Glosario de Neuropsicologia

Encabezado: NEUROPSICOLOGÍA Y EL DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Neuropsicología y el desarrollo del sistema nervioso central
Gonzalo Vallecilla Caicedo- 100048982
Luis Alberto Parada Hernández -100041152
Luz Mary Álvarez – 100050361
Corporación Universitaria Iberoamericana
Notas de Autor
Facultad Ciencias Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Iberoamericana
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
La información concerniente a este documento deberá ser enviada a: Facultad Ciencias
Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Iberoamericana. Cl. 67 #5-27, Bogotá.
Email: www.iberoamericana.edu.co
GLOSARIO
Acalculia
Trastorno adquirido en las habilidades numéricas. Henschen (1922, 1925) introdujo el
término acalculia para referirse a las alteraciones en las habilidades matemáticas en caso de
patología cerebral (Glosario de neuropsicología 2020).
Acinesia
Incapacidad para iniciar movimientos en forma voluntaria. Generalmente se asocia con
patología de los lóbulos frontales, usualmente bilateral mesial incluyendo la circunvolución
del cíngulo. También se ha reportado como consecuencia de daño en otras áreas cerebrales,
tales como los ganglios basales, el fórnix, los núcleos mediales del tálamo y en enfermedades
difusas de la sustancia blanca. La acinesia se ha reportado asociada con diferentes etiologías,
incluyendo condiciones tóxicas (por ejemplo, intoxicación con monóxido de carbono),
infecciosas (por ejemplo, encefalitis), vasculares (por ejemplo, infartos en el territorio de la
arteria cerebral anterior), degenerativas (por ejemplo, demencia frontosubcortical),
neoplásicas (por ejemplo, meningiomas del surco olfatorio) y traumáticas (por ejemplo,
contusiones frontales) (Glosario de neuropsicología 2020).

Afasia
Alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje (Bein & Ovcharova, 1970) o déficit en la
comunicación verbal resultante de daño cerebral (Hécaen, 1977). También puede definirse
como una pérdida adquirida en el lenguaje como resultado de algún daño cerebral y
caracterizada por errores en la producción (parafasias), fallas en la comprensión, y
dificultades para hallar palabras (anomia) (Kertesz, 1985), o simplemente como una pérdida
o trastorno en el lenguaje causada por un daño cerebral (Benson & Ardila, 1996). Las afasias
usualmente se asocian con lesiones en el área perisilviana del hemisferio izquierdo (“área del
lenguaje”) (Glosario de neuropsicología 2020).
Agnosia
Incapacidad para reconocer y entender la información recibida por los distintos canales
sensoriales en ausencia de un defecto en la agudeza sensorial. Implica un trastorno en la
habilidad para transformar las sensaciones simples en percepciones, y como una
consecuencia de ello, el sujeto no puede reconocer el estímulo. La agnosia supone una
integridad sensorial, al menos parcial; y una ausencia de un deterioro intelectual global. Las
agnosias se observan en casos de lesiones de las cortezas de asociación parietal, temporal y
occipital. La corteza de asociación participa en el análisis, integración e interpretación de los
estímulos sensoriales. Se pueden distinguir diferentes tipos de agnosia: visual, espacial,
auditiva, táctil (estereognosia) y del esquema corporal (somatognosia o asomatognosia). Se

ha sugerido también que pueden existir agnosias gustativas y olfativas (Glosario de
neuropsicología 2020).
Agrafia
Pérdida parcial o total en la habilidad para producir lenguaje escrito, causada por algún tipo
de daño cerebral. La habilidad para escribir puede alterarse como consecuencia de defectos
lingüísticos (afasias), pero otros elementos, no relacionados con el lenguaje mismo (por
ejemplo, motor y espacial), también participan en la capacidad para escribir. Los pacientes
con afasia presentan defectos lingüísticos fundamentales, que se manifiestan tanto en su
lenguaje oral expresivo, como en su escritura (Glosario de neuropsicología 2020).
Alzheimer
Enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta aproximadamente al 10% de los sujetos
mayores de 65 años y al 20% de los mayores de 80 años de edad. La EA explica
aproximadamente la mitad de todos los casos de demencia senil. En la actualidad, el
diagnóstico clínico se efectúa por exclusión, y los únicos factores de riesgo ampliamente
aceptados son la edad y los antecedentes familiares del trastorno. La EA se caracteriza por
un empeoramiento progresivo de la capacidad cognitiva (la memoria, la abstracción y el
razonamiento), y por cambios de la personalidad y de la conducta (depresión, agitación,
síntomas paranoides, insomnio, vagabundeo, desvaríos y agresión). El trastorno del lenguaje
es un síntoma central, cuyo signo más precoz es el deterioro de la fluidez verbal. La

