UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Escuela de psicología

Asignatura:

Psicología del desarrollo I

Presentado por:

Alexandra parra Monegro

Matricula:

100031344

Facilitador:

Jazmín de la Cruz M.A

Recinto Cibao oriental maría trinidad Sánchez,

nagua RD

Fecha

30-10-2021
 introducción
El mundo del bebé antes de nacer hasta hace unas pocas décadas era todo un
misterio. Cómo crecía el feto, cómo se desarrollaban sus órganos o cómo se
movía, solo se podía suponer. Los médicos desconocían cómo se producía la
formación del bebé desde la semana uno hasta su nacimiento. Pero hoy,
gracias a nuevas tecnologías como los ultrasonidos, se ha conseguido "invadir"
ese ignoto territorio y sabemos cómo se forma el bebé desde el primer día,
cuando dos diminutas células se unen, el óvulo y el espermatozoide, y se
produce la fecundación hasta el momento del parto.

Es por lo que en este trabajo a realizar se mostrara como es la formación de

una vida, de cómo se realiza la formación de la vida en el vientre de la mujer,
donde se podrá saber de qué tiempo a que tiempo se va formando su
cuerpecito y todo lo que hace mientras estas en el vientre de mama.
Indicación y espacio para enviar la tarea #3
Después de consultar la bibliografía señalada (Libro: Desarrollo
humano I de Daysi Rodríguez) y otras fuentes de interés científico
para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices la siguiente
actividad:

1. Redacta un informe donde expliques el desarrollo desde la

concepción hasta el nacimiento. Indaga y explica aspectos
relacionados a:

 El monitoreo electrónico del feto.

 Estadísticas nacionales sobre parto vaginal frente a cesárea.
 La evaluación médica del recién nacido (escalas que utilizan).
 Estadísticas nacionales de complicaciones del nacimiento.
 Opinión personal sobre factores que inciden en la probabilidad
de supervivencia.
La concepción: Es el proceso mediante el cual se combinan las células
sexuales masculinas y femeninas (óvulo y espermatozoide) y forman una
nueva célula llamada cigoto, la cual se divide una y otra vez hasta producir
todas las células que forman el bebé. Al referencia la concepción de una nueva
vida, se tiene en consideración todo un proceso biológico y emocional, desde la
madurez de los órganos sexuales, la atracción sexual, el sexo, la fecundación,
la aceptación de los futuros padres y la incidencia de esta nueva vida en su
entorno familiar y social. la concepción de una nueva vida influye en gran
manera las emociones, si son positivas o negativas; de igual forma, la
importancia tanto del rol paterno como del rol materno.

Los factores que influyen en el proceso de la concepción de una nueva vida

son los siguientes: la cultura, que el nacimiento sea planeado o no, que el parto
sea normal o con cesárea, el momento oportuno y las circunstancias de la
paternidad, que el embarazo sea o no deseado, que los padres estén casados
o no, que sean del mismo sexo o de sexos diferentes, la edad de los padres
cuando se concibe, si es producto de una violación, si es de madre
adolescente, entre otros factores.

En los tiempos antiguo no se hablaba de la fecundación como algo natural

como se hace en la mayoría de culturas hoy en día, sino, que se decía que los
niños los traía una cigüeña, que los encontraban en un hoyo, que los traía el río
en una canoa, incluso en los tiempos más Desarrollo humano 162 remotos
antes de Cristo, se le atribuía el sexo de los niños a la luna. No obstante, a la
psicología y todos los preceptos conductuales trataremos un poco de la
concepción de forma biológica como tal.

La fertilización se produce cuando un gameto masculino llamado esperma,

fecunda un gameto femenino llamada óvulo, de esta unión surge una célula
llamada cigoto. El cigoto se divide una y otra vez hasta producir todas las
células necesarias para la formación de esa nueva vida. Dichos gametos
sexuales contienen una cantidad de cromosomas distribuidos en 23
cromosomas del padre y 23 de la madre, esto sucede por el proceso de
división celular, propio de las células reproductoras, en el que se reduce a la
mitad el número de cromosomas, llamado meiosis. Una vez formados los
gametos y para que se produzca un nuevo ser, es necesario que el óvulo y el
espermatozoide se fusionen. A este proceso de le denomina fecundación.

