COLEGIO MODERNO DEL NORTE

NOMBRE: Paula Andrea Barrios Cermeño GRADO: 11°2

FECHA: 20/07/2020

Lectura 2: Locke y su pensamiento:

En su célebre libro Ensayo sobre el entendimiento humano, Locke

busca establecer el origen y los límites del conocimiento humano.
Las preguntas no están dirigidas hacia las cosas, sino la forma de
conocerlas. Entonces, el problema del conocimiento en Locke es el
núcleo central de su pensamiento. Como respuesta a cuál es el
origen del conocimiento, Locke responde que todo nuestro
conocimiento proviene del conocimiento sensible. La experiencia es,
a la vez, el origen y el límite de nuestro conocimiento.

Locke entiende que idea es todo lo que la mente percibe en sí

misma, es decir, todo lo que es objeto del entendimiento humano
cuando el hombre piensa. Pero al nacer, nuestra mente puede ser
comparada con “una habitación vacía, un papel en blanco o un
cuarto oscuro”. La mente es una tabula rasa donde la experiencia va
escribiendo sus caracteres.
Texto tomado de Echano Basaldua, OTROS, Paradigma 2, historia de
la filosofía, Barcelona: Editorial Vivens Vives Bachillerato, pp. 214-
215.

11. Del anterior texto podemos decir que Locke fue

A. empirista. 
B. racionalista. 
C. criticista. 
D. dualista.

12. Lo que Locke planteaba en su teoría epistemológica era

A. la pregunta por las cosas.
B. el cómo conocemos las cosas.
C. cómo podríamos saber qué era verdad.
D. decía que el conocimiento era producto de la razón.

13. Según el texto anterior podemos afirma que para Locke

A. el conocimiento era producto de la razón.
B. el conocimiento era producto de la experiencia.
C. el conocimiento era producto de la unión entre la razón y la
experiencia.
D. el conocimiento humano tiene muchos límites, por lo cual es
imposible.

14. En el texto, se usa el término tabula rasa que significa

A. papel en blanco.     
B. hoja escrita.
C. habitación llena.     
D. cuarto iluminado.

15. Una posición contraria a la de Locke sería

A. todo lo que está en nuestra mente, pasó primero por nuestros
sentidos.
B. no podemos hablar de aquello que nunca hemos visto.
C. hasta no ver no creer.
D. las personas ya nacen con un talento.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 al 5

Locke combate con toda decisión la teoría de las ideas innatas. El
alma es un "papel blanco", que la experiencia cubre poco a poco con
los trazos de su escritura. Hay una experiencia externa (sensation) y
una experiencia interna (reflexión). Los contenidos de la experiencia
son ideas o representaciones, ya simples, ya complejas. Estas últimas
se componen de ideas simples. Las cualidades sensibles primarias y
secundarias pertenecen a estas ideas simples. Una idea compleja es,
por ejemplo, la idea de cosa o de sustancia que es la suma de las
propiedades sensibles de una cosa.
Tomado de Hessen, Teoría del conocimiento, Editorial Losada S.A.,
1956.

1. La posición de John Locke es del

A. empirismo.    
B. racionalismo.     
C. escepticismo.     
D. subjetivismo.

2. una postura contraria a la de John Locke es

A. los seres humanos solo ven las cosas como creen que son y no
como son en realidad.
B. todas las ideas proceden de las impresiones y no son nada más
que copias de las impresiones.
C. todas, ya que él estaba en contra de las doctrinas filosóficas
anteriores a él.
D. al hombre le es imposible conocer algo fuera de sus cinco
sentidos. Hasta no ver, no creer.

3. Las ideas innatas se refiere a

A. que el alma es un papel en blanco y que la experiencia va
escribiendo sobre él.
B. las ideas que ya están en la mente humana antes de nacer o fruto
de la razón.
C. que primero captamos o aprehendemos una imagen de la realidad
y esta es procesada en el intelecto.
D. la idea de cosa o de sustancia que es la suma de las propiedades
sensibles de una cosa.

4. Un ejemplo que se le aproxima a la sensación externa, descrita por

Locke, sería
A. el malestar que produce el pensar en un mal recuerdo.
B. el bienestar que produce el roce de algo suave como la brisa.
C. el bienestar que produce el encontrar la solución a un problema.
D. el malestar que produce un dolor de cabeza, debido al estrés.

5. ¿Cuál es la intención del autor?

A. desmentir la postura de Locke, justificando en contra del
empirismo.
B. narrar en pocas palabras la vida de Locke y su visión del
empirismo.
C. explicar la postura de Locke y su postura del empirismo.
D. informar sobre los hechos más importantes que llevaron a Locke a
defender el empirismo.