conversación expresiva se convierte en circunloquios, con un gran uso de frases
preposicionales e incompletas y palabras indefinidas. A medida que la gravedad aumenta,
existe una reducción progresiva de la complejidad verbal (Asociación Educar para el
Desarrollo Humano).
Balint
Trastorno de percepción visual simultánea. El síndrome se caracteriza por tres elementos: (1)
Parálisis psíquica de la mirada, también conocida como apraxia de la mirada o apraxia
oculomotora, (2) ataxia óptica y problemas con el cálculo de distancias y (3) defectos en la
atención visual. Desde las descripciones de Balint y Holmes se ha aceptado que el síndrome
de Balint es generalmente resultado de lesiones bilaterales. En la mayoría de los casos una
patología de la corteza parieto-occipital de ambos hemisferios cerebrales (Ardila, A et al
(2015).
Balismo
Movimientos involuntarios fuertes de las extremidades, similares a los observados en la corea
de Huntington; usualmente afectan un solo hemicuerpo (hemibalismo). Se asocian con
patología del subtálamo (Glosario de neuropsicología 2020).

Bateria
Se refiere a una colección de pruebas, que usualmente miden uno o varios dominios
psicológicos (Glosario de neuropsicología 2020).
Bradiquinesia
Lentitud anormal en los movimientos. Se observa no solo en el cuerpo del paciente, sino
también en su producción verbal. Se encuentra en diferentes condiciones como son:
enfermedad de Parkinson, demencia, depresión, y lesiones del lóbulo frontal (Ardila, A et al
(2015).
Catatonia
Síndrome neurológico de la conducta caracterizado por un comportamiento motor anómalo
y períodos de hiperactividad e hipoactividad extremas. Es un síndrome secundario a
trastornos médicos y/o neurológicos que se caracteriza por: a) estupor asociado con una
considerable rigidez o flexibilidad de la musculatura, o b) hiperactividad y diversas
manifestaciones de estereotipia. Con frecuencia se le considera una manifestación de la
esquizofrenia, pero también suele observarse en pacientes con manía, depresión, infecciones,
endocrinopatías o toxicidad farmacológica (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).

Circunlocución
Estrategia mediante la cual las personas con anomia encuentran vías alternas (como por
ejemplo una descripción) para decir algo cuando no pueden encontrar la palabra más
apropiada. Las frases sustitutivas de la palabra se denominan circunloquios verbales
(Glosario de neuropsicología 2020).
Confabulación
Representa una tendencia del paciente a llenar las lagunas de memoria cuando se le formulan
preguntas que no puede contestar. Puede representar un error de comisión y es típico en
pacientes con demencia de Wernicke-Korsakoff y patologías diencefálicas y frontales basales
cerebrales (Ardila, A et al (2015).
Corteza cerebral
Capa de materia gris, de varios milímetros de espesor, más externa de los hemisferios
cerebrales. Se divide en cuatro lóbulos: Frontal, parietal, occipital y temporal. A veces se
considera a la ínsula como un quinto lóbulo. Se identifican en la corteza tres áreas; primarias,
secundarias y terciarias. Los procesos psicológicos superiores se relacionan con la corteza
cerebral (Glosario de neuropsicología 2020).

Daño cerebral adquirido
Es una lesión de las células del cerebro que se produce después del nacimiento. Puede deberse
a diversas causas y, según donde esté localizado el daño, se encontrarán afectados unos u
otros procesos. Hay que destacar también que no afectará del mismo modo a un cerebro en
desarrollo (niños) que a un cerebro completamente desarrollado (adultos). (Nueron up).
Demencia
Alteración global de la función cognitiva, habitualmente progresiva (en oposición a la
evolución en brotes de los pequeños accidentes vasculares cerebrales) que interfiere con las
actividades sociales y profesionales normales, incluso a pesar de que el paciente esté
completamente consciente. Aunque la demencia se define como una alteración de la
memoria, lenguaje y razonamiento, sus aspectos más problemáticos suelen ser los trastornos
del comportamiento y los síntomas psiquiátricos secundarios a la lesión cerebral (Asociación
Educar para el Desarrollo Humano).
Digrafía
Es un trastorno del aprendizaje el cual consistente en ciertas dificultades de coordinación de
los músculos de la mano y el brazo, lo que impide a los niños afectados dominar y dirigir el
instrumento de escritura (lápiz, bolígrafo, rotulador...) de la forma adecuada para escribir de
forma legible y ordenada (Universidad internacional de Valencia 2018).

