COLEGIO LUIS HERNÁNDEZ VARGAS – YOPAL CASANARE

GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

SEGUNDO PERIODO

AREA(S): GRADO: DOCENTE(S)

Inglés Tercero Equipo de docentes de inglés
TEMAS FECHA DE FECHA DE SUSTENTACIÓN Y
 THE FAMILY (la familia) ENTREGA: EVALUACION:
 THE PROFESSIONS
(las profesiones)

HORARIO DE ATENCIÓN: MEDIO DE CONTACTO:

El asignado por cada director de El asignado por cada director de grado.
grado.
INSTRUCCIONES:
1. Este taller consta de dos temas con varias actividades para desarrollar.
 THE FAMILY (la familia)
 THE PROFESSIONS (las profesiones)
2. El trabajo final que deben entregar es un FLASH CARD (tarjetas de memorización)
realizadas en cartón o cartulina con el vocabulario aprendido en la guía. Cada tarjeta
debe tener la imagen con colores y la palabra en inglés y en español.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE NÚMERO 1.

Pronunciar, leer y escribir el nombre de algunos miembros de la familia en idioma inglés.
¿QUÉ VAS A APRENDER?
 Observar los videos y practicar varias veces las canciones ingresando a los siguientes
Links https://www.youtube.com/watch?v=FjrxzX-24KE
https://www.youtube.com/watch?v=Dy0msYQYzbs
 Observar las imágenes y escribir el vocabulario en el cuaderno de inglés.
Vocabulary

Mamá Mother, Mummy, Mom

Papá Father, Daddy, Dad
Hijo Son
Hija Daughter
Hermano Brother
Hermana Sister
Abuela grandma, grand mother
Abuelo Grandpa, Grand father
Aunt tía
Uncle tío
Primo, prima Cousin
Bebé baby
PRACTICA LO APRENDIDO.

 En tu cuaderno de inglés dibuja a cada uno de los miembros de tu familia.

 Escribe frente a cada dibujo una oración usando las palabras en inglés y el nombre de
tu familiar.

EXAMPLE:

 My Mother is María. (Mi mamá es María)

TRANSFERENCIA.
 Elaborar en cartón o cartulina, las 12 flash card con las 12 palabras del vocabulario
y su respectivo dibujo o imagen. Recuerda que todos los dibujos llevan color.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE NÚMERO 2.

Propósito: pronunciar, leer y escribir los nombres de algunas profesiones en idioma inglés.
¿QUÉ VAS A APRENDER?
Observar los videos y repetir la pronunciación en los siguientes links
 https://www.youtube.com/watch?v=UxAvGp55ksw
 https://www.youtube.com/watch?v=M4-fb77fFP0

Escribir el vocabulario en el cuaderno de inglés.

Vocabulary
Maestra ggTeacher
Dentista Dentist
conductor Driver
Doctor Doctor
Mesero Waiter
Enfermera Nurse
Ingeniero Engineer
Bombero Fireman
Cantante Singer
Veterinaria Vet
Reportera Reporter
Albañil Builder
Policía Police
Pintor Pinter
Comerciante Merchant
PRACTICA LO APRENDIDO
 Investigar la profesión de 5 miembros de su familia.
 En el cuaderno, realizar el dibujo de cada miembro de la familia elegido.
 Junto a cada dibujo escribir una oración usando el vocabulario aprendido en la guía.

Ejemplo:
My Father is farmer. ( Mi padre es granjero)

TRANSFERENCIA.
Elaborar en cartón o cartulina, las 15 flash card con las 15 palabras del vocabulario y su
respectivo dibujo o imagen. Recuerda que todos los dibujos llevan color.

REFLEXIÓN

Responder las preguntas

1. ¿Qué aprendió?
2. ¿Para qué le puede servir lo que aprendió?
3. ¿Fue fácil o difícil desarrollar la guía?
4. ¿Por qué fue fácil o difícil?

REFERENCIAS

 https://www.youtube.com/watch?v=FjrxzX-24KE
 https://www.youtube.com/watch?v=Dy0msYQYzbs
 https://www.youtube.com/watch?v=UxAvGp55ksw
 https://www.youtube.com/watch?v=M4-fb77fFP0