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Aprendizajes Sustantivos Final PDF
Aprendizajes Sustantivos Final PDF
para la Vida
Introducción
INTRODUCCIÓN
• La vinculación entre asignaturas nos permitirá realizar diversas actividades educativas que permitan la integración de uno o
más aprendizajes clave de manera más integral.
• Revise el documento como un insumo, usted cuenta con la experiencia y el conocimiento de las necesidades de sus estudiantes.
¡La meta de todos es que nadie quede fuera y todos con aprendizajes sustantivos para la vida!
Ejemplo
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Transversalidad con los Campos de Formación Académica Transversalidad con las Áreas de Desarrollo Personal y Social Perfil de egreso en
Aprendizajes sustantivos Recrea Ene 19 Recrea Ags 19
Lenguaje y Comunicación Pensamiento Matemático Educación Física Educación Socioemocional Preescolar
Identifica varios eventos de Comenta cómo participa en Explica las sensaciones que le Representa historia y
su vida cotidiana y dice el conmemoraciones cívicas y produce observar una personajes reales o imaginarios
Narra anécdotas, siguiendo orden en el que ocurren. tradicionales. fotografía, pintura, escultura, con mímica, marionetas, en el
escuchar una melodía o ver una juego simbólico, en
la secuencia y el orden de las
representación escénica. dramatizaciones y en recursos
ideas, con entonación y
volumen para hacerse de artes visuales.
escuchar y entender.
Ubica objetos y lugares Describe y explica las características Reconoce las Reconoce y expresa Representa la imagen que tiene
cuya localización comunes que identifica entre seres características que lo características personales: su de si mismo y expresa las ideas
desconoce, a través de la vivos y elementos que observa en la identifican y diferencian nombre, cómo es físicamente, mediante modelado, dibujo y
Menciona características de interpretación de naturaleza. de los demás en qué le gusta, qué no le gusta, qué pintura.
objetos y personas que relaciones espaciales y actividades y juegos. se le facilita y qué se le dificulta.
conoce y observa. puntos de referencia
Explica algunos cambios en Reconoce las Reconoce y expresa Representa la imagen que tiene
costumbres y formas de vida en su características que lo características personales: su de si mismo y expresa ideas
entorno inmediato, usando diversas identifican y diferencian nombre, cómo es físicamente, mediante modelado, dibujo y
fuentes de información. Describe y de los demás en qué le gusta, qué no le gusta, qué pintura.
Explica sucesos, procesos y
explica las caracteristicas comunes actividades y juegos. se le facilita y qué se le dificulta.
sus causas. Comparte
que identifica entre seres vivos y
acuerdos o desacuerdos con
elementos que observa en la
otras personas para realizar
naturaleza.
actividades y armar objetos
Lenguaje y Comunicación
Explica las transformaciones en los Reconoce y nombra situaciones Representa historia y personajes
espacios de su localidad con el paso que le generan alegría, reales o imaginarios con mímica,
del tiempo, mediante imágenes y seguridad, tristeza, miedo o marionetas, en el juego simbólico,
Narra historias familiares de testimonios enojo, y expresa lo que siente. en dramatizaciones y en recursos
invención propia y opina sobre de artes visuales.
las creaciones de otros
Comunica de manera oral y Explica los beneficios de los Reconoce formas de Explica los pasos que siguió para Expone ideas, sentimientos,
escrita los números del 1 al servicios con que se cuenta en su participación e interacción en realizar una actividad o emociones y situaciones internas,
10 en diversas situaciones y localidad. juegos y actividades físicas a para llevar a cabo un juego relacionadas con el proceso y los
Interpreta y escribe (con sus de diferentes maneras partir de normas básicas de resultados del proyecto artístico
recursos) instructivos, cartas, incluida la convencional. convivencia. realizado para proponer
recados y señalamientos alternativas de mejora.
Identifica varios eventos de Explica algunos cambios en Reconoce las emociones básicas
su vida cotidiana y dice el costumbres y formas de vida en su (alegría, miedo, enojo, tristeza) e
orden en que ocurren. entorno inmediato, usando diversas identifica cómo se siente ante
Comenta noticias que se fuentes de información. distintas situaciones
difunden en periódicos, radio,
televisión y otros medios de
comunicación
Pensamiento Matemático
Articulación con los Articulación con las Áreas de
Campos de Formación Académica Desarrollo Personal y Social
Aprendizajes sustantivos Exploración y
Lenguaje y Comunicación conocimiento del mundo Educación
para la vida Educación Física Artes
Socioemocional
natural y social
Expresa con eficacia ideas Persiste en la realización de
Resuelve problemas a través del acerca de diversos temas actividades desafiantes y
conteo y con acciones sobre las Explica cómo es, cómo ocurrió, toma decisiones para
colecciones ordenando las ideas para que los concluirlas.
demás comprendan.
