INSTITUTO LAS AMÉRICAS

Sabiduría orden y amor

EVALUACIÓN DEL 40% tercer PERÍODO 2019
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: Sexto
NOMBRE: FECHA:

Este examen final representa el 40 % del área en general de
Ciencias Sociales el cual está compuesta por estas
asignaturas: Historia y Geografía (60%), Constitución Política
y Democracia (20 %), y Catedra por la Paz (20 %); lo cual
indica que la calificación obtenida en este examen será para
toda el área (las tres asignaturas mencionadas con
anterioridad).
Nota: recuadro de respuesta se encuentra al final de la hoja
de examen.
1. La civilización griega floreció y ocupó casi el mismo
espacio del país que hoy lleva el nombre Grecia.
Otro nombre por lo cual conocemos a esta
civilización es:
A. Helena.
B. Creta.
C. Rodas.
D. Mediterráneo.
2. El crecimiento de Grecia se destaca de las otras
civilizaciones porque surgió de:
A. Los Ríos.
B. Los mares.
C. Agricultura.
D. Flora y fauna.
3. La civilización griega se caracterizó por ser un
imperio comercial por las construcciones de:
A. Las grandes edificaciones.
B. Los barcos rápidos y resistentes.
C. Muelles importantes.
D. La regulación de una moneda universal.
4. La época arcaica (civilización griega) también se le
conoce por:
A. Época moderna.
B. Época grocromana.
C. Época Oscura (surgimiento de las polis).
D. Época antigua.
5. La Grecia clásica o la época clásica se comprende
entre los siglos V y IV antes de Cristo, este periodo
se caracterizó por el gran poder que alcanzaron las
polis griegas como consecuencia de sus desarrollo y
apogeo en la cultura, trayendo consigo la expansión
de su territorio. Estas guerras las conocemos como:
A. Guerras pérsicas.
B. Guerras otomanas.
C. Guerras árabes.
D. Guerras médicas.
6. Uno de los grandes guerreros y líderes conocidos
en la historia de la civilización griega (antigua) es:
A. Alejandro Magno.
B. Felipe el Grande.
C. Alejandría.
D. Parménides.
7. El imperio Romano se caracterizó por ser un
imperio fuerte en:
A. La Filosofía.
B. Fuerza militar.
C. La agricultura.
D. Los barcos rápidos.
8. Una de las organizaciones políticas que dejó como
legado el Imperio Romano fue:
A. La República.
B. El comercio
C. Las Guerras.
D. La disciplina militar.
9. Una de las consecuencias de la caída del imperio
romano se dio por:
A. Invasiones Bárbaras.
B. Problemas de acuerdos políticos en Grecia.
C. Los intereses económicos de África.
D. La lucha en Constantinopla.
10. Los incas sostenían que sus dioses influían en la
creación o aumento de la riqueza. Los pueblos andinos
creían que su bienestar material dependía del compromiso y
respeto que tuviesen con sus dioses y antepasados. A partir
de esto, se plantea que una función de la religión incaica fue
A. Justificar los tributos y respeto a las autoridades
político-religiosas.
B. Unir a comunidades enemigas por medio de
celebraciones festivas.
C. Movilizar a la población para emprender obras de
beneficio social.
D. Regular las rivalidades y las desuniones por medio
de castigos ejemplares.
11. Las características económicas básicas del imperio
romano se puede sintetizar en los siguientes
comportamientos económicos: los romanos se adueñaban
por la violencia de los excedentes económicos de las tierras
mediterráneas y del antiguo oriente con inclusión de fuerzas
de trabajo que los producían; idearon un sistema de
tributación y hacienda que las transferían continuamente una
gran parte del nuevo excedente conforme se iba
produciendo; y extrajeron la riqueza de una economía cuya
capacidad de producción no aumentaron. Según Ralph
Turner, considerados en conjunto, estos aspectos del
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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE:
imperialismo romano pueden verse como un sistema de
explotación que, con el tiempo, estaba llamando a producir
cada vez menos rendimientos. El sólido predominio de esas
características del imperialismo romano, los conduciría a la
decadencia económica, básicamente porque
A. La riqueza que había sido llevada a Roma,
preferentemente fue invertida para crear nueva
riqueza con tan mala fortuna que las gastaron en
guerras.
B. No reconocieron la necesidad de progreso
tecnológico y mucho menos sabían crear nuevas
riquezas.
C. No comprendieron el papel de la inversión en la
producción de riqueza.
D. Su excedente económico producto de la conquista
de otros pueblos se usó para el comodín y bienestar
de los nobles.
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN RESPONDE LAS
PREGUNTAS 11 A 13
