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Sesion de Aprendizaje de Ciencia y Ambiente El Agua
Sesion de Aprendizaje de Ciencia y Ambiente El Agua
I. DATOS INFORMATIVOS
“Conociendo mi naturaleza”
Identifica los cambios que Identifica al agua Identifica la importancia Lista de cotejos
CIENCIA Y MUNDO FÍSICO se producen en el mundo como fuente de vida del agua en el planeta.
AMBIENTE Y físico valorando su y sus características: Ficha de
CONSERVACIÓ importancia para la vida. estado físico, color, Señala las características autoevaluación
N DEL olor, dureza. del agua: estado físico,
AMBIENTE olor, color, dureza. Ficha de evaluación
I.11JUSTIFICACIÓN
Es necesario que los estudiantes identifiquen la importancia y sus características del agua a partir de su propia experiencia en la escuela, la
comunidad y en el hogar, teniendo como finalidad despertar en ellos: El cuidado del agua, la conciencia y protección del medio ambiental.
II. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
Las plantas, los animales y los seres humanos dependen de ¿Qué opinas de las
siguientes imágenes?
ella para vivir.
CARACTERÍSTICAS
El Agua
FICHA INFORMATIVA
ÁREA: Ciencia y ambiente. GRADO: 2do
PRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutiérrez.
“Educación Pre – Universitaria con Visión Empresarial”
ELIGE UNA SITUACIÓN DE CADA EL USO QUE EN ELLA SE HA CE
COLUMNA Y EXPLICA POR DEL AGUA.
QUE ES RESPONSABLE, O NO LO ES,
CREA UN CUENTO SOBRE EL AGUA
E ILUSTRA