Cuenta colecciones no mayores Expresa con eficacia ideas Propone distintas respuestas Persiste en la realización de
acerca de diversos temas Explica motrices y expresivas ante un actividades desafiantes y
a 20 elementos, comunicando de
mismo problema en actividades
manera oral y escrita los cómo es, cómo ocurrió, toma decisiones para
lúdicas.
números del 1 al 10 en diversas ordenando las ideas para que los concluirlas.
situaciones y de diferentes demás comprendan.
maneras, incluidas la
convencional
Conoce en qué consisten las Elige los recursos que necesita
Identifica algunas relaciones de actividades productivas de su para llevar a cabo las
equivalencia entre monedas de familia y su aporte a la actividades que decide realizar
$1, $2, $5 y $10 en situaciones localidad.
reales o ficticias de compra y
venta
Explica cómo es, cómo ocurrió, Identifica sus posibilidades Baila y se mueve con música
Ubica objetos y lugares cuya ordenando las ideas para que los expresivas y motrices en variada, coordinando secuencias
ubicación desconoce, mediante demás comprendan. actividades que implican de movimientos y desplazamientos.
la interpretación de relaciones organización espacio-
espaciales y puntos de temporal, lateralidad,
referencia equilibrio y coordinación.
Propone distintas respuestas Persiste en la realización de Observa obras del patrimonio
Reproduce y construye motrices y expresivas ante un actividades desafiantes y artístico de su localidad, su país o
mismo problema en actividades
configuraciones con formas, toma decisiones para de otro lugar y describe lo que le
lúdicas. concluirlas. hacen sentir e imaginar.
figuras y cuerpos geométricos
Contesta preguntas en las que Responde a por qué o cómo Comunica sus hallazgos al
necesite recabar datos; los sucedió algo en relación con observar seres vivos,
organiza a través de tablas y experiencias y hechos que fenómenos y elementos
pictogramas que interpreta comenta. naturales, utilizando registros
para contestar las preguntas propios y recursos impresos.
planteadas
Exploración y Comprensión del
Mundo Natural y Social
Articulación con los Articulación con las Áreas de
Aprendizajes
Campos de Formación Académica Desarrollo Personal y Social
sustantivos para la
Lenguaje y Educación
vida Pensamiento Matemático Educación Física Artes
Comunicación Socioemocional
Obtiene, registra, representa Contesta preguntas en las que Menciona características de Elige los recursos que necesita Usa recursos de las artes visuales en
y describe información para necesite recabar datos; los objetos y personas. para llevar a cabo las creaciones propias.
responder dudas y ampliar su organiza a través de tablas y actividades que decide realizar
conocimiento en relación con pictogramas que interpreta
plantas, animales y otros para contestar las preguntas
elementos naturales planteadas.
Realiza actividades Realiza por si mismo acciones Representa la imagen que tiene de sí
Conoce medidas para evitar físicas para favorecer de cuidado personal, se hace mismo y expresa ideas mediante
enfermedades estilos de vida cargo de sus pertenencias y modelado, dibujo y pintura.
saludable. respeta las de los demás.
Ubica objetos y lugares cuya Reconoce y nombra
Identifica zonas y situaciones ubicación desconoce, a través
situaciones que le generan
de riesgo a los que puede de la interpretación de alegría, seguridad, tristeza
estar expuesto en la escuela, relaciones espaciales y puntos miedo o enojo y expresa lo que
la calle y el hogar. de referencia. siente
Identifica y explica algunos Explica sucesos, procesos y sus Habla sobre sus conductas y
efectos favorables y causas. Comparte acuerdos o las de sus compañeros y
desfavorables de la acción desacuerdos con otras personas explica las consecuencias de
para realizar actividades y armar sus actos y reflexiona ante
humana sobre el medio
objetos. situaciones de desacuerdo
ambiente.
Resuelve problemas a través Explica sucesos, procesos y sus Reconoce lo que puede hacer
Explica los beneficios de los del conteo y con acciones causas. Comparte acuerdos o con ayuda y sin ayuda. Solicita
servicios con que cuentan en sobre las colecciones. desacuerdos con otras personas ayuda cuando la necesita
su localidad. para realizar actividades y armar
objetos.
Usa expresiones temporales y Expresa sus ideas. Participa y Representa historias y personajes reales o
Comenta cómo participa en representaciones gráficas escucha las de sus compañeros. imaginarios con mímica, marionetas, en el
conmemoraciones cívicas y para explicar la sucesión de juego simbólico, en dramatizaciones y con
éticas. eventos. recursos de las artes visuales.
