Universidad Abierta Para Adultos

Nombre:
Juana Iris Núñez Peña

Matricula:
201900198

Asignatura:
Psicología Del Desarrollo II

Tarea:
8

Facilitadora:
Heidy Lora

Fecha:
Agosto, 2020.
Santiago, República Dominicana
 Introducción

Adulto mayor es un concepto el cual viene a remplazar en la actualidad al de

persona de la tercera edad y anciano. Por lo tanto, un adulto mayor es aquel
individuo que se encuentra en la última etapa de la vida, la que sigue tras la
adultez y que antecede al fallecimiento de la persona. El envejecimiento es el
factor característico de esta etapa.

El envejecimiento es un proceso universal, multifactorial e inherente a todos los

seres vivos. Se caracteriza por la disminución de la vitalidad que se traduce en un
deterioro progresivo de la capacidad funcional del organismo para realizar sus
diferentes funciones biológicas. Otra característica en el envejecimiento es un
descenso en la capacidad para adaptarse a los cambios y un aumento significativo
de la morbilidad y mortalidad en el individuo.
Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las
siguientes actividades:

1. Investiga sobre los cambios más característicos que se producen en el

desarrollo físico y cognoscitivo en estas edades (adultez tardía) y
preséntalas en diario reflexivo.

Adulto mayor

Es la persona que se encuentra en la última etapa de la vida y que tienen más de

65 años.

Las personas de edad presentan varios problemas

 El problema biológico: enfermedades crónicas agregadas y el proceso

normal de involución.
 El problema financiero. El problema del mejor aprovechamiento vital
(cómo administrar el tiempo que queda de vida.
 El problema sexual
 El problema filosófico: angustia de muerte y el que pasara después de la
muerte
 Las relaciones sociales.
 El problema lúdico: este es un punto importante ya que los individuos no
Saben cómo ocupar el tiempo libre que antes ocupaban con el trabajo; no
saben cómo recrearse, ni que actividades físicas realizar

Desarrollo Cognoscitivo en la Edad Adulta Tardía

Cuando las personas envejecen, la capacidad para vivir independientemente es

una importante prueba de competencia cognitiva, medida por siete actividades
instrumentales de la vida diaria: manejo de las finanzas, compras para
necesidades, empleo del teléfono, consecución de transporte, preparación de
alimentos, toma de medicamentos y mantenimiento del hogar.
Según diversas investigaciones los motivos por los cuales surge un declive en la
capacidad intelectual en los adultos de la tercera edad.

 Deterioro neurológico
 Velocidad
 Ansiedad antes las pruebas
 Factores psicológicos
 Limitaciones físicas

Alrededor de los 60-65 años inicia el deterioro cognitivo. sin embargo no es hasta
esta edad cuando empieza el deterioro, inicia a los 25 años de edad, aunque
empieza a darse de manera más lenta, a esta edad se puede corregir. A los 65
años es muy imposible corregir, más no imposible.

El deterioro empieza a surgir en partes como:

 Memoria y aprendizaje
 Atención y concentración
 Lenguaje oral, escrito y dibujos (gráficos)
 Actividad intelectual
 Solución de problemas, implicado la planeación, anticipación y control
 Creatividad: análisis y síntesis
 Construcción: Praxias

Aspectos del desarrollo cognoscitivo

Medición de la inteligencia en los ancianos:

Una serie de factores físicos y psicológicos tienden a disminuir las puntuaciones

que obtienen en las pruebas y conducen a subestimar su inteligencia. Los
problemas neurofisiológicos, la elevada presión sanguínea u otros problemas
cardiovasculares interfieren con el desempeño cognoscitivo.
Cambios en las habilidades de procesamiento:

Se cree que el motivo principal de los cambios en las capacidades cognoscitivas y

la eficiencia del procesamiento de información es el hecho de que el
funcionamiento del sistema nervioso central se hace más lento, según la medición
del tiempo de reacción.

Desarrollo físico

En la adultez tardía se presentan algunos cambios físicos como:

-Perdida de textura y elasticidad de la piel.

-Adelgazamiento y encanecimiento del cabello.

-Disminución de la talla corporal.

-Adelgazamiento de los huesos.

– Perdida de dientes y problemas de encías.

-Problemas de visión.

-Propensión a la osteoporosis.

Durante esta estapa presenta cambios físicos que incrementanla posibilidad de

desarrollar enfermedades, esto debido a la fragilidad del organismo. algunas de
las enfermedades que se asocian con la vejez son enfermedades crónicas que
han sido adquiridas aproximadamente a los 30 años, como son la diabetes la
artritis, de reumatismo, etc.