La disgrafía es un trastorno de la capacidad de escritura que se caracteriza por una serie de
dificultades o incapacidades para componer textos escritos. En la gran mayoría de los casos
se presenta en niños que no padecen ninguna deficiencia intelectual ni neurológica
relacionada, aunque en algunos sujetos la disgrafía esté asociada a otros trastornos del
aprendizaje o a problemas de lenguaje o de perceptomotricidad (Topdoctors España).
Dislexia
Es una discapacidad del aprendizaje en lectura. Las personas con dislexia tienen dificultad
para leer con fluidez y sin errores. También pueden tener dificultades con la comprensión
lectora, la ortografía y la escritura. Estas dificultades no están relacionadas con la inteligencia
del individuo (Understood) Por otro lado, “la dislexia no se cura, pero existen enfoques de
enseñanza y estrategias que pueden ayudar a mejorar las habilidades lectoras. Personas de
cualquier edad pueden ser evaluadas para la dislexia, aunque las pruebas para adultos son
diferentes que las de los niños” (Understood).
Émbolo
Pedazo de materia (como un coágulo de sangre, grasa, o desecho de bacterias) que se
desprende de su lugar de origen y obstruye una arteria. En el cerebro una embolia puede
resultar en un infarto cerebral (Ardila, A et al (2015).

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Enfermedad de Parkinson
Condición neurológica caracterizada por temblor de reposo, rigidez de las extremidades,
balance pobre y dificultad para iniciar los movimientos. Es causado por la degeneración del
sistema nigroestriatal (Ardila, A et al (2015).
Espectro Autista
Es un término que se utiliza para describir un conjunto de discapacidades del desarrollo
(TEA) que van de leves a severas y que pueden causar graves problemas en la interacción
social, el aprendizaje y el lenguaje. Sus síntomas suelen detectarse antes de los 3 años y
requieren diagnóstico e intervenciones tempranas (Ardila, A et al (2015).
Evaluación Neuropsicológica
Es un proceso que pretende determinar el estado cognitivo y afectivo-conductual de un
sujeto, empleando como instrumentos para ello, los modelos teóricos, test, entrevistas,
cuestionarios y escalas, que provienen de diferentes áreas de la psicología y
neuropsicología. Puede llevarse a cabo en un contexto clínico, médico-legal y de
investigación (Neurowikia 2020).

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Fluidez verbal
Capacidad para expresarse con facilidad y espontaneidad. Dentro de la evaluación
neuropsicológica se refiere a tareas en las que se generan el mayor número de palabras, de
una letra (fluidez fonológica) o categoría particular (fluidez semántica), usualmente en 60
segundos. Su déficit puede originarse por fallas en el sistema semántico y/o las funciones
ejecutivas (Glosario de neuropsicología 2020).
Formación reticular
Red de tejido neural y núcleos localizado en la región central del tallo cerebral, de la médula
al diencéfalo, que media los procesos neurovegetativos (Ardila, A et al (2015).
Fornix
Es un conjunto de fibras nerviosas que tiene su origen en las células de tipo piramidal,
ubicadas más precisamente en los subículos (región inferior) de la formación hipocampal. En
las áreas más superficiales del hipocampo podemos encontrar una estructura neuroanatomía,
conocida como el alveus, que fundamentalmente es una lámina muy delgada con
componentes propios de la sustancia blanca, haciendo las veces de agente neuroprotector. El
fórnix también puede ser entendido como una especie de letra “C” (tiene esa apariencia). Está
constituido por millones de haces nerviosos que tienen como principal tarea dirigir señales
desde el hipocampo hacia regiones del hipotálamo y, más interesante aún, poseen la
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Capacidad de interconectar los dos hemisferios (izquierdo y derecho) en función de hacer
más eficiente el envío de la información de un extremo del cerebro al otro (Asociación Educar
para el Desarrollo Humano).
Funciones Ejecutivas
Se pueden definir como el conjunto de capacidades cognitivas necesarias para controlar y
autorregular la propia conducta. Es decir, las funciones ejecutivas son lo que nos permite
establecer, mantener, supervisar, corregir y alcanzar un plan de acción dirigido a una meta.
Este conjunto de funciones es de gran importancia, pues las usamos a diario (Cognifit).
“Las funciones ejecutivas también tienen un papel nuclear en los estudios. Son las que nos
permiten controlar la atención para estar concentrados durante una clase, o las que hacen
posible que nos organicemos para estudiar un examen” (Cognifit).
Gaba
El ácido gama-amino butírico, uno de los neurotransmisores más investigados, tiene una
acción superior inhibitoria sobre el sistema nervioso central y es importante en los procesos
de relajación, sedación y del sueño. Los relajantes ansiolíticos del grupo del diazepínico
(Valium, Librium, etc.) se unen a los receptores tipo GABA para efectuar su acción sedante.
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El GABA está disponible como suplemento alimentario (Asociación Educar para el
Desarrollo Humano).
Glándula pineal (epífisis)
Sincroniza la liberación de la hormona melatonina con las fases de luz-oscuridad, es
considerado el reloj biológico del cuerpo. Con la disminución de la luz, se inicia la
producción de melatonina que induce el sueño a partir de la hormona serotonina. La
producción de la hormona melatonina disminuye con la edad (Asociación Educar para el
Desarrollo Humano).
La glándula pineal también está relacionada al inicio de la pubertad con la función de las
gónadas, inhibiendo o estimulando. También se la considera un regulador del ritmo cardiaco;
Entre otras funciones, regula la pigmentación de la piel, transformando la serotonina en
melanina (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Glándula pituitaria (hipófisis)
Es una estructura necesaria para la vida del ser humano y sin la cual no podríamos regular
muchas de las actividades de mayor complejidad y destreza para nuestros quehaceres. La
hipófisis alcanza un escaso peso de medio gramo, en donde prácticamente el 80% del peso
lo ocupa la adenohipófisis y el 20% restante lo ocupa la neurohipófisis, permitiendo que este
complejo conjunto de fibras nerviosas liberen hormonas como la oxitocina, siendo un
neurotransmisor de vital importancia para la vida social y afectiva, activando funciones