Usa expresiones temporales y Explica sucesos, procesos y sus Escucha piezas musicales de distintos
Explica algunos cambios en representaciones gráficas causas. Comparte acuerdos o lugares, géneros y épocas, y conversa
costumbres y formas de vida para explicar la sucesión de desacuerdos con otras personas sobre las sensaciones que experimenta.
en su entorno inmediato eventos. para realizar actividades y armar
usando diversas fuentes de objetos.
información.
Aprendizajes de
Primaria
Español
diversos tipos de textos sencillos como, cuentos, divulgación científica, como, monografías, publicitarios, poemas, cuentos de misterio o
como poemas , rondas fábulas, leyendas, chistes, poemas, trabalenguas, refranes y leyendas, textos terror, instructivos, relatos
infantiles, cuentos cortos y e canciones, guiones cuentos y adivinanzas, poemas, con propósitos descriptivos, artículos de históricos, obras de teatro,
instructivos, con propósitos teatrales y poemas, con con propósitos diferenciados. divulgación y guiones de cartas de opinión, cartas
diferenciados. propósitos diferenciados. teatro, con propósitos personales, poemas, con
diferenciados. diferenciados. propósitos diferenciados.
Usa mayúsculas en
Características
títulos. Usa la coma los nombres propios y en nombres propios y al convencionalidad de la Redacta un texto en
lenguaje
Usa mayúsculas iniciales al signos de interrogación títulos. Usa la coma los iniciar una oración. ortografía, acentuación y párrafos, con cohesión,
escribir nombres propios. y admiración. Usa signos de interrogación Utiliza el acento gráfico puntuación al escribir. ortografía y puntuaciones
correctamente al y admiración. Puntos en palabras que se usan Conoce formas para convencionales.
escribir la g, gu, q, qu, r y para separar oraciones, para preguntar. escribir citas textuales.
rr.
Comprende la función e
Identifica los datos identifica la información
Participación social
procesos de la Historia de
vida cotidiana del lugar origen de la civilización
México en los siglos XIX y
donde vive y cómo este hasta la guerra de
XX, y los ubica en el tiempo
ha cambiado con el Independencia y los
y en el espacio.
tiempo. ubica en el tiempo y en
el espacio.
Geografía
Compara las
Reconoce formas de características de las
comportamiento y personas del lugar Reconoce factores que
Ética
Compara las
Se identifica como Reconoce el semejanzas y Practica respuestas
Socioemocional
diversidad cultural, como el lugar donde otros: físicas, de que le ayudan a Contribuye con propuestas
describe sus propias se gesta la vida, y se personalidad, edad, experimentar la emoción de acción para mejorar
características y ve a sí mismo como género, gustos, ideas, sin que se genere una aspectos de su entorno.
nombra lo que no le parte del entorno costumbres, lugares de situación de conflicto que
gusta de otros planetario. procedencia, situación afecte a los demás
socioeconómica
APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA POR GRADO. MATEMÁTICAS.
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Reconoce, describe, construye y clasifica clasifica figuras y cuerpos particular círculos a partir de
figuras y cuerpos particularmente traza
construye y clasifica figuras y cuerpos geométricos, en particular diferentes condiciones y,
geométricos de triángulos y cuadriláteros con
figuras geométricas de geométricos, en particular cuadriláteros, a partir de prismas rectos rectangulares
acuerdo a sus regla y compás e identifica su
acuerdo a sus triángulos a partir de sus comparar sus lados, a partir de su desarrollo
características. altura y área; prismas y
características. lados y simetría. simetría, ángulos, plano. Diseña e interpreta
Estima, compara y pirámides con base
Estima, compara y Estima, compara y ordena paralelismo y croquis, y resuelve problemas
ordena longitudes, rectangular o triangular a
ordena longitudes, longitudes, distancias, perpendicularidad. de longitudes, distancias,
distancias, pesos y partir de su desarrollo plano.
pesos y capacidades; pesos y capacidades, Estima, compara y ordena superficies, pesos y
capacidades, con Calcula y compara el área de,
así como eventos usando metro, kilogramo, longitudes, distancias, capacidades con unidades
metros, kilogramos y y el volumen de prismas
usando unidades litro y medios y cuartos de superficicies, pesos y convencionales incluyendo:
litros; así como eventos rectangulares. Lee, interpreta
convencionales de estas unidades; así como capacidades; usando kilómetro y tonelada. Calcular
usando unidades y diseña planos y mapas, y
tiempo; día, semana y eventos usando la hora, unidades convencionales: perímetro de polígonos y del
convencionales de resuelve situaciones que
mes. media hora, cuarto de milímetro, mililitro y círculo, y el área de
tiempo; día, semana, impliquen la ubicación de
hora y los minutos. gramo rectángulos con unidades
mes y año. puntos en el plano cartesiano.
convencionales: m2 y cm2.
