ACTIVIDAD DE CIERRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° básico

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: 13/05/2020

I.- Lee comprensivamente y luego marca la alternativa correcta

1.-Colorea con rojo el lugar y la fecha, con azul el saludo, amarillo el cuerpo de la carta, verde la despedida y
anaranjado el nombre o firma.
 1.- Qué tipo de texto es el que acabas de leer 2.- A quién va dirigida la carta
a.- Una noticia a.- A Carolina
b.- Un cuento b.- A Valentina
c.- Una carta c.- A los tíos
3.- Quién escribe la carta 4.- De qué trata principalmente el texto
a.- Valentina a.- De una niña que escribe a sus tíos desde
b.-No aparece en el texto Argentina
c.- Carolina b.- De una niña que le cuenta de sus vacaciones
a su amiga
c.- De una niña que le escribe a su prima para
decirle que la visitará
5.- Según el texto,qué relación tienen Carolina 6.- Carolina escribe: “Te cuento que con mis
y Valentina papás llevamos unos días recorriendo la ciudad
a.- Son primas que se quieren mucho de Buenos Aires, es preciosa” ¿Qué otro
b.-Son niñas que se conocieron en Buenos Aires adjetivo calificativo se puede utilizar para
c.- Son amigas y compañeras de colegio reemplazar la palabra destacada?
a.- Enorme
b.- Bella
c.- Grande
7.- Los nombres Carolina y Valentina son: 8.-Chile, Buenos Aires, Argentina, se escriben
a.- Sustantivos propios con mayúscula porque:
b.- Sustantivos comunes a.- Son sustantivos comunes
c.- Artículos b.- Son sustantivos comunes
c.- Son sinónimos
9.- Carolina escribe “Estoy feliz” Un antónimo 10.- Qué alternativa muestra correctamente
para la palabra destacada es: ordenadas alfabéticamente las palabras :
a.- contenta familia, colegio, felices, Carolina
b.- emocionada a.- Carolina, colegio, familia, felices.
c.- triste b.- colegio, Carolina, familia, felices
c.- colegio, Carolina, felices, familia
II.- Une o Remarca el par de sinónimos con un mismo color para cada una de las siguientes imágenes.
III.- Completa el siguiente esquema con las partes de la carta

IV.
- Completa con BR, Bl el siguiente texto
V.- Lee atentamente la siguiente lectura y luego realiza las actividades.
Dibuja una escena para cada momento del cuento

Enumera del 1 al 5 los acontecimientos según lo leído:

Un día la gallinita encontró un grano de maíz

Nadie respondió
La gallinita preguntó ¿ quién puede ayudarme a sembrarlo?
Había una vez un cerdito, un pato, un gato y una gallinita que vivían juntos en una linda casa
La gallinita disfrutó solita

Completa el texto con un artículo definido (el,la,los,las) o indefinido (un,una,unos, unas) según corresponda

___herrero tenía ___ pequeño perro, que ___favorito para su amo, y ___
compañero constante.
Mientras él martilleaba sus metales ___ perro permanecía dormido; pero cuando,
por otra parte, ___ herrero iba a ___ cocina y comenzaba a comer, ___ perro se
despertaba y meneaba su cola, como pidiendo una parte de ___ comida.
Su amo ___día, fingiendo estar enojado y golpeándolo suavemente con su palo, le
dijo:
-¡Usted es ____pequeño holgazán desgraciado! Mientras yo trabajo todo ___ día, ,
usted duerme y cuando comienzo a comer después de mi trabajo duro, usted se
despierta y menea ___ cola pidiendo ___alimento.¡ Es ___ tremenda injusticia!