La etapa prenatal tiene tres periodos o fases:

Periodo Germinal Cigoto: Se inicia en el momento de la concepción, cuando

el espermatozoide fecundo al óvulo y se forma el huevo o cigoto.

Periodo Embrionario: Período del embarazo que va desde el final de la

segunda semana después de la concepción hasta el final del tercer mes
(primeras 12 semanas).

Período Fetal: Es el periodo en el que el embrión llega a su culminación, el

feto ya tiene la definida la forma de un ser humano y seguirá desarrollándose 7
meses más hasta abandonar el claustro o útero materno a través del
nacimiento o parto.

El nacimiento o parto marca el final de esta etapa del desarrollo humano y da

lugar a la etapa de la infancia.

En el proceso de fecundación, puede no crear solo una vida, si no varias vidas

esto se le llama, fecundación múltiple. Los nacimientos múltiples ocurren de
manera más común cuando el cuerpo de la madre libra dos óvulos en un
tiempo breve (en ocasiones un solo ovulo no fertilizado se divide) y luego
ambos son fertilizados. Los bebés resultantes son gemelos visigóticos

Existen dos tipos de fertilización asistida

Inseminación artificial (IA): Es el tratamiento de fertilidad más natural y

sencillo. Consiste en introducir los espermatozoides en el tracto genital
femenino, generalmente en el útero, para que pueda producirse la fecundación
en las trompas de Falopio, tal y como ocurre en un embarazo natural. y la
fecundación in vitro: La fecundación in vitro, que es un procedimiento donde
la fecundación, la unión del óvulo y el espermatozoide, se hace en el
laboratorio en vez de en el aparato reproductor femenino.

El embarazo, como proceso, constituye un momento especial para la mujer

gestante, donde se movilizan una serie de emociones tanto positivas como
negativas. Dichas emociones serán más o menos intensas dependiendo de las
características personales y de la interpretación cognitiva que la mujer realice
de los distintos ambientes. Aquellas mujeres que manifiestan una mayor
vulnerabilidad, el embarazo por sí mismo, puede tener un efecto perturbador
sobre su propia salud psíquica.

Las emociones son componentes multidimensionales que pueden ser

producidas por causas neuronales (determinados neurotransmisores ejercen
de mediadores de la información que llega a la persona), afectivas (procesos
censo-perceptivos) y cognitivos (valoración cognitiva de una situación interna o
externa a la propia mujer y experiencia subjetiva de estados afectivos)

 Durante el primer trimestre del embarazo, la mujer experimenta las

siguientes emociones
 Alegría
 Con función
 Ansiedad
 Llanto
 Temor
 Estrés

En el segundo bimestre, la mujer experimenta las siguientes emociones:

 tranquilidad
 Sensibilidad
 Emotividad
 Felicidad
 Aumento del deseo sexual

En el tercer y último trimestre, las emociones son las siguientes:

 Ansiedad
 Angustia
 Temor
 Irritabilidad
 Perturbación
 Disminución del deseo sexual
El Desarrollo Prenatal es aquel que se da en el vientre materno desde la
concepción, hasta el nacimiento. En esta etapa del desarrollo humano puede
verse afectado por diversas influencias entre ellas las ambientales, estas son
influenciadas por un factor llamado teratógeno, es un agente ambiental, como
virus, drogas o radiación, que pueden destacar:

El desarrollo prenatal, ocurre en el vientre materno, por tanto, lo que afecte el

bienestar social, psicológico y físico, incide directamente en el desarrollo del
nonato, entre estos se pueden destacar:

Nutrición y peso de la madre: La adecuada nutrición de la madre,

proporciona al nonato un crecimiento adecuado. El aumento de peso apropiado
durante el embarazo dependerá de cuánto pesaba la madre antes de quedar
embarazada, y de lo proporcionado que esté su peso con su altura. Con estos
datos se determina el adecuado desarrollo físico del bebé en el vientre, a su
vez el estado físico de la madre.