Recolecta datos de
Recolecta datos de Representa e interpreta
Análisis de
registros personales doble entrada, o datos en tablas y gráficas en tablas de frecuencia y en tablas y gráficas circulares,
registros personales
en tablas sencillas pictogramas de datos de barras.; usa e gráficas de barras, e e interpreta la moda y la
en tablas sencillas
para organizar y cuantitativos o interpreta la moda de un interpreta la moda en media aritmética en conjuntos
para su análisis y
comunicar sus cualitativos recolectados conjunto de datos conjuntos de datos. de datos.
obtención de
resultados. en el entorno.
conclusiones.
VINCULACIÓN CON LOS APRENDIZAJES SUSTANTIVOS PARA LA VIDA CON OTRAS
ASIGNATURAS
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Describe costumbres,
Describe Reconoce hechos y procesos Reconoce hechos y procesos
tradiciones,
cronológicamente de la Historia de México de la Historia del mundo
celebraciones y Reconoce hechos y procesos
Historia
Reconoce sus
cotidianas que realiza
responsabilidades y pone en
en su casa y en la
y Ética
práctica su libertad
escuela, la
aportando ideas para
distribución de
enfrentar un proyecto
responsabilidades y la
colectivo o mejorar algún
organización del
aspecto de la vida escolar.
tiempo.
Compara las
Socioemocional
semejanzas y
Practica respuestas
diferencias propias y
Educación
Resuelve problemas de
Explica cómo evitar
suma y resta con
Elige un tema y hace el sobrepeso y la
Reconoce los principales
números enteros,
una pequeña obesidad con base en Compara condiciones Identifica las causas de
fracciones y decimales, procesos y
las características socioeconómicas en distintos un problema, las
investigación. Presenta positivos y negativos. acontecimientos
de la dieta correcta y territorios del mundo mediante necesidades y su coste
una exposición acerca Resuelve problemas de mundiales de mediados
las necesidades la interpretación del índice de emocional.
de un tema de interés multiplicación con del siglo XX a nuestros
energéticas en la Desarrollo Humanos (IDH)
fracciones y decimales y días.
general. adolescencia.
de división con
decimales.
Lenguaje y Comunicación
Reconoce los
movimientos en favor
de los derechos de la
mujer, la protección de
la infancia y el respeto
a la diversidad y otras Ofrece su ayuda a los
Explica las implicaciones de la Lee y compara notas
causas que buscan compañeros que la
autoridad y el poder público en un informativas sobre una
hacer más justo el siglo necesitan para sacar
noticia que se publica
régimen democrático. XXI. adelante un proyecto
en diversos medios.
común.
Identifica los
conceptos de
hegemonía,
globalización y
apertura económica.
Segundo Año
Lenguaje y Comunicación
Aprendizajes Pensamiento
Exploración y comprensión del mundo natural y social Desarrollo personal y social
matemático
sustantivos para la
Formación
vida Tutoría y desarrollo
Matemáticas Física Historia cívica y
socioemocional
ética
Analiza documentos
administrativos o legales como Valora la aplicación imparcial de las
Reconoce la existencia de una
recibos, contratos de compra- normas y las leyes por parte de las
relación entre la política, la
venta o comerciales. guerra y la religión.
autoridades y analiza situaciones en
las que no se cumple este criterio.
Construye una
Describe la generación, diversidad y Valora su capacidad
Participa en una mesa Reflexiona sobre el visión crítica de las
Determina la probabilidad teórica comportamiento de las ondas para intervenir y buscar
redonda sobre un tema origen de las dimensiones política,
de un evento en un experimento electromagnéticas como soluciones a aspectos
específico. diferencias culturales civil y social de la
aleatorio resultado de la interacción entre que le afectan de forma
en el México de hoy. participación
electricidad y magnetismo. individual y colectiva.
ciudadana.
Tercer Año
Lenguaje y Comunicación
Formula expresiones de
segundo grado para Explica y predice propiedades
representar propiedades físicas de los materiales con base
del área de figuras en los modelos submicroscópicos
geométricas y verifica la sobre la estructura de átomos y
equivalencia de expresiones moléculas. Ofrece su ayuda a los
tanto algebraica como compañeros que la
Elabora resúmenes que integren la
geométricamente. Explica y predice y representa necesitan para sacar
información de varias fuentes.
Diferencia las expresiones intercambios de energía en el adelante un proyecto
algebraicas de las transcurso de las reacciones común
funciones y de las químicas con base en la
ecuaciones. separación y unión de átomos o
iones involucrados.
Formula y justifica y usa el
Teorema de Pitágoras
Calcula la probabilidad de
ocurrencias de dos eventos
mutuamente excluyentes
Formación Cívica y Ética