No eran las luchas con los bárbaros el único problema al que
se enfrentaba el Imperio de Occidente; lo afectaron
también seriamente las guerras civiles y el
descontento social. A lo largo de los tan
importantes años transcurridos entre 407 y 413 d.C., el
emperador Honorio (residente en Italia) vio cómo desafiaba
su autoridad, a menudo compitiendo entre sí,
una turbadora constelación de usurpadores. Se
necesitaba por su parte, tomar acciones contra los godos,
que se asentaban entonces por gran parte de Italia y el sur
de la Galia, y saquearon la misma Roma en 410 d.C., y
contra los vándalos, los suevos y los alanos, que penetraron
en la Galia al terminar 406 d.C., y en Hispania en 409 d.C.
En lugar de eso, se sucedió una serie de guerras civiles que
a menudo recibían prioridad sobre la lucha con los bárbaros.
11. El texto privilegia como causa principal de la caída del
Imperio de Occidente
A. las guerras que los plebeyos promovieron contra el
régimen.
B. los factores endógenos asociados a las guerras civiles.
C. las luchas por el poder de las regiones periféricas.
D. los factores exógenos vinculados a las invasiones.
12. El factor interno de desestabilización del Imperio de
Occidente se explica por
A. las guerras civiles dadas las luchas por el poder. B. la
concentración del poder en el emperador.
C. las luchas internas en las capas menores del ejército.
D. la mano de obra rebelde que invadió las ciudades.
GRADO: Sexto
FECHA:
13. En el texto se menciona el desafío a la autoridad de
Honorio en los años 407 y 413 d.C. Estos años pertenecen
al
A. siglo IV d.C.
B. milenio VI d.C.
C. siglo V d.C.
D. decenio IX d.C
14. En algunas de las investigaciones que organiza la ONU
con respecto a formas de esclavitud en el mundo
contemporáneo, se ha encontrado que a pesar de estar en el
siglo XXI aún pervive el esclavismo en situaciones que son
difíciles de combatir. En nuestro país es especialmente
preocupante el caso de los niños explotados, que son
utilizados como mendigos, trabajadores sexuales y para
actividades delictivas, forzados por adultos inescrupulosos
que se lucran a costillas de la desgracia de estos menores.
Para luchar contra esta forma de esclavitud se requiere
A. estrategias educativas que eviten que los niños se dejen
inducir por ignorancia.
B. no apoyar las actividades en las que los niños sean
obligados a trabajar.
C. adelantar campañas de prevención y castigar a los
responsables.
D. enviar a los niños explotados a tratamiento psicológico.
15. Una comunidad mantiene una antigua tradición de
cacería y recolección de alimentos, y casi toda su
organización social interna se basa en esas actividades. Los
hombres jóvenes salen a buscar alimentos puesto que de
esta forma ganan su lugar en la comunidad. En aquellas
ocasiones en las que no logran cazar se abstienen de
alimentarse pues comer algo que no ha sido cazado por ellos
disminuye su valor en la comunidad. Los hombres jóvenes
traen alimentos y las mujeres se encargan de prepararlos.
La función principal que ellas tienen es darle de comer a la
comunidad y garantizar que las tradiciones culinarias
ancestrales se mantengan.
Por su parte, los niños se encargan de limpiar el lugar donde
se servirán los alimentos y de organizarlo para que toda la
comunidad se pueda reunir. Finalmente, los adultos mayores
se encargan de hacer rituales necesarios para pedir que
siempre les lleguen los alimentos y que nadie en su
comunidad padezca de hambre. Esta comunidad indígena
atraviesa una grave situación de desabastecimiento de
alimentos, por lo que el gobierno decide intervenir y
suministrarles todo tipo de alimentos a los miembros de la
comunidad. Después de un tiempo, los funcionarios del
gobierno se dan cuenta de que apenas solucionaron una
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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE:
parte del problema, pues no todos los miembros de la
comunidad están comiendo. A partir de lo anterior ¿Cuál
miembro de la comunidad probablemente no come los
alimentos suministrados por el gobierno?
A. Las mujeres.
B. Los niños.
C. Los adultos mayores.
D. Los hombres jóvenes.
16. En un edificio se quieren hacer arreglos a la fachada para
que éste se vea mejor. Un primer grupo de vecinos propone
instalar paneles metálicos para que el edificio se vea más
moderno, y presentan una propuesta relativamente costosa.
Un segundo grupo quiere que se pinte y se resane lo
estrictamente necesario, de manera que la inversión sea
pequeña y se mejore, sin embargo, el aspecto del edificio. Un