Desnutrición: Por su parte puede conllevar, a que el bebé en el vientre de la

madre no recibe los nutrientes suficientes. he interferir con el desarrollo
prenatal normal.

Actividad física y trabajo extenuante: Un correcto uso de ejercicios

prenatales ayuda al desarrollo del bebé dentro del vientre materno y facilita su
proceso de nacimiento, así como desarrollo temprano de algunos aspectos
relativos a este.

Ansiedad y estrés maternal: La intensidad del estrés puede dañar el

desarrollo prenatal en varias formas, la embarazada lo sufre porque el cuerpo
segrega hormonas que aminoran el flujo de oxígeno al feto, el estrés debilita el
sistema inmunológico y lo hace más vulnerable a la enfermedad. Los estudios
muestran que los hijos de madres con sintomatología ansiosa, depresiva o que
sufrieron estrés durante el embarazo, muestran: más problemas conductuales y
emocionales en la infancia, peor desarrollo mental y psicomotor, así como más
incidencia de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

Edad de la madre: Es uno de los factores más importante al momento de

concebir, considerando que el cuerpo de la madre debe estar lo
suficientemente maduro para poder desarrollar exitosamente el embrión, pero a
su vez debe ser los suficientemente joven para poder brindar al embrión los
nutrientes que necesita para su desarrollo óptimo. Los embarazos en edades
avanzadas son riesgosos debido a que son vulnerables a sufrir de
enfermedades como síndrome de Down, problemas de maduración de órganos
entre otros. Por otra parte, los embarazos en adolescentes también tienen
factores negativos debido a que el cuerpo de la madre puede que aún no este
100% desarrollado para procrear y aunque en la mayoría de este tipo de
embarazos evolucionan los bebés son más propensos a nacer con bajo peso y
problemas en la maduración de sus órganos vitales.

La etapa fetal forma parte del segundo trimestre del desarrollo prenatal. En
este trimestre los movimientos dejan de ser reflejos para ser por estímulos o
por parte de las respuestas reales de las sensaciones recibidas, por parte del
sistema nervioso. Los latidos del corazón se escuchan mucho más fuertes, se
desarrolla el sistema circulatorio. El feto pesa de dos a tres libras y mide entre
trece a dieciséis pulgadas, se mueve de un lado al otro del vientre materno, el
cerebro del feto crese mucho más que en cualquier periodo. Tiene presente los
reflejos de tragar y chupar. Les han crecido las uñas de las manos y los pies.
La placenta está totalmente desarrollada, experimenta un periodo de sueño y
vigilia. Le crese el cabello y su piel esta roja cubierta de vellos muy suaves.
Comienza a nacer la grasa corporal, formación de las huellas dactilares de los
pies y las manos. Se puede reconocer el sexo del feto. En el tercer trimestre de
embarazo el feto puede reconocer las voces de los familiares más cercanos,
sobre todo, la de la madre. El vientre crece en su punto máximo, logrando el
desarrollo de los órganos que le permitirán vivir y respirar fuera del útero
materno. Las capacidades del feto, proceden a responder a las vibraciones y al
sonido, lo que demuestra que pueden sentir y oír. Se mueven, patean, aspiran,
cierran el puño, se chupan el pulgar. Alrededor del cuarto mes, puede sentir los
cambios de postura de la madre

La primera fase del parto es la dilatación precoz o latente, la cual da paso a la

fase de dilatación activa. Aquí el cuello del útero pasará de 3 a 10 centímetros
de dilatación para abrir el canal del parto y permitir la salida del bebé. En esta
fase, las contracciones ya son rítmicas, fuertes y más seguidas, aunque en
cada mujer su intensidad y ritmo variarán, dando como resultado dilataciones
de muy distinta duración. Se dilatará hasta llegar aproximadamente a los 10
centímetros, que será cuando el bebé ya podrá asomar la cabecita y salir en la
fase siguiente, el expulsivo. En este momento conviene poner en práctica todas
las técnicas para aliviar el dolor, como la respiración y otras técnicas no
farmacológicas, o de decidir si queremos la epidural.

