MATERIA: MEDIOS TECNOLOGICOS INNOVADORES EN

ENTORNOS VIRTUALES

ASESOR DE LA MATERIA: MTRO JOSE RICARDO TOLEDO

MEREDIZ

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. SOFTWARE Y APLICACIONES

QUE AYUDAN A MEJORAR LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL
 1. INTRODUCCIÓN

El Internet surgió en el año de 1989, cuando Tim Berners-Lee y Robert Cailiau

desarrollaron un sistema basado en hipertextos (HTTP + HTML = WEB) para facilitar el
acceso a la información del CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear).
Se organizaba mediante una red de enlaces o hipervínculos entre diversos documentos
que podían visualizarse con la ayuda de una aplicación específica: el navegador. Lerma,
R., Murcia, J., Mifsud, E. (2013, P.9)

Esta red de enlaces e hipervínculos se ha visto desarrollada atraves de los años,

incluyendo mejoras muy novedosas en las nuevas redes. La Web, como también se le es
conocida a esas redes de enlaces, ha ido incluyendo las diversas necesidades que los
usuarios cada vez van demandando, pasando así por una serie distinta de mejoras,
adecuándose cada una a la necesidad de su época.

Por tanto, la Web 1.0 se concibió como una colección de documentos estáticos enlazados
para su consulta o descarga, donde los usuarios no podían interactuar con ellos es decir
el único que podía modificar el sitio web era el webmaster, por lo que es esta web se
consideró como de “consulta”.

Algunos elementos de diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen:

 Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita

 El uso de framesets o marcos.
 Extensiones propias del HTML como blink y marquee, etiquetas introducidas
durante la guerra de navegadores web.
 Libros de visitas en línea o guestbooks
 Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 píxeles en tamaño
promocionando navegadores web u otros productos.
 Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un
formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo
electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles del envío
del correo electrónico.
 No se podían añadir comentarios ni nada parecido
 Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
 No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas

La evolución de la Web ha llevado a la aparición en 2008 de una nueva etapa llamada

social media, de la mano de las redes sociales y un afán por socializar más aún las ganas
de compartir de la Web 2.0, siendo en esta cuando la Internet móvil ha facilitado tener
cualquier servicio en los diferentes dispositivos móviles (multidispositivo) que existen hoy
en día.

 La red social conocida como web 2.0 pasa de ser un simple contenedor o fuente de
información; la web en este caso se convierte en una plataforma de trabajo colaborativo.

Según “Tim O’Reilly (2005) " Web 2.0 es la red como plataforma, extendiéndose a todos
los dispositivos conectados: las aplicaciones Web 2.0 son aquellas que utilizan lo mejor
de las ventajas intrínsecas de dicha plataforma: distribuyendo software como un servicio
constantemente actualizado que es mejor cuanto más gente lo utiliza, consumiendo y
remezclando datos de múltiples fuentes incluyendo usuarios individuales, mientras
proporcionan sus propios datos y servicios de manera que permiten a otros remezclarlos,
creando efectos de red a través de una “arquitectura de participación”

La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como

contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario
pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:

 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
 El etiquetado colectivo.
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
La llamada web semántica Web 3.0 que nos permita diferenciar lo que buscamos
dependiendo del contexto en el que nos movamos, gracias a la inclusión de metadatos
que conviertan la información en conocimiento, facilitándonos aún más la interacción con
las cosas o máquinas que tengamos a nuestro alrededor (Un ejemplo de esta web 3.0 son
los metabuscadores).

Web 3.0 es la web que facilita la accesibilidad de las personas a la información, sin
depender de qué dispositivo use para el acceso a ella, una web con la que interactuar
para conseguir resultados más allá del hecho de compartir "información", que esta
información sea compartida por cada persona de una forma inteligible y de provecho para
ella y sus necesidades en cada circunstancia, y que, además, está diseñada bajo
parámetros de rendimiento eficiente, optimizando los tiempos de respuesta, optimizando
los consumos energéticos globales del sistema, optimizando las exigencias técnicas y
tecnológicas, optimizando los conocimientos y capacidades que se requiera al usuario ya
que es una web más intuitiva.

Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos
semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para
conseguir una manipulación de datos más eficiente.

- BASES DE DATOS

El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los formatos
en que se publica la información en Internet son dispares, como XML, RDF y
microformatos; el reciente crecimiento de la tecnología SPARQL, permite un lenguaje
estandarizado y API para la búsqueda a través de bases de datos en la red. La "Data
Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable, haciendo
los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web. La "Data Web" es el primer
paso hacia la completa Web Semántica.

- INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que
conduce a la inteligencia artificial. Algunos escépticos lo ven como una visión
inalcanzable. Sin embargo, compañías como IBM y Google están implementando nuevas
tecnologías que cosechan información sorprendente, como el hecho de hacer
predicciones de canciones que serán un éxito, tomando como base información de las
webs de música de la Universidad

- WEB SEMÁNTICA

En relación con la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización
y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las investigaciones académicas están
dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y
agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos
utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red.

- EVOLUCIÓN AL 3D

Otro posible destino para la Web 3.0 es la dirección hacia la visión 3D, liderada por
el Web3D Consortium. Esto implicaría la transformación de la Web en una serie de
espacios 3D, llevando más lejos el concepto propuesto por Second Life. Esto podría abrir
nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales.

En el 2016 empezó la web 4.0, que es el próximo gran avance y se centrará en ofrecer un
comportamiento más inteligente, más predictivo, de modo que podamos, con sólo realizar
una afirmación o petición, poner en marcha un conjunto de acciones que tendrán como
resultando aquello que pedimos o decimos.

Empresas como Google, Microsoft o Facebook, entre otras, están desarrollando nuevos
sistemas que gracias al Deep Learning y Machine Learning serán capaces de procesar
información de forma similar a como lo haría el cerebro humano. Tenemos los avances
que los asistentes de voz están logrando. Siri, Google Now o Cortana entienden cada vez
de forma más precisa y correcta lo que les decimos o solicitamos

Como se puede observar la web 4.0 ofrece soluciones a partir de toda la información que
le damos y que existe en la web. Para lograrlo, se fundamenta en cuatro pilares:

• La comprensión del lenguaje natural hablado, escrito y tecnologías (de voz a texto y
viceversa)

• Nuevos sistemas de comunicación máquina a máquina (M2M)

• Uso de la información del contexto. Por ejemplo, ubicación que aporta el GPS, ritmo
cardíaco que registra el smartwatch, etc.
• Nuevo modelo de interacción con el usuario.