tercer grupo propone reformar totalmente la fachada para
que el edificio se vea totalmente renovado, y, para eso,
considera que debe invertirse todo el dinero que sea
necesario. Sobre las propuestas es correcto afirmar que
A. no todos los grupos están de acuerdo en que debe
hacerse un arreglo de la fachada del edificio.
B. el segundo grupo está de acuerdo con el tercero en que
debe renovarse completamente la fachada del edificio.
C. el segundo grupo está de acuerdo con el primero en que
debe hacerse una inversión importante para arreglar la
fachada del edificio.
D. el primer grupo está acuerdo con el tercero en que debe
hacerse una inversión relativamente grande para el arreglo
de la fachada.
17. Según el diario El País del 13 de enero de 2010 “El
terremoto de magnitud 7,3 en la escala Richter, registrado el
12 de enero de 2010 a 15 kilómetros de Puerto Príncipe, la
capital de Haití, liberó una energía equivalente a la explosión
de 200.000 kilos de trinitrotolueno (dinamita), según expertos
en geología. El presidente de Geólogos del Mundo ha
explicado que la energía que se libera en un sismo de esta
magnitud provoca unos efectos devastadores y esos daños
jan la intensidad de un terremoto.”
Para prevenir y minimizar los daños materiales de un
terremoto sería necesario trabajar en
A. la determinación de las zonas más riesgosas para no
construir asentamientos en ellas.
B. la planeación adecuada en las obras de ingeniería y
arquitectura.
C. la evacuación periódica de la población de acuerdo con
las estadísticas históricas de sismos.
GRADO: Sexto
FECHA:
D. la destinación de fondos mundiales para casos como el
de Haití.
18. A las afueras de la cuidad hay varios barrios que carecen
de un centro de salud debidamente equipado y con personal
adecuado para atender a los pacientes. Esto ha ocasionado
graves problemas ya que muchos enfermos suelen
agravarse por falta de una atención rápida y adecuada. Los
habitantes de esos barrios se han organizado y han decidido
iniciar una acción colectiva para exigirles a sus gobernantes
solucionar esta situación. Consideran que se les está
vulnerando uno de los derechos fundamentales establecidos
en la Constitución. ¿Qué tipo de derecho se vulnera en la
situación anterior?
A. El derecho a la participación política.
B. El derecho a la libertad de expresión.
C. El derecho a la protección y a la salud.
D. El derecho a la integridad de la familia
19. Jucá y Tareyequi Pichú, integrantes de la comunidad de
Yucutá, no pudieron votar en las elecciones nacionales
pasadas por no tener documento de identidad. Por las
mismas razones no reciben atención médica. En esas
circunstancias, el Comité de Líderes Indígenas contrató a la
organización “Por tus derechos” para que planteara el caso
ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, con
el fin de que se le resolvieran todos los problemas descritos”
Adaptado de https://www.iidh.ed.cr/IIDH/media/1516/casos-
hipoteticos-guia-profs-2009.pdf
Según el texto anterior, a los integrantes de la comunidad de
Yucatá se les está violando el derecho a la
A. diversidad Étnica.
B. personalidad jurídica.
C. libre locomoción.
D. identidad.
20. En un municipio se aprueba dentro del presupuesto la
adecuación y creación de parque público para los niños y
niñas del sector con la intensión de generar nuevos
ambientes en el uso del tiempo libre. Para las fiestas de
Navidad, bajo el rubro de recreación, el alcalde decide utilizar
el dinero asignado al mejoramiento del parque a fiestas
infantiles en donde se brindarían regalos y alimentos tanto a
los niños y niñas como a sus padres. Respecto a la actuación
del alcalde se puede afirmar que
A. fue correcta, pues la fiesta, alimentos y regalos hacer
parte de la recreación de los niños y niñas del corregimiento.
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NOMBRE: FECHA:

B. fue incorrecta, ya que el alcalde del corregimiento necesita

una autorización del Concejo para cambiar la destinación del
presupuesto.
C. fue correcta, puesto que los alcaldes tienen libre
disposición de los presupuestos asignados a sus territorios.
D. fue incorrecta, porque es responsabilidad de los alcaldes y
gobernadores ejecutar el presupuesto atendiendo a su
destinación inicial.

Rellene la casilla de la respuesta que usted considere

correcta; solo se aceptara como respuesta correcta las que
estén señaladas en el siguiente cuadro de respuesta:
Nº OPCIÓN OPCIÓN OPCIÓN OPCIÓN
1 2 3 4
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D