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comunicativas y de intercambio socio-cultural, que son decisivas para nuestra convivencia
(Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Glutamato
Principal neurotransmisor excitador del sistema nervioso central de los mamíferos que, a
concentraciones elevadas o durante períodos prolongados, actúa como una potente
excitotoxina para las neuronas. Esta sustancia es un reconocido e importante neurotransmisor
excitador, así como una potente neurotoxina que produce degeneración neuronal en diversas
condiciones neuropatológicas, tales como hipoxia e isquemia (ictus), estado epiléptico,
hipoglucemia y traumatismos del sistema nervioso central (Asociación Educar para el
Desarrollo Humano).
Hemisferios cerebrales
“División lateral de las dos porciones mayores del prosencéfalo, cubierto por la corteza
cerebral” (Ardila, A et al (2015).
Es la parte del cerebro que controla las funciones musculares y también controla el habla, el
pensamiento, las emociones, la lectura, la escritura y el aprendizaje. El hemisferio derecho

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controla los músculos del lado izquierdo del cuerpo, y el hemisferio izquierdo controla los
músculos del lado derecho del cuerpo (National Cancer Institute).
Hipocampo
Estructura del lóbulo temporal, que constituye una parte importante del sistema límbico y los
sistemas de memoria explicita. Incluye el cuero de Ammón del hipocampo, el gyrus dentado
y el subiculum (Ardila, A et al (2015).
Hipotálamo
Grupo de núcleos del diencéfalo situado debajo del tálamo. Está involucrado en la regulación
del sistema nervioso autónomo, controla las glándulas pituitarias anterior y posterior, así
como la integración de conductas necesarias para el mantenimiento de la especie (hambre,
sed, etc) (Ardila, A et al (2015).
Hipoxia perinatal (parálisis cerebral)
La parálisis cerebral (PC) es un problema que afecta el tono muscular, el movimiento y las
habilidades motoras. Impide la capacidad del cuerpo para moverse de manera coordinada y
decidida. También puede afectar otras funciones corporales que involucran habilidades
motoras y músculos, como la respiración, el control de la vejiga y el intestino, comer y
hablar. La PC a menudo es causada por un daño cerebral que ocurre antes o durante el
nacimiento de un bebé, o durante los primeros 3 a 5 años de vida de un niño. El daño cerebral
también puede conducir a otros problemas, como problemas de visión, audición y aprendizaje
(Kidshealth from nemours).

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Impersistencia motora
Incapacidad de mantener una posición por más de 10 segundos luego de ser ordenada por un
examinador (Ardila, A et al (2015).
Insomnio fatal familiar
“Trastorno fatal heredado, caracterizado por insomnio progresivo” (Ardila, A et al (2015).
Isquemia cerebral
Estado de restricción del metabolismo energético cerebral producido por una disminución
del flujo sanguíneo cerebral. La isquemia cerebral provoca una alteración progresiva de la
actividad neuronal, produciendo un daño neuronal irreversible y consecuentemente la
muerte. En las primeras fases de la isquemia se observan diversas alteraciones en la
electrofisiología cerebral: disminución de la amplitud y enlentecimiento de las señales
electroencefalografías espontáneas, y disminución de los potenciales evocados
somatosensoriales. A medida que la isquemia progresa se producen el fallo y silencio
eléctricos (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).

