CIRCUITO POLIMOTOR PARA NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS

Las siguientes actividades están hechas para una duración máxima de 30 minutos, en un grupo de
12 estudiantes; dichas actividades deben realizarse en parejas. Todas estas actividades tienen en
cuenta el uso de materiales reciclables.

El circuito comienza con la siguiente actividad de EQUILIBRIO

Actividad Nº 1

 Materiales: Cinta de papel

 Duración: 1 minuto
 Descripción: Los estudiantes deberán seguir una línea de equilibrio dibujada en el piso con
la ayuda de una cinta de papel

Y sigue con la siguiente actividad MOTRIZ FINA

Actividad Nº 2
  Materiales: Tapa de caja de cartón, tubos de papel higiénico, pelota plástica.
 Duración: 5 minutos
 Descripción: Los niños encontrarán en una mesa una caja de cartón con una pelota
plástica, la cual deberán hacer pasar por los diferentes túneles de cartón teniendo en
cuenta el orden de los números, es decir, el conteo del 1 al 10.

Para el tercer ejercicio, los niños deben superar una actividad MOTRIZ GRUESA

Actividad Nº 3

 Materiales: Latas de pintura, cordón o cuerda

 Duración: 5 minutos
 Descripción: Los estudiantes deberán subirse en las latas, tomar el cordón de cada lado y
atravesar hasta la siguiente estación.

Para el cuarto ejercicio, los niños deben superar una actividad de LATERALIDAD

Actividad Nº 4
  Materiales: Aros de Cartón.
 Duración: 5 minutos
 Descripción: En esta ocasión los estudiantes deberán colocar los aros para ir avanzando a
la siguiente estación, es decir, deben pisar dentro de 1 aro, colocar el otro al lado para
pasar al siguiente y así hasta llegar a la meta.

Durante este ejercicio los estudiantes deberán superar una actividad de MOTRICIDAD GRUESA

Actividad Nº 5

 Materiales: Botellas de plástico, pelotas de plástico.

 Duración: 5 minutos
 Descripción: Junto con su pareja los estudiantes deberán atrapar la pelota. Para esta
actividad 1 niño deberá atrapar un mínimo de 5 pelotas con la ayuda de una botella de
plástico y el otro estudiante debe ser quien las tire, para así poder continuar a la última
estación.

Para terminar el circuito los estudiantes deberán superar una actividad de RITMO Y TIEMPO.

Actividad Nº 6
  Materiales: Canción
 Duración: 3 minutos
 Descripción: Teniendo en cuenta la canción y el tiempo y ritmo de la misma, la pareja
deberá seguir los movimientos.

https://www.youtube.com/watch?v=B2Kv__YNGjQ

Baile del marinero

Dúo Tiempo de Sol

El marinero baila baila baila baila

El marinero baila baila con el dedo
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero.

El marinero baila baila baila baila

El marinero baila baila con la mano
Con la mano mano mano
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero

El marinero baila baila baila baila

El marinero baila baila con el codo
Con el codo codo codo
Con la mano mano mano
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero
El marinero baila baila baila baila
El marinero baila baila con el hombro
Con el hombro hombro hombro
Con el codo codo codo
Con la mano mano mano
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero

El marinero baila baila baila baila

El marinero baila baila con la cabeza
Con la cabeza cabeza cabeza
Con el hombro hombro hombro
Con el codo codo codo
Con la mano mano mano
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero

El marinero baila baila baila baila

El marinero baila baila con la cola
Con la cola cola cola
Con la cabeza cabeza cabeza
Con el hombro hombro hombro
Con el codo codo codo
Con la mano mano mano
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero

El marinero baila baila baila baila

El marinero baila baila con la rodilla
Con la rodilla rodilla rodilla
Con la cola cola cola
Con la cabeza cabeza cabeza
Con el hombro hombro hombro
Con el codo codo codo
Con la mano mano mano
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero

El marinero baila baila baila baila

El marinero baila baila con el pie
Con el pie pie pie
Con la rodilla rodilla rodilla
Con la cola cola cola
Con la cabeza cabeza cabeza
Con el hombro hombro hombro
Con el codo codo codo
Con la mano mano mano
Con el dedo dedo dedo
Así baila el marinero

Hey!!