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ESTRUCTURA DE DISGREGACIÓN DE PRODUCTOS

TALLER # 1 INDIVIDUAL.

IDENTIFICANDO SU PROYECTO. MARCO LÓGICO

ESTRUCTURA DE DISGREGACIÓN DE PRODUCTOS

CINDY ROSBETH PINO ZAPATA

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

ESPECIALIZACIÓN GERENCIA DE PROYECTOS

BOGOTÁ D.C., JULIO DE 2019


ESTRUCTURA DE DISGREGACIÓN DE PRODUCTOS
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CUÁDRUPLE HÉLICE COMO MARCO METODOLÓGICO PARA LA PROMOCIÓN DE

MEJORAS EN PROCESOS DE DESARROLLO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS DE LA

COMUNIDAD POST CONFLICTO EN PRO DE SU CONTINUIDAD EN EL TIEMPO.

1. Justificación

Entidades como la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (ACAC), cuya

misión busca “Contribuir al fomento de la ciencia, la tecnología y la innovación creando

conciencia pública de su importancia y desarrollando estrategias para el beneficio de la

sociedad”[ CITATION Aso \l 9226 ]; la consolidación de la primera Cámara Verde de Comercio de

Latinoamérica, que busca “asociar, fortalecer y conectar personas, empresas y organizaciones

que están comprometidos con el bienestar social y ambiental, promoviendo un sistema de

desarrollo sostenible para todas las personas y nuestro planeta” [ CITATION Cam \l 9226 ] así como

creación de la agencia nacional diseñada con el fin de articular esfuerzos para luchar contra la

pobreza extrema en Colombia, quien en su misión pesquisa el “acompañar a las familias más

vulnerables de Colombia para que escapen de su condición de pobreza y exclusión, en alianza

con entes territoriales, entidades del gobierno, organizaciones sociales y el sector

privado”[ CITATION Mig17 \l 9226 ], entre otras; tienen en común generar la hibridación entre

diferentes actores para lograr la aceleración de los procesos de desarrollo integral e innovación

social y la “superación de los modelos de desarrollo estatistas y mercantilistas en

Colombia”[ CITATION Mig17 \l 9226 ].

Esta idea de hibridación aparece inicialmente como la Triple Hélice, un modelo

propuesto por Etzkowitz y Leydesdorff (1997). Este modelo pretende que el maniobrar de la

Academia sea un creador de conocimiento, que juega un papel primordial entre la relación

Mercado y Estado; y como éstos se desarrollan para crear innovación en las organizaciones como
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fuente de creación del conocimiento. “Para estos autores, la hibridación entre estado, mercado y

academia daba coherencia y explicaba las complejas dinámicas de innovación tecnológica en la

sociedad del conocimiento. Pronto, nuevas investigaciones señalaron la necesidad de incluir

nuevos actores que convirtieran esa hélice de tres elementos en una de cuatro, pero siempre

entendiendo a ese cuarto elemento como un sujeto limitado o pasivo”[ CITATION Mig17 \l 9226 ].

En efecto, interrogantes como “¿no sería la comunidad la compañera perfecta de estado, mercado

y academia en las dinámicas de desarrollo e innovación? Pero, además, si la comunidad entra en

la hélice, ¿no estaríamos también ante nuevos enfoques y significados del desarrollo y de la

innovación?” [ CITATION Mig17 \l 9226 ] lo que nos lleva a la conclusión de que la hibridación no

solo se trataría de una colaboración entre personas, sino que podría verse como una colaboración

entre dominios de conocimiento conformando la cuádruple hélice.

Figura 1: Cuádruple hélice

Mercado

Academia Estado

Comunidad

Ahora, ¿se podrá utilizar la cuádruple hélice como marco metodológico para la

promoción de mejoras en procesos de desarrollo ya existentes? ¿Qué implicaciones tiene la

fuerza de la colaboración entre los 4 actores en el desarrollo a largo plazo de los proyectos? “La

gran riqueza de la cuádruple hélice es la inclusión de la comunidad como agente de desarrollo al


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mismo nivel que mercado, academia y estado, ya que ésta es la que hace que cada dinámica de

desarrollo sea única”[ CITATION Mig17 \l 9226 ].

2. Análisis de involucrados

Puesto que en la cuádruple hélice la acción de los 4 actores, Estado, Mercado, Academia

y Comunidad, como agentes de desarrollo están al mismo nivel se puede decir que la posición de

cada uno de los involucrados frente al problema es equivalente. Posicionar y caracterizar a los

involucrados nos permite precisar “cuál es el apoyo u oposición al proyecto o alternativa de

proyecto por parte del involucrado, conocer el poder del involucrado para afectar el proyecto y

de igual manera indicar el grado de involucramiento que se tenga con el éste. Se utilizó una

escala de 1 a 5, donde el 1 indica el menor grado de importancia del involucrado para el proyecto
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y el menor grado de involucramiento del mismo; por su parte el 5, indica el mayor grado de

importancia del involucrado para el proyecto y el mayor grado de involucramiento” [ CITATION

Edg \l 9226 ].

Cuadro 1: Matriz de involucrados

Involucrados Expectativas Fuerza Resultante


Comunidades de bajos recursos 5 5 25
Comunidades post conflicto 5 5 25
Entidades gubernamentales 4 3 12
Entidades sin ánimo de lucro 5 5 25
Cámara de Comercio Verde 5 5 25
ACAC 5 5 25
Estudiantes de Postgrado 5 5 25
Universidad Piloto de Colombia 3 3 9
Entidades empresariales 4 4 16
Empresas publicas 4 3 12
Empresas privadas 4 4 16

3. Árbol de problemas
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4. Árbol de objetivos
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5. Matrices de alternativas
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6. Alternativa seleccionada

Para la contribución a la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación

para el desarrollo humano y sostenible de las comunidades post conflicto colombianas; buscando

la continuidad de los proyectos más allá de las limitaciones de tiempo y presupuesto, y a su vez

obteniendo resultados que permitan la replicación y expansión, la alternativa escogida es la

siguiente:
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REFERENCIAS

- Canales, Miguel Urra. Estado, mercado, academia… y comunidad. Una cuádruple hélice

para el desarrollo integral y la innovación, 2017.

- Cámara de Comercio Verde. https://camaraverde.org/

- Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia. https://acac.org.co/

- Ortegón, Pacheco y Prieto. Metodología del marco lógico para la planificación, el

seguimiento, y la evaluación de proyectos y programas. 2005

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