ESTIMACIONES

BIENVENIDOS!!!
 Ejercicio
• Considere el caso de una compañía de suministros
clínicos que produce jeringas desechables. Cada
jeringa está cubierta por una envoltura estéril que a
su vez se empaca en grandes cajas de cartón
corrugado. Debido al proceso de empaque, las cajas
de cartón contienen distintas cantidades de jeringas.
Como las jeringas se venden por pieza, la compañía
necesita una estimación del número de piezas que
hay por caja, para propósitos de facturación.
• Tomamos una muestra aleatoria de 35 cajas y
registramos el número de jeringas contenidas en
cada caja, tal como se muestra en la sig tabla.
• Hallar la estimación puntual de la media de la
población , por medio la media de la muestra
(jeringas por caja).
• Suponga que la administración de la compañía
de suministros clínicos desea estimar la varianza
y/o desviación estándar de la distribución del
numero de jeringas empacadas por caja.
 Estimación puntual de la proporción de la
población.
• proporción de la muestra (estimador de P).
• P proporción de la población.

Suponga que la administración de la empresa desea estimar el

número de cajas que llegarán dañadas a su destino por mal
manejo en el traslado. Podemos verificar una muestra de 50
cajas a partir del punto de embarque hasta su arribo al punto de
destino, y luego registrar la presencia o ausencia de daños. En
este caso, si encontramos que la proporción de cajas dañadas en
la muestra es 0.08.
Ejercicios
Gracias!!!
Estimación de intervalo
Estimaciones de intervalo:

Describe un conjunto o rango de valores dentro

del cual es posible que esté un parámetro de la
población.

Error estándar de la media.

• 95.5% es la probabilidad que la media de una muestra esté
dentro de 2 errores estándar de la media de la población.
68.3% es la probabilidad que la media de una
muestra esté dentro de 1 error estándar de la
media de la población.

99.7% es la probabilidad que la media de una

muestra esté dentro de 3 errores estándar de la
media de la población.

Ejemplo: Se tiene el 68.3%, 95.5% y 99.74% de

confianza que la vida útil de la batería se encuentra
en el intervalo (36 ,
y respectivamente.
 Ejemplos.
Se realiza un estudio social en la Uniminuto sede Pitalito,
con el objeto de calcular un intervalo de confianza para la
edad media en la cual ingresan sus estudiantes. Tomando
una muestra de 200 estudiantes, se determina una media
de 17.5 años, con una desviación estándar de 0.9 años.
Un nivel de confianza del 90%.

Se realiza un muestreo sobre la calificación que los

habitantes de Pitalito le dan a la Administración
Municipal. Se indago a 400 personas, que de 0 a 10 le
otorgaron una calificación de 5, con una desviación
estándar de 0,5. determine el intervalo de confianza, si el
nivel de confianza es del 95%.
 Hipótesis

El propósito de la prueba de hipótesis es determinar si el valor

supuesto (hipotético) debe aceptarse como verosímil con base
en evidencia muestral.
 Aspectos para tener en cuenta.
Supuestos:
1.

2. La distribución es normal, la muestra es

aleatoria, la desviación es conocida.
3.

4.
5. Nivel de significación (alfa)

Donde  ZA: Zona de aceptación y Rc: es la Zona critica

6. Calculo de Z (n>30).
Muestras grandes, pasos para realizar una
prueba de hipótesis.
 Ejemplo
Por experiencia, un fabricante de equipos para trabajo seguro en
alturas asegura una duración de 5200 horas, con una desviación típica
de 350 horas. Selección una muestra de 25 artículos y encuentra que
el promedio de duración es de 5100 horas. ¿ al nivel del 5% se podrá
afirmar que el fabricante exagera la duración de su producto?.

Del ejemplo anterior, la duración justificada por el fabricante es de

5200 horas. Si se extrae una duración de 36 artículos y los resultados
obtenidos fueron una media de 5250 horas y la desviación típica de
350 horas, ¿al nivel del 5% se podrá afirmar que el fabricante no esta
en lo cierto?.

Con base en el primero ejercicio, la media de la muestra es de 5350,

¿ al nivel del 5%, se puede afirmar que el producto tiene una duración
superior al señalado por el fabricante?
 Proporción
Supóngase que el mismo industrial considera que el 90% de su
producto cumple las especificaciones mínimas, exigidas por la
sección de control de calidad. Selecciona una muestra de 36
artículos que son sometidos a control, y encuentra que 32 de
ellos lo cumplen. ¿Al nivel del 10%, se le puede dar credibilidad
al fabricante?
Distribuciones de diferencias entre dos medias o dos proporciones

Un profesor tiene 2 cursos de estadística, uno en el diurno y

el otro en el nocturno, y extrae dos muestras, una de cada
jornada, de 32 y 38 alumnos, respectivamente. Se encontró
que el promedio de calificación de los estudiantes, por cada
una de las jornadas, es de 3,6 y 3,8, con desviaciones típicas
de 0,5 y 0,63, respectivamente. Probar al nivel del 5%.

a. Que no hay diferencias, en cuanto al rendimiento

académico realizado por los 2 grupos.
b. Que el rendimiento académico en el nocturno es mejor
que en el diurno.
 Proporciones
Un almacén vende un articulo de diferentes
marcas A y B. En la primera muestra de 36
compradores se encontró que 20 de ellos la
prefieren y en la segunda muestra,
correspondiente a 40 compradores , 35 la
prefieren.

a) Al nivel del 5%, se podrá afirmar que no hay

diferencias entre las preferencias entre los
grupos de compradores.
b) Se observa un porcentaje mayor de
preferencia en el grupo B?