El parto natural comienza con la dilatación del cuello del útero, acompañado de
unos deseos inmensos por parte de la madre por pujar. Las contracciones
comienzan acompañadas muchas veces de la rotura de la placenta, mediante
la emisión del líquido amniótico. Las contracciones van pasando cada vez de
forma más continuas, hasta que llegue la total dilatación y el periodo de la
expulsión del bebé. Este proceso puede ser hoy en día asistido por anestesia,
para calmar el dolor. Tras pasar por las fases de dilatación latente y activa,
cuando el cuello del útero ya ha alcanzado el máximo de dilatación,
aproximadamente los 10 centímetros, queda abierta la puerta de salida del
bebé y se inicia entonces el periodo expulsivo. Es en este momento cuando se
traslada a la madre a la sala de partos en el caso de que se dé a luz en un
hospital. El feto va descendiendo por la vagina a través de la pelvis materna
gracias a la fuerza ejercida por las contracciones y a los pujos o empujones
realizados por la madre, que aumentan la eficacia de las contracciones para la
expulsión del feto.

Durante el parto el feto o neonato puedes presentar complicaciones, entres

esas complicaciones está el daño cerebral y la anoxia.

Daño cerebral permanente: puede causar retraso mental, problema de la

conducta o muerte. La larga estancia del infante en el útero o demasiado corta
o que nazca muy pequeño, puede producir complicaciones que en ocasiones
disminuye sus oportunidades de sobrevivencia.

La anoxia: se refiere a la privación de oxigeno del cerebro y puede resultar

debido a un prolapso del cordón umbilical, insuficiencia placentaria, parto
prematuro, hemorragia grave de la madre, hipotensión materna, toxemia
defunción pulmonar neonatal

Alimentación del Recién Nacido

La alimentación del Recién Nacido es parte esencial de su desarrollo tanto en

el ámbito físico, cognitivo como psicosocial. A continuación, se presentan
informaciones, estudios que aprueban la importancia de una adecuada
alimentación en el desarrollo humano en esta etapa y las conclusiones
arribadas.

los bebés que se alimentan exclusivamente con leche materna durante los
primeros tres meses de vida presentaban un mayor desarrollo en zonas clave
del cerebro desde los dos años que los alimentados con leche de fórmula y un
desarrollo cognitivo superior, especialmente en el lenguaje, la capacidad
motora y la percepción visual. Además, los beneficios de la lactancia sobre la
inteligencia de los niños son mayores cuanto más se prolongue la lactancia.
El monitoreo electrónico del feto.
El Monitoreo y fomento del desarrollo prenatal es muy importante ya que ofrece
informaciones que hacen referencia a la vitalidad fetal, guardando relación con
la oxigenación del feto. Se basa en la detección de los latidos cardíacos fetales
y de las contracciones uterinas. El monitoreo fetal, puede realizarse en dos
ocasiones: Antes o durante el trabajo de parto.

Monitoreo fetal ante parto: Forma parte de la rutina de control del embarazo
durante el último mes (en embarazos normales se solicita a partir de la semana
37, y en embarazos patológicos se puede solicitar antes).

Monitoreo fetal entraparte: Se basa en el registro de la frecuencia cardíaca

fetal asociada a contracciones, o sea durante el trabajo de parto, sea
espontáneo o inducido. • Ultrasonido o ecografía:

La Embrioscopia y Fetoscopias: Es una técnica aún experimental, permite

realizar un pronóstico reproductivo cuando ocurre un aborto diferido, indicando
cuál ha sido la causa de este aborto espontáneo y si en futuras gestaciones
podría volver a repetirse.