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Liberación frontal
Reflejos patológicos que originalmente se describieron asociados a daños en lóbulos
frontales pero que son más comunes cuando ocurre daño cerebral difuso. Los signos de
liberación frontal incluyen los reflejos de agarre, succión, moro, palmomenoniano y glabelar
(Ardila, A et al (2015).
Líquido cefalorraquídeo
Es una sustancia acuosa que ocupa los espacios de los ventrículos y los subaracnoideos. Los
plexos coroideos del encéfalo son los encargados de producirlo y son como una especie de
ovillos capilares cubiertos por células epiteliales. Estas células absorben el líquido acuoso de
la corriente sanguínea y lo segregan al interior de los ventrículos. Desde los ventrículos el
líquido cefalorraquídeo pasa al interior del espacio subaracnoideo a través de las tres
aberturas del cuarto ventrículo. Una vez allí, es absorbido y vuelve a la corriente sanguínea
a través de la membrana aracnoidea (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Locus coeruleus
Un grupo color obscuro de los cuerpos celulares noradrenérgicos localizados en la
protuberancia 31 cerca del extremo rostral en el piso del cuarto ventrículo. Se correlaciona
con la excitación y la vigilia (Ardila, A et al (2015).

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Memoria falsa
Registros de hechos no experimentados por una persona que son instalados en sus bancos de
memoria explícita y que a partir de ahí son consideradas como reales. Es un error fácil de
cometer por terapeutas no experimentados o desconocedores de la posibilidad de lo fácil que
es crear falsos bancos de memorias conscientes (Asociación Educar para el Desarrollo
Humano).
Memoria inmediata
El primer paso en el sistema de memoria, donde la información es seleccionada para ser
retenida por el proceso de almacenamiento. Implica una capacidad limitada de
almacenamiento (varios milisegundos), lo cual permite que la información pueda ser
transferida a un almacenamiento permanente. En ausencia de la repetición voluntaria la
información desaparece (Ardila, A et al (2015).
Mensajeros secundarios
Sustancias reconocidas recientemente que estimulan la comunicación entre diferentes partes
de la neurona. Estas sustancias químicas están diseñadas para intervenir en la fabricación y
liberación de neurotransmisores, movimientos intracelulares, metabolismo de carbohidratos
y, posiblemente, también en los procesos del crecimiento y del desarrollo. Sus efectos
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directos en el material genético de las células pueden causar alteraciones de la conducta a
largo plazo, como la memoria (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Metabolismo cerebral
Proceso a través del cual el cerebro sintetiza y degrada diversas sustancias químicas, e influye
sobre las neuronas para repararlas, controlar su funcionamiento y ejercer un control
energético sobre las mismas. El metabolismo cerebral también se ha definido como el gasto
energético producido como consecuencia de la actividad eléctrica neuronal y que se refleja
por la captación de sustratos, derivados metabólicos o cambios en el flujo sanguíneo regional
Metáfora
Se la define clásicamente como la sustitución de un término propio por otro figurado, donde
el mismo no se refiere de una manera directa, si no que requiere identificar la similitud entre
ellos. El término proviene de un vocablo griego que se interpreta como “traslación”. Se
describen varios tipos de sustituciones de distinto grado de complejidad. Sus alteraciones se
observan en muchas enfermedades neurológicas que afectan a uno u otro hemisferio cerebral
(Ardila, A et al (2015).
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Narcolepsia
Trastorno del sueño caracterizado por periodos de somnolencia irresistible durante el día,
ataques de cataplexia, parálisis de sueño y alucinaciones hipnagógicas. Presentan
alteraciones en el sueño nocturno y las etapas REM (Ardila, A et al (2015).
Neocorteza
Controla las emociones y las capacidades cognitivas: memorización, concentración,
autorreflexión, resolución de problemas, habilidad de escoger el comportamiento adecuado.
También juega un papel importante en funciones como la percepción sensorial, la generación
de órdenes motrices, razonamiento espacial, el pensamiento consciente y, en los humanos, el
lenguaje (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Neurociencia
Estudian la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y
de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interaccionan y dan origen a la
conducta (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Neurona motora
Su función es participar, mediante impulsos nerviosos, en funciones corporales como la
contracción de la musculatura esquelética, las contracciones musculares de los órganos