El envejecimiento es un proceso deteriorativo, asociado a una disminución de la

viabilidad y un aumento de la vulnerabilidad manifestado en un aumento de la
probabilidad de morir de acuerdo con el incremento de edad cronológica.
Comienza a dar evidencias a partir de la sexta década de vida, afectando todos
los órganos y sistemas y, por lo tanto, en la medida que el individuo tiene más
edad, el compromiso sistémico es mayor y más complejo.
El proceso de envejecimiento comienza con cambios a nivel celular, que luego
prosigue con cambios a nivel de los tejidos y órganos de todo el cuerpo humano.
El conocimiento de los cambios fisiológicos relacionados con la edad nos
permitirá diferenciar las características del proceso de envejecimiento de los
signos y síntomas de patologías.

Los cambios más llamativos en el proceso de envejecimiento suelen ser los que
afectan a la piel, al sistema musculoesquelético y a los órganos de los sentidos.
Aunque hay que destacar que todos los sistemas y órganos sufren cambios (el
sistema nervioso, el cardiorespiratorio, el digestivo, etc.).

Entre los 30 y los 40 años se alcanza el máximo de altura, disminuyendo luego 5

mm por año a partir de los 50; este cambio es más acentuado en las mujeres. Se
explica por cambios posturales (mayor flexión de cadera y rodillas), disminución de
la altura de los cuerpos vertebrales y alteración de los discos intervertebrales.

2. En una lista, sugiere acciones que pudieran mejorar la calidad de vida de

los envejecientes.

 Visitar a nuestros padres y contactar con ellos. Para ello puedes dividir las
visitas y la responsabilidad del cuidado entre los hermanos o familiares.
 Ponerles una rutina diaria.
 Estar pendiente de los controles médicos y de los tratamientos que esté
siguiendo.
 Mantenerles activos hará que nuestros padres se mantengan sanos aunque
estén jubilados, tanto en el aspecto emocional como físico. Si ellos están
bien, nosotros nos sentiremos mejor. Tenemos que ayudarles a encontrar
una actividad que les guste y les motive. Lo importante es que su cuerpo y
mente estén ocupados, estimulando así su memoria, musculatura y
autoestima.
 Mantener una vida social activa hará que la calidad de vida en la vejez
mejore. Para ello, deben reunirse con sus amistades, asistir a cursos o
talleres de sus aficiones, salir de paseo o hacer un viaje de ocio. Todo esto
 puede ayudarles a sentirse más alegres y que se olviden de las dolencias
propias de la edad adulta.

La paciencia y la compresión es la clave para mejorar la calidad de vida de los

ancianos. Es la manera de hacerles sentir bien a nuestros mayores pero, para ello,
debemos lograr ponernos en la piel de nuestros padres. De igual modo, es vital
que sepamos entender la etapa de la vida en la que se encuentran. Debes pensar
que tus padres viven sin trabajar, con achaques de salud propias de la edad, con
menos energía y menor vida social.

Es fundamental que nuestros familiares sientan que tenemos contacto

permanente. Aunque no necesiten vernos todos los días, podemos mantenernos
en contacto diariamente gracias a una llamada, un mensaje o videollamada. Si
saben de nosotros, se sentirán más reconfortados y vivirán con menos
preocupaciones. Esto les dará seguridad, ya que sabrán que si necesitan algo
pueden localizarnos. También ayuda a su salud mental saber que siguen siendo
una parte importante en nuestras vidas. Si nos apoyamos en las nuevas
tecnologías de una forma inteligente, nos ayudará en el contacto y en la ayuda del
día a día. Esta comunicación la puedes espaciar y en vez de ser diaria, tenerla
cada 2-3 días. Pero sí que es importante que la mantengas porque sentirse
querido y escuchado tiene mucho peso en el estado físico y emocional de tus
padres.
 Conclusión

La adultez mayor, la última etapa de la vida del ser humano entraña una serie de
cambios físicos, emocionales, afectivos, sociales, cognitivos, entre otros que
involucran todas las áreas del desarrollo; y no nada más con eso, también crisis,
sentimientos de pérdida o minusvalía donde el envejecimiento se traduce en un
deterioro progresivo de la capacidad funcional del organismo, de la vitalidad.

Profundizando lo que ocurre en esos procesos de cambios por los que atraviesa
el adulto mayor no se deja de lado el papel que cumple la familia de éste en el
ámbito de las relaciones socio afectivo. Igualmente, el rol del psicológico y la
psicogerontología en cuanto a la participación que deben tener en la atención de
la salud mental del adulto mayor en una sociedad donde aún impera una imagen
de la vejez en la que introduce por anticipado al adulto mayor en un grupo
problemático y se los empuja al aislamiento y a la inactividad.