Ultrasonido o ecografía: Un ultrasonido prenatal (también llamado ecografía

o sonograma) es una prueba no invasiva, que utiliza ondas sonoras para crear
una imagen del bebé, la placenta y el útero, así como también de otros órganos
que se encuentran en tu vientre.

La Amniocentesis: Es un estudio que se hace durante el embarazo y que

permite recoger información sobre el desarrollo del bebé, tomando una muestra
del líquido amniótico. Este es el líquido que rodea al bebé en el útero.
Estadísticas nacionales sobre parto vaginal frente a
cesárea.
El 58 % de los nacimientos registrado en república dominicana son por cesaría
Estas cifras colocan a la República Dominicana como la nación con la mayor
tasa de partos por cesárea del mundo, por delante de Brasil y Egipto, en
segundo y tercer lugar, respectivamente, la mayoría de los nacimientos en el
país se producen en hospitales públicos, donde la tasa de cesárea ronda
alrededor del 40 %, pero en los centros privados la tasa es aún más alta.

La evaluación médica del recién nacido (escalas que

utilizan).
frecuencia cardíaca, el color, el tono y la actividad refleja del recién nacido. La
puntuación de Apgar de 8 a 10 indican que el recién nacido está realizando una
buena Inmediatamente salud después del parto, es preciso evaluar el esfuerzo
respiratorio, la transición a la vida extrauterina; las puntuaciones 7 a los 5
minutos (especialmente si se mantienen después de los 10 minutos) se asocian
con tasas más altas de morbimortalidad neonatal. Muchos recién nacidos
normales tienen cianosis 1 minuto después del nacimiento, que desaparece a
los 5 minutos. La cianosis que no desaparece puede indicar anomalías
cardiopulmonares congénitas o depresión del sistema nervioso central.

Estadísticas nacionales de complicaciones del

nacimiento.
Siendo República Dominicana un país con ingreso medio alto que tiene una
elevada cobertura de control prenatal (98.9%) y de parto institucional (97.5%),
las cifras de mortalidad materna y neonatal no se corresponden con esa
realidad y están muy por encima de los promedios para la región de América
Latina y el Caribe. las cifras disponibles para la mortalidad neonatal estimada
corresponden al 2019 y fueron de 19.4 por 1,000 nacidos vivos en contraste
con la mortalidad neonatal en Latinoamérica, que en ese mismo año fue de 9
por 1,000 nacidos vivos.

Las causas están asociadas a la hipertensión inducida por el embarazo, las

hemorragias, la sepsis y el aborto, que son también altamente prevenibles, y de
acuerdo con el MSP, el 80% se pudieron haber evitado si la consulta prenatal,
el preparto, parto; y las primeras horas del postparto se realizarán de acuerdo
con los protocolos establecidos”.

Opinión personal sobre factores que inciden en la

probabilidad de supervivencia

Los primeros años de vida son decisivos para todos los seres humanos. En
esta etapa, los niños y las niñas pasan por transformaciones físicas, afectivas,
cognitivas y sociales que marcan la adquisición de competencias y las formas
de aprender, relacionarse, comunicarse, jugar y transformar su entorno, a
través de la solución de problemas. Por ello es fundamental asegurarles un
desarrollo sano, en ambientes que den respuestas integrales a sus
necesidades afectivas, nutricionales, de salud y educación, siempre teniendo
presentes sus derechos.
 conclusión

Hemos visto en esta investigación como es el proceso de formación de una

vida. Los espermatozoides son producidos en los testículo o glándulas
reproductora de un hombre maduro, donde luego sea por relaciones íntimas o
por inseminación se hace la unión de las células esperma y óvulos, pasan a
través de la trompa de Falopio contribuyendo a la formación del embrión dando
paso a la formación de la nueva vida ,donde también hay caso que se forman
dos y tres embriones .luego ya viene la formación creciente Dell efecto donde
el pase de los meses ,se mueve ,se flexibiliza ,se alimenta del líquido iónico, le
crecen las uñas ,sus cabellos y al acercarse la etapa final buscan posición de
nacer cabeza hacia abajo.