la discusión que se da alrededor de la ciencia de la epistemología y la estrecha
relación en el entorno de la ideología socialista, pues, a través de las posiciones críticas de
autores como, Karl Marx, Karl Popper y otros, dan una clara mirada hacia el enfoque
crítico socialismo y su efecto en la humanidad.
También, se pretende identificar como la modernidad ha puesto el socialismo como un
evento crítico hacia el capitalismo de los países en crecimiento, y el ¿por qué? de la
necesidad de generar una idea adecuada de lo que significa para la humanidad las ciencias
sociales, y dar un contexto histórico de lo que han relatado grandes autores que han
defendido el socialismo dentro de sus escuelas o postulados.
Durante el recorrido del texto tipo tesis que hoy se propone, se hará una completa
interpretación de la epistemología es decir, el estudio científico de lo que significa el
socialismo dentro de las diferentes corrientes, su constitución y como a través de la
capacidad de influencia lograron generar un análisis crítico del panorama social que
enfrenta el mundo, que claramente es una dinámica compleja qué fue expuesta en su
momento a través de la gran polémica que generó Popper en dónde indicó " una relación
entre la teoría de la praxis y su relación con la sociología (estudio de la ciudad) buscando
un concepto de neutralidad" (A.A 1889 Dialéctica y hermenéutica). Este escrito también
profundizará y hará una separación de lo que significa la epistemología y el socialismo, del
mismo modo, definitivamente buscará encontrar una neutralidad entre los diferentes
exponentes porque puede que todos tengan la razón desde su punto de vista o planteamiento
expuesto, en todo caso el escrito plantea de algún modo la subjetividad de los estudiantes
que, de algún modo, pudiesen verse inclinados por alguno de los exponentes en estudio a
estas teorías son Marx Weber y Popper quiénes se orientaron siempre por las tendencias
socialistas de la época moderna que permitieron una segmentación de lo que se busca en
una economía social de derecho no dirigida por unos pocos sino administrada para el
pueblo en general.
Lo anterior, da entender que existe una supremacía de la ciencia en la edad moderna cada
vez las personas tienen un mayor interés por la educación y quieren saberlo todo, sin
embargo, muy bien lo menciona los escritos hechos por Marx, que indican que el hombre
jamás podrá saberlo todo porque siempre tiene una capacidad limitada para entender el
conocimiento y siempre estará su conocimiento sesgado por la corriente a la que se vea más
inclinado.
Otro por qué del texto que llama la atención y qué será objeto de análisis dentro del
desarrollo de este documento es la principal atención que Weber realizó en su propuesta en
el marco de la sociología que definitivamente surgió como ciencia en un momento de
importante desarrollo social del mundo y también que está muy ligado a la economía y a
las múltiples capacidades de formalización del trabajo, que se han alineado con lo que
mencionaba el Marxismo con relación a los procesos de producción y reproducción de la
época que si bien no han cambiado, estos se vuelven sin duda una barrera o limitante
imaginaria de la sociedad muy marcada entre las diferentes clases sociales que a partir del
momento se quedarían y que hoy en nuestra realidad sobre todo en el país las vemos con
mayor constancia.
Dentro del marco del trabajo también se intentará identificar el por qué el capitalismo ha
venido cambiando su fundamento inicial que era buscar el bienestar y economía propia
pero con el pasar de los tiempos ahora el capitalismo se ve asociado al afán de gastar el
dinero y del enriquecimiento de algunas personas y no de toda la sociedad, así mismo,
también identificar como el socialismo se le ha dado una mirada mal interpretada
vendiendo este tipo de conductas como pensamientos aislados de guerrillas y de
agrupaciones al margen de la ley que solo buscan la divergencia en los diferentes
escenarios globales mundiales y por supuesto nuestro país Colombia, en este contexto
queremos identificar dentro de un enfoque epistemológico cuál es la principal característica
del socialismo dentro de un análisis de información y argumentos de los autores que nos
permitan sacar una conclusión y orientar a los lectores frente a la relación científica que
ofrece la epistemología y las características de los modelos sociales que ojalá no sean un
engaño positivista para la sociedad sino que definitivamente generen cambios objetivos y
absolutos para la construcción de un mejor mundo y que estos modelos puedan ser
rescatados no buscando problematizar sino que al contrario buscan la resolución de
conflictos.
También tenemos en cuenta como investigamos y que queremos explicar en nuestra tesis ya
que la epistemología es una ciencia importante en nuestra cotidianidad ya que nos ayuda a
entender y cuestionar ciencias y sobre todo con algunos textos el socialismo.
 PREGUNTA PROBLEMA
Nos interesa saber cómo sería un país que dicte un régimen distinto al socialismo ya que
durante varios años hemos estado bajo el mismo régimen de mandato y si se logra hacer
cómo sería el proceso. Colombia lleva muchos años siendo del régimen capitalista pero con
este nuevo cambio de presidente que incorpora un gobierno socialista, surge el interrogante
de poder conocer ¿cómo sería una Colombia socialista? , en donde según como lo dicta
esta corriente, el pueblo tendrían más voz, un poder igualitario para todos, una igualdad
económica en donde no existen ricos ni pobres, con igualdades de estratos y por qué no de
oportunidades de crecimiento y empleo para todos. En base a estos argumentos decidimos
formular la siguiente pregunta. ¿Como el régimen socialista y el pensamiento
epistemológico nos han gobernado y como nos veremos bajo un régimen diferente en
un futuro cercano? Esta pregunta surge en base a los estudios hechos a presidentes
antiguos y el actual para ver cuáles son sus fines en el país y sus pensamientos según los
conocimientos socialistas de Marx y Platón según la epistemología.

OBJETIVOS

GENERAL: Generar conciencia en por que los pensamientos socialistas epistemológicos

nos ayudan en la cotidianidad.
ESPECIFICOS:
1) Comprender las dinámicas del socialismo y la epistemología y establecer unas preguntas
en base a ello.
2) Analizar las fuentes de conocimiento de la historia tanto del socialismo como la
epistemología nos ofrecen.
3) Explicar los conocimientos de los padres epistemológicos y socialistas y entender sus
ideas para adquirir conocimiento.