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En el día a día, es común encontrarse con situaciones que requieren el uso de números y cantidades
desconocidas. Por ejemplo, cuando se quiere saber el precio final de un artículo con descuento, es
necesario calcular el precio restando el descuento (cantidad desconocida); o bien, cuando se quiere
saber el cambio que se recibirá (valor desconocido) después de realizar la compra de diversos
artículos.
Es por lo anterior que el estudio de las ecuaciones se vuelve de suma importancia en nuestra
trayectoria escolar, ya que este concepto matemático se puede imaginar como una relación de
equivalencia entre cantidades conocidas y desconocidas.
Conocimientos previos:
5=2+3 4 2
2 =4
𝐴=𝑏×ℎ 𝑎+𝑏=𝑏+𝑎
Una ecuación lineal es una relación de equivalencia entre cantidades conocidas (constantes) y
desconocidas (variables). Se denomina incógnita a la literal cuyo exponente es exactamente uno y
representa la cantidad desconocida.
El signo de igual “=” representa una equivalencia entre cantidades que se ubican antes y después de
él, aunque también pueden ser expresiones.
¿Cómo plantear ecuaciones lineales?
a) Expresa la siguiente oración en forma de ecuación algebraica: “Un número que al sumarle
7 y restarle 5.5 da como resultado 20.
b) Establece una ecuación algebraica que represente el valor del perímetro de un rectángulo
cuya base mide el triple que su altura.
c) Un padre tiene 35 años y su hijo 5. Determina una ecuación para saber después de
cuantos años la edad del padre será tres veces la edad de su hijo.
d) Tres números enteros consecutivos positivos suman 156. ¿Cuál sería una ecuación que
permita calcular el número mayor?
e) Andrés pagó por un traje, una camisa y unos zapatos $5,400. La camisa costó la sexta
parte del traje y los zapatos el doble que la camisa. Determina una ecuación para calcular
el costo (𝑐) de la camisa.
Resolución algebraica de ecuaciones lineales
La solución de una ecuación lineal es el valor que satisface o hace cierta la igualdad.
a) 5𝑚 + 6 = 19𝑚 + 5
b) 8𝑎 − 4 + 3𝑎 = 7𝑎 + 𝑎 + 14
c) 3(𝑦 − 7) = 14𝑦 + 12
d) 5𝑥 − 3 + 2𝑥 = 6𝑥 + 3𝑥 + 4 − 2𝑥 − 𝑥 − 6
𝑥+4 2𝑥+1
e) 2
= 3
Para representar gráficamente una ecuación basta con calcular las intersecciones con los ejes
coordenados de un plano cartesiano.
¿Cómo obtener la gráfica de una ecuación lineal?
6𝑥+9
b) Realiza la representación gráfica de la ecuación 𝑦 = 3
A. 2𝑥 − 𝑦 = 4
B. 2𝑥 − 𝑦 =− 4
C. 2𝑥 + 𝑦 = 4
A. − 4𝑥 − 5𝑦 = 20
B. − 4𝑥 − 5𝑦 =− 20
C. − 4𝑥 + 5𝑦 =− 20
Resolver problemas con ecuaciones lineales con una incógnita
Ahora que ya estás familiarizado con las resolución de las ecuaciones lineales es importante de igual
manera reconocerlas como herramienta para la resolución de diversos problemas, en las es
necesario analizar la situación, plantear la ecuación lineal que la representa, continuando con la
solución de dicha ecuación y finalmente concluir en términos de la misma.
a) Las edades consecutivas de tres primos suman 171. ¿Cuál es la edad del primo mediano?
c) Una pizza familiar de 12 rebanadas con una orden de alitas cuestan $160 y solo la pizza
cuesta $40 pesos más que las alitas. ¿Cuánto cuesta la pizza?
d) Alison compró una paleta de sombras de maquillaje y un set de brochas por $1,250, si la
paleta de sombras costó $250 más que el set de brochas, ¿cuánto costaron las brochas?
e) Daniel tiene que resolver 278 ejercicios de Química durante todas las vacaciones. Hoy ha
terminado 23 de ellos y decide que hará 17 ejercicios cada día por el resto de las
vacaciones. ¿En cuántos días terminará Daniel todos los ejercicios?
Hackea el examen
Problemas con ecuaciones lineales con una incógnita
Practica el Examen
1. Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es la ecuación que permite
calcular dicho número?
𝑥
A) 2
− 2𝑥 = 54
𝑥
B) 2𝑥 − 2
= 54
𝑥
C) 2(𝑥 − 2
) = 54
2. La altura de un edificio dividida por 8.5 es igual a 49.3 metros, ¿qué ecuación permite obtener la
altura del edificio?
𝑥
A) 8.5
= 49. 3
B) (𝑥)(8. 5) = 49. 3
8.5
C) 𝑥
= 49. 3
3. ¿Cuál ecuación permite encontrar dos números pares consecutivos que sumen 86?
A) 𝑥 + (𝑥 + 2) = 86
B) 𝑥 + (2𝑥 + 1) = 86
C) 𝑥 + (𝑥 + 1) = 86
9𝑦 − 11 = 12𝑦 − 10
A) 𝑦 = 3
1
B) 𝑦 = 3
1
C) 𝑦 =− 3
5. La suma de las longitudes de los cuatros lados del siguiente rectángulo es 18 cm, ¿cuánto mide el
largo del rectángulo?
A) 2
B) 3
C) 6
A) 𝑧 =− 31
29
B) 𝑧 =− 31
1
C) 𝑧 = 19
4(𝑥 − 4) =− 2(− 𝑥 + 2)
A) 6
B) 1
C) − 2
8. Se desea cubrir con pasto sintético un campo de fútbol pequeño cuyo largo mide el doble del
ancho más dos metros. ¿Cuál es la medida del ancho del campo si el largo mide 13.2 metros?
A) 6 metros
B) 5. 6 metros
C) 7. 6 metros
9. La siguiente información detalla los servicios del plan tarifario que Moisés tiene contratado para su
celular:
Si este mes la cuenta de la factura por su plan fue de $577.50, ¿cuántos MB consumió de más?
A) 199 MB
B) 119 MB
C) 651 MB
𝑥 𝑥 𝑥
10. ¿Qué valor de 𝑥 satisface la siguiente ecuación?: 2
+ 3
+ 6
= 12
A) 𝑥 = 12
B) 𝑥 = 44
C) 𝑥 = 3
A) B)
C)
12. Identifica la ecuación que corresponde a la siguiente gráfica.
A) 7𝑥 − 𝑦 = 7
B) 7𝑥 + 𝑦 =− 7
C) 7𝑥 + 𝑦 = 7
13. El largo de un rectángulo mide 8 metros menos que el cuádruple de su ancho y su perímetro es de
64 metros, ¿cuáles son sus dimensiones?
A) largo 20 𝑚 y ancho 12 𝑚
B) largo 24 𝑚 y ancho 8 𝑚
C) largo 32 𝑚 y ancho 10 𝑚
15. Natalia ahorró durante una semana $1,524, cada día ahorró el doble de lo que había ahorrado el
día anterior, ¿qué ecuación permite conocer lo que ahorró el primer día
2 3 4 5 6 7
A) 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 = 1 524
B) 𝑥 + 2𝑥 + 4𝑥 + 8𝑥 + 16𝑥 + 32𝑥 + 64𝑥 = 1 524
C) 7(2𝑥) = 1 524