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internos y la secreción de glándulas exocrinas y endocrinas (Asociación Educar para el
Desarrollo Humano).
Oligodendrocitoma
Tumor intracraneal bastante raro que se origina en los oligodendrocitos, que ocurre
mayormente en los hemisferios cerebrales y que pueden infiltrarse a las meninges.
Calcificaciones y hemorragias intratumorales son frecuentes (Ardila, A et al (2015).
Oligodendroglia
Células no neurales, de origen ectodérmico, que forma parte de la estructura adventicia
(neuroglia) del sistema nervioso central; las proyecciones de la membrana superficial de cada
una de estas células (oligodendrocitos) se extienden en abanico y se desarrollan alrededor de
los axones de muchas neuronas para formar las vainas de mielina de la sustancia blanca. Con
la microglia forman las satélites perineuronales de la sustancia gris (Asociación Educar para
el Desarrollo Humano).
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Parálisis cerebral
Término que se refiere a un grupo de síndromes de alteración motora no progresiva, pero con
frecuencia cambiante, secundarios a lesiones o anomalías cerebrales producidas en las fases
iniciales del desarrollo. Se trata de un trastorno congénito que consiste en atrofia neuronal y
gliosis bilaterales y simétricas, localizadas principalmente en las vías piramidales y que
origina debilidad y espasticidad de las extremidades inferiores. También puede manifestarse
por movimientos involuntarios, ataxia y un cierto grado de retraso mental (Asociación Educar
para el Desarrollo Humano).
Paresia facial emocional
La falta de movimiento de los músculos faciales necesarios para la expresión emocional de
la cara en personas que no tienen dificultad en el movimiento de estos músculos
voluntariamente. Frecuentemente es causada por daño en la corteza prefrontal e insular, la
materia blanca subcortical del lóbulo frontal, o partes del tálamo (Ardila, A et al (2015).
Placebo
Sustancia inerte que es administrada a un organismo en lugar de una droga fisiológicamente
activa. Utilizado experimentalmente para controlar por el efecto de la mera administración
de una droga (Ardila, A et al (2015).

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Plasticidad Cerebral
Es definida como la capacidad del cerebro para reorganizarse y formar nuevas conexiones
neuronales con el objetivo de adaptarse a las necesidades de cada momento. Este carácter
marcadamente flexible del cerebro se desarrolla, fundamentalmente, en situaciones de
cambio, como por ejemplo cuando memorizamos y aprendemos algo nuevo, o en el caso de
determinadas lesiones cerebrales (Integratek 2018).
Cambios funcionales y estructurales del sistema nervioso que ocurre durante toda la vida de
un ser humano que aprende cosas. Es lo que da a los seres vivos la capacidad de adaptarse a
los cambios del medio ambiente en que viven (Asociación Educar para el Desarrollo
Humano).
Puentes
Una parte del cerebro posterior, con otras estructuras cerebrales, que controla la respiración
y regula el ritmo cardíaco. Los puentes son una ruta importante por la que el cerebro anterior
envía y recibe información de la espina dorsal y del sistema nervioso periférico viven

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Receptor de dopamina
Cualquiera de los múltiples receptores de dopamina del cerebro (D1 a D5) que posee un
ligando específico. Existen dos subtipos diferentes de receptores de dopamina (D1 y D2).
Asimismo, mediante técnicas de biología molecular se han caracterizado dos subtipos
distintos de receptores similares a D1 (D1 y D5) y tres subtipos relacionados con D2 (D2,
D3 y D4 (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Receptor de glutamato
Zona molecular que interviene en las acciones cerebrales del neurotransmisor glutamato.
Estos receptores son los principales mediadores de la neurotransmisión excitadora en el
sistema nervioso central y desempeñan un papel esencial en la función cerebral. Se
consideran un factor dominante en cada sistema funcional que se investiga en la corteza
cerebral. Participan en el aprendizaje y la memoria, en la muerte celular en determinadas
condiciones y en diversos trastornos neurodegenerativos destructivos. El sistema de
receptores de glutamato posee una influencia primordial en el desarrollo del lóbulo temporal
medial (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).

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Reflejo
Acto motor simple e involuntario en respuesta a un determinado estimulo. Todo reflejo
consta de 5 elementos: 1) un receptor, 2) una neurona aferente (sensorial), 3) un
procesamiento central, 4) una neurona eferente (motora), 5) un efector (un músculo)
Restauración
Conjunto de estrategias y actividades sistemáticas, dirigidas a mejorar el déficit en funciones
perturbadas (Ardila, A et al (2015).
Simbiosis
Fenómeno de vida en común que reporta beneficios mutuos a los participantes, en ejemplo:
es el de nuestras células con las mitocondrias que viven en una simbiosis altamente
beneficiosa para ambas (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
Simultanagnosia (agnosia simultanea)
Significa "percepción simultánea alterada" y se refiere a la inhabilidad de reconocer
elementos múltiples en una presentación visual. Uno o varios de los elementos de la escena
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pueden apreciarse, pero no la totalidad de la misma. Es considerada una agnosia visual parcial
en la cual se pierde la habilidad de apreciar a la misma vez más de un elemento visual (Ardila,
A et al (2015).
Sistema funcional
“Se refiere al hecho de que una función o proceso psicológico no es responsabilidad de una
zona cerebral o grupo neuronal específicos, sino el resultado de un sistema integrado de
eslabones situados en diferentes niveles tridimensionales del sistema nervioso central”
(Rosselli, M., Matute, E. y Ardila, A. 2010).
Sustancia Blanca
Es una parte del sistema nervioso que está configurada principalmente por axones de
neuronas. Es decir, por la parte de las neuronas que se encarga de transmitir la información
procesada por el núcleo de la célula a otras neuronas; La sustancia o materia blanca forma
parte de la médula espinal y está compuesta por una gran cantidad de fibras nerviosas. Por
este motivo, este tipo de sustancia se observa principalmente en las regiones más internas del
cerebro. (Cinta Martos Cilva. 2020).
La sustancia blanca está conformada por axones que se diseminan de tres maneras diferentes:
1) Axones de trayectoria descendente, los cuales también son señalados en neuroanatomía
como fibras nerviosas de proyección y en donde sus principales tareas consisten en la
activación de áreas como la médula espinal, los núcleos basales, los núcleos del tallo cerebral
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y algunas regiones talámicas. 2) Axones de curso, formados fundamentalmente por fibras
nerviosas de asociación que tienen la tarea de generar procesos integrativos con regiones
corticales de ambos hemisferios (derecho e izquierdo), los fascículos, el cuerpo calloso, la
comisura blanca anterior y demás fibras comisurales. 3) Axones de trayectoria ascendente
que tienen su origen en estructuras de corte subcortical, dedicándose de manera primaria a
generar información relacionada con la sensibilidad, la activación motora y la motivación.
Sustancia Gris
Corresponde a la parte del sistema nervioso central en donde se encuentran agrupados los
somas o cuerpo neuronales, dendritas, terminales axonales, células de glía y abundantes
capilares que alimentan a los diferentes tipos de células nerviosas a los cuales esta sustancia
debe su color más oscuro, es decir, el gris (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).
TDAH
Síndrome de problemas en el aprendizaje y el comportamiento. Se caracteriza por la
dificultad para prestar atención, por un comportamiento impulsivo (como es hablar fuera de
turno), y a menudo por hiperactividad, también llamada disfunción mínima del cerebro

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Tejido Nervioso
El tejido nervioso es el conjunto de células especializadas que forman el sistema nervioso.
Las funciones más importantes del tejido nervioso son recibir, analizar, generar, transmitir y
almacenar información proveniente tanto del interior del organismo como fuera de éste. Es
un complejo sistema encargado de la regulación de diversas funciones orgánicas vitales como
son la respiración, la alimentación, la digestión, el sueño, etc. También es el origen de
funciones muy complejas y abstractas como el pensamiento, la memoria y el aprendizaje
(Teresa, I. Fortoul van der Goes. 2018).
Trauma cerebral
Daño cerebral causado por mecanismos externos como un golpe a la cabeza, concusión,
aceleración desaceleración o proyectiles. Las causas principales de los traumas cerebrales
son los accidentes de automotores, caídas y violencia. La severidad del trauma se estima
utilizando la Escala de Coma de Glasgow y/o la duración de la pérdida de consciencia. La
suma de estos indicadores tiene un valor predictivo del nivel de daño cerebral (Ardila, A et
al (2015).
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Referencias Bibliograficas
Ardila, A. Arocho Latin, J. Labos, E. Irizarry Rodríguez, W. (2015). Diccionario de
Neuropsicología Recuperado de: https://biblioteca.ucatolica.edu.co/ucatolica/diccionario-
neuropsicologia.pdf
Asociación Educar para el Desarrollo Humano. Glosario de neurociencias. Recuperado de:
https://asociacioneducar.com/glosario
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0legible%20y%20ordenada.

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Encabezado: NEUROPSICOLOGÍA Y EL DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Neuropsicología y el desarrollo del sistema nervioso central

Gonzalo Vallecilla Caicedo- 100048982

Luis Alberto Parada Hernández -100041152

Luz Mary Álvarez – 100050361

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad Ciencias Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

La información concerniente a este documento deberá ser enviada a: Facultad Ciencias

Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Iberoamericana. Cl. 67 #5-27, Bogotá.

Trastorno adquirido en las habilidades numéricas. Henschen (1922, 1925) introdujo el

patología cerebral (Glosario de neuropsicología 2020).

Incapacidad para iniciar movimientos en forma voluntaria. Generalmente se asocia con

patología de los lóbulos frontales, usualmente bilateral mesial incluyendo la circunvolución

difusas de la sustancia blanca. La acinesia se ha reportado asociada con diferentes etiologías,

incluyendo condiciones tóxicas (por ejemplo, intoxicación con monóxido de carbono),

infecciosas (por ejemplo, encefalitis), vasculares (por ejemplo, infartos en el territorio de la

arteria cerebral anterior), degenerativas (por ejemplo, demencia frontosubcortical),

contusiones frontales) (Glosario de neuropsicología 2020).

caracterizada por errores en la producción (parafasias), fallas en la comprensión, y

lenguaje”) (Glosario de neuropsicología 2020).

sensoriales en ausencia de un defecto en la agudeza sensorial. Implica un trastorno en la

habilidad para transformar las sensaciones simples en percepciones, y como una

consecuencia de ello, el sujeto no puede reconocer el estímulo. La agnosia supone una

agnosias se observan en casos de lesiones de las cortezas de asociación parietal, temporal y

occipital. La corteza de asociación participa en el análisis, integración e interpretación de los

estímulos sensoriales. Se pueden distinguir diferentes tipos de agnosia: visual, espacial,

auditiva, táctil (estereognosia) y del esquema corporal (somatognosia o asomatognosia). Se

ha sugerido también que pueden existir agnosias gustativas y olfativas (Glosario de

con afasia presentan defectos lingüísticos fundamentales, que se manifiestan tanto en su

lenguaje oral expresivo, como en su escritura (Glosario de neuropsicología 2020).

Enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta aproximadamente al 10% de los sujetos

mayores de 65 años y al 20% de los mayores de 80 años de edad. La EA explica

aproximadamente la mitad de todos los casos de demencia senil. En la actualidad, el

un empeoramiento progresivo de la capacidad cognitiva (la memoria, la abstracción y el

razonamiento), y por cambios de la personalidad y de la conducta (depresión, agitación,

síntomas paranoides, insomnio, vagabundeo, desvaríos y agresión). El trastorno del lenguaje

es un síntoma central, cuyo signo más precoz es el deterioro de la fluidez verbal. La

conversación expresiva se convierte en circunloquios, con un gran uso de frases

preposicionales e incompletas y palabras indefinidas. A medida que la gravedad aumenta,

existe una reducción progresiva de la complejidad verbal (Asociación Educar para el

Parálisis psíquica de la mirada, también conocida como apraxia de la mirada o apraxia

de Balint es generalmente resultado de lesiones bilaterales. En la mayoría de los casos una

patología de la corteza parieto-occipital de ambos hemisferios cerebrales (Ardila, A et al

Movimientos involuntarios fuertes de las extremidades, similares a los observados en la corea

de Huntington; usualmente afectan un solo hemicuerpo (hemibalismo). Se asocian con

patología del subtálamo (Glosario de neuropsicología 2020).

psicológicos (Glosario de neuropsicología 2020).

también en su producción verbal. Se encuentra en diferentes condiciones como son:

enfermedad de Parkinson, demencia, depresión, y lesiones del lóbulo frontal (Ardila, A et al

Síndrome neurológico de la conducta caracterizado por un comportamiento motor anómalo

y períodos de hiperactividad e hipoactividad extremas. Es un síndrome secundario a

considerable rigidez o flexibilidad de la musculatura, o b) hiperactividad y diversas

manifestaciones de estereotipia. Con frecuencia se le considera una manifestación de la

endocrinopatías o toxicidad farmacológica (Asociación Educar para el Desarrollo Humano).

apropiada. Las frases sustitutivas de la palabra se denominan circunloquios verbales

(Glosario de neuropsicología 2020).

preguntas que no puede contestar. Puede representar un error de comisión y es típico en

pacientes con demencia de Wernicke-Korsakoff y patologías diencefálicas y frontales basales

cerebrales (Ardila, A et al (2015).

cerebrales. Se divide en cuatro lóbulos: Frontal, parietal, occipital y temporal. A veces se

secundarias y terciarias. Los procesos psicológicos superiores se relacionan con la corteza

cerebral (Glosario de neuropsicología 2020).