2. APLICACIONES

HERRAMIENTAS CARACTERISTICAS POSIBLE APLICACIÓN EN

EL ÁMBITO LABORAL
WhatsApp • Sistemas operativos Podemos considerar a esta
Para Maset, M. (2013, compatibles Windows Phone, herramienta como una
P.3), WhatsApp es un iOS, BlackBerry OS, Android, y bastante completa la cual
software propietario los dispositivos que utilizan nos puede ser de utilidad en
multiplataforma de Symbian de Nokia nuestro ámbito laboral para
mensajería • Sistema de mensajería compartir información visual,
instantánea para intuitivo, con las opciones justas auditiva, de localización, así
smartphones. y necesarias, fácil de manejar y como información en
Permite la transmisión habituarse formatos PDF, Word, solo
de texto, imágenes, • Permite compartir imágenes, por mencionar algunos.
video y audio, así videos o notas de voz. Facilitado por la red de
como la localización • Crear grupos con nuestros datos o wi-fi, el envío de
del usuario cuando contactos, se asocia con estos archivos será de una
exista la posibilidad. nuestro número de teléfono y no manera rápida y objetiva.
Funciona conectada a tenemos que hacer
internet a diferencia prácticamente nada para tener
de los mensajes agregados más contactos
tradicionales. • Personalizable en muchos
aspectos como los fondos, los
tonos y es posible silenciar a
contactos y conversaciones
Facebook • Creación de perfiles La aplicación de Facebook,
Es una aplicación en personales o empresariales. en la actualidad en nuestro
la Web que nos • Sistema de mensajería, con días, puede considerarse
permitirá entrar en opción de envío de imágenes, como una de las de mayor
contacto con amigos, videos o archivos impacto, además de ser una
clientes o con • Permite compartir imágenes y de las más usadas y
personas afines a videos aceptadas por la población,
nuestros gustos y • Crear grupos con fines en lo que también es benéfico
preferencias, bien sea común, pues será dentro de todo
para compartir • Capacidad de seguir páginas aún más usable ya sea por
intereses, actividades, similares, y tener seguidores. los trabajadores o por la
gustos, conocer gente • Monitorear páginas de gente que requiera conocer
o realizar negocios, competencia en caso de ser el servicio de la institución.
entre muchas empresa. Pudiendo proporcionar
actividades posibles. • Programar publicaciones. información pública,
archivos o imágenes que
sirvan al usuario.
Jaycut • El usuario puede decidir si el La creación de contenidos
Es una herramienta video es público o privado, o de de información es
de edición y acceso restringido a los grupos importante dentro de la
construcción de que forme parte. institución, por lo cual es
videos enfocada a la • Permite realizar mezclas necesario hacerlo de una
producción Web. De sencillas con sus opciones de forma agradable y digerible
esta manera, permite Mixer. al receptor, por lo cual nos
exportarlos • Permite recuperar nuevas podemos auxiliar de Jaycut,
directamente a su mezclas o realizar nuevas. para poder editar nuestro
cuenta en YouTube o • cuenta con las opciones contenido en video, y
descargarlo bajo avanzadas de edición cómo directamente compartirlo
diferentes formatos transiciones, títulos y efectos para estar al alcance de
de video. • ofrece la posibilidad de subir o todos
descargar (algo poco común) el
resultado final.
Google Calendar • Permite importar archivos de A través de esta
Permite compartir y Outlook, Yahoo! Calendar, e herramienta, podemos
sincronizar eventos iCalendar. implementar calendarización
con nuestros • Permite usar múltiples de distintas actividades,
contactos de Gmail. calendarios. cursos, aniversarios, así
Al tratarse de una • Podemos compartir como la creación de
agenda online, calendarios con diferentes calendarios para ciertas
podemos acceder contactos y niveles de permisos, actividades en específico.
desde cualquier sitio incluidos nuestros grupos. Con la apertura a los
y, además, mantener • Permite importar calendarios usuarios que requieren
los datos a salvo de públicos, de interés general. tener dicha información.
posibles averías de
nuestro ordenador
Google drive •Permite editar documentos de Como sus características lo
Esta herramienta de manera colaborativa en tiempo dicen, sería la herramienta
Google le permitirá real por varios usuarios al utilizada para compartir
alojar documentos en mismo tiempo. archivos con la base
línea (15 Gb de •Permite compartir y/o publicar trabajadora, llámense
manera gratuita) y los documentos en la Web informativos, de
tiene la ventaja de directamente, así como lanzar capacitación, o cualquier
poder editar y crear un chat en directo mientras se otro, los cuales pueden
documentos en línea realiza la presentación del estar a disposición para ser
gracias a la mismo. visualizados, incluso de ser
incorporación de la •Permite reproducir vídeos y así trabajar en ellos y
tecnología Google soporta estos formatos: WebM, almacenarlo con sus
Docs. AVI, MPEG4, 3GPP, MOV, cambios para estar a
WMV, FLV, MPEG2. disposición. Permitiendo
•Permite trabajar con los también un chat para poder
documentos, incluso sin compartir, dudas,
disponer de conexión a Internet comentarios o sugerencias,
en el modo desconexión. y de ser así aplicarlas si se
•Creación fácil de formularios requiere.
web que guardan los valores
introducidos en una hoja de
cálculo asociada.
Prezi  * Podemos insertar La distribución de
La Corporación imágenes desde nuestro información de una manera
computador o desde la web.
Colombia digital concreta y digerible es
 * Insertar vídeos,
(2011, P. 98) define la colocando en el enlace de importante, con la ayuda de
herramienta Prezi YouTube. esta herramienta podremos

