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2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:
Proponer modelos de gestión empresarial para la identificación de problemáticas y la
creación de soluciones innovadoras que permiten el fortalecimiento y el desarrollo
empresarial mediante la aplicación práctica de teorías, debidamente estructuradas en
plantilla Excel.
3. Resultados de aprendizaje
4. Estrategia de aprendizaje:
• Conceptualización y normativa
• Contextualización proyecto industrial sostenible
• Flujo de caja operacional
Erez Medina, D. (2017). En Dialogo Con La Tierra. Por Una Colombia Sostenible.
Editorial Universidad del Rosario. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1813903&l
ang=es&site=ehost-live
Momento intermedio
Las actividades son: Proponer un proyecto industrial en el contexto del software libre
E.S. Plan de Empresa, a través del cual tomará los elementos que requiere para
construir el flujo de caja de operaciones del proyecto, previo uso de las herramientas
establecidas en Anexo 1 - Plantilla Excel Evaluación de proyectos y la Guía para el
desarrollo del componente práctico. Se busca que de forma general comprenda el
comportamiento de la idea de proyecto en el mercado que selecciona para entrar a
profundizar en los elementos que conforman el aspecto económico del proyecto.
Evaluación de la Fase 2:
Evaluación de la Fase 3:
• Plantilla Excel con cálculos VPN, TIR, RBC y sensibilidad, listas de chequeo
ambiental y social.
• Informe: Análisis de resultado VPN, TIR, RBC, sensibilidad;
estrategias mitigación impacto ambiental y de traslado de beneficios a la
sociedad.
• Plan de acción estrategias ambientales y sociales
• Normas APA
Momento final
Se desarrolla en la semana 8
Evaluación de la Fase 4:
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del
docente. Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son
los siguientes: