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FORMATO DE CUESTIONARIO
CONTROLAR LA CALIDAD DE LOS
PROCESOS SEGÚN LA NORMATIVIDAD
VIGENTE.
Versión 1
Código: 1835734
Bogotá D.C.
Fecha
FORMATO DE CUESTIONARIO
F39-9211-08 Versión 01, Mayo de 2012
PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR ACCIONES DE
FORMACIÓN PROFESIONAL TITULADA Centro de Gestión Industrial
Sistema Integrado de Gestión
CUESTIONARIO
1- DATOS GENERALES
PLANES DE MUESTREO
10. ¿Cuáles son las desventajas del muestreo de aceptación lote por lote?
Se pueden rechazar productos aceptables y aceptar malos
Requiere cálculos y documentos
No sirve para optimizar ningún proceso
11. ¿Qué características debe cumplir el lote para que el plan de muestreo sea efectivo?
Que no afecte el bien del ser humano, que se haga la debida inspección del producto y con
control de proceso
12. ¿Explique la metodología para determinar el tamaño de muestra utilizando la military standar.
1. Tamaño del lote
2. Verificar la letra
3. Ver el numero de muestras
4. Cantidad de aceptacion
EJERCICIOS:
1. En cierta población habitan 1500 niños y jóvenes, 7500 adultos y 1000 ancianos. Se
desea realizar un estudio para conocer el tipo de actividades de ocio que se desean
incluir en un nuevo parque en construcción. Para ello, van a ser encuestados 200
individuos.
2. Los 1400 alumnos/as de un centro se reparten así: 426 de 1º, 359 de 2º, 267 de 3º,
133 de 4º y 115 de 5º.
a) ¿Cómo se elegiría una muestra de 100 alumnos mediante muestreo aleatorio
estratificado con afijación proporcional? Los estudiantes de 1° 33 personas, 2° 28
personas, 3°20 personas, 4° 10 personas y 5° 9 personas
b) Si se eligiera la muestra aplicando un muestreo sistemático, ¿de qué tamaño debe
ser el intervalo? Un intervalo de 13 personas
4. Una población de tamaño 1.000 se ha dividido en 4 estratos de tamaño 150, 400, 250
y 200. Utilizando muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional se han
seleccionado 10 individuos del tercer estrato, ¿cuál es el tamaño de la muestra? n: 40
¿El lote se debe rechazar o aceptar? Aceptar ¿Por qué? La máxima cantidad de fallas
o errores que puede tener 2-3 solo tiene 1
APROBADO OBSERVACIÓN
AUN NO APROBADO
Firma Instructor_____________________________________________________________
Firma Aprendiz_____________________________________________________________