como la herramienta * Inserta diagramas o crear presentaciones en
esquemas ya elaborados.
online que te permite línea las cuales se requieren
 * Podemos insertar un
crear presentaciones archivo que tengamos en para informar al usuario o
en línea con un alto nuestro computador trabajador sobre temas que
componente están en constante
multimedia (videos, actualización, para lo cual
PDF e imágenes). se auxiliara de elementos
Las presentaciones llamativos como videos,
se caracterizan por no PDF e imágenes, para una
estar agrupadas en mejor capacidad de
diapositivas, sino que retención de información de
se basa en un lienzo la cual queremos estar
que contiene todas enterados.
las ideas que se
desean presentar y
mediante las
herramientas
incluidas se podrá
navegar a través de la
información
consignada.
 3. CONCLUSIÓN

Como conclusión, es importante mencionar que debido al avance tecnológico que

estamos teniendo hoy en la actualidad, así como el constante y acelerado cambio en las
herramientas que son auxiliares de este avance, es importante tomar en cuenta dichas
plataformas o herramientas que se nos presentan, ya que serán necesarias para poder
llevar a cabo variadas actividades que hoy en día se nos demandan tanto en la escuela,
como en el trabajo o inclusive personalmente.

Las cuales son variadas, puesto que cada una de ellas está creada para un cierto fin,
tratando siempre todas de tener el mismo objetivo. Dependerá pues de nuestras
necesidades laborales o escolares para así poder manejar una herramienta la cual llene
nuestras expectativas o actividades, o incluso de ser así trabajar con 2 o más.

En mi caso personalmente, el cual es desarrollado en un entorno laboral; considero que

una de estas aplicaciones que es y puede ser aún más importante trabajar con ella es el
uso de whatsApp.

Considerando que junto con Facebook, esta aplicación es una de las más usadas, y
conocidas por los trabajadores, dicho esto podemos suponer que casi la mayoría cuenta
con esta herramienta que es muy útil en todos los ámbitos, y que además de contar con
ella, cuentan con el conocimiento básico del manejo de dicha aplicación lo cual hace que
hacerla parte del uso en el ámbito laboral, sea más usable.

En mi caso laboral, la información sobre capacitación, comunicados, entre otras, siempre

es constante, así como su actualización, por lo cual WhatsApp, podría auxiliarnos de gran
forma teniendo en cuenta las siguientes opciones:

 Creación de Grupos.
 Ser una herramienta de fácil acceso, puesto que en la actualidad la gran mayoría
cuenta con celulares, los cuales tienen esta opción.
 Envío de archivos en formato Word o PDF que son los más utilizados.
 Envío de imágenes, audios y videos informativos, los cuales también suelen ser de
utilidad en varios casos.
 Comunicación constante entre los miembros del grupo o personas, con la
conexión a internet.
Son más y variadas las herramientas de esta aplicación, sin embargo mi entorno laboral
solo requiere las antes mencionadas, volviendo al punto de que cada empresa o persona,
tendrá que buscar la herramienta que más le ajuste, dependiendo a sus necesidades.

Con lo anterior, podemos garantizar una mejora en el rendimiento laboral, puesto que las
tareas se pueden disminuir con todas las facilidades que nos pone esta aplicación,
haciendo más óptimo y práctico mi entorno laboral.
 4. BIBLIOGRAFIA

Lerma, R.,Mifsud, E., Murcia, J., (2013), Aplicaciones Web. México: McGrawhill. P.9

Maset, M. (2013, P.3)

Marino Latorre, Universidad Marcelino Champagnat, marzo, 2018. P 6-7

Corporación Colombia Digital (2011), Web 2.0 para Empresarios. Colombia: Corporación
Colombia Digital. P. 55- 57,98-107

https://www.aulafacil.com › cursos › excel-word-powerpoint-access

 Jordi Adell (6 de abril de 2008). «Algunas ideas sobre cómo desarrollar la competencia

digital en Primaria y ESO». Centro de Educación y Nuevas Tecnologías Universitat Jaume