CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING

Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo
de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque
el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su
sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de
ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los
padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo
constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un
niño sumamente mimado.

Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños

y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya
acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico,
vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y
alumnos.

Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como
la ligereza con que se tratan y ponen en practica los valores , la ausencia de
límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de
comportamiento se presenten con mayor frecuencia.

Consecuencias para el o los agresores

Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente frustrada

porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo
que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.

Consecuencias para la víctima

Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo
que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales,
problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas,
lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se
quitan la vida.
 CARLOS IVÁN DEGREGORI

Carlos Iván Degregori Caso

(Lima, Perú, 1945 - ibid, 18 de
mayo de 2011), fue un reconocido
antropólogo e investigador
peruano.

Estudió en el Colegio La Salle de

Lima. Fue estudiante sanmarquino
y catedrático en la Escuela de
Antropología de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos,1
también fue investigador en el
Instituto de Estudios Peruanos
(IEP).

Ex integrante y principal redactor

del informe de la Comisión de la
Verdad y Reconciliación.1 Falleció en Lima, el 18 de mayo de 2011, sus restos fueron
velados en la Iglesia de La Recoleta, ubicada en la Plaza Francia, en el centro histórico de
Lima. El viernes 20 de mayo, a las 9:00 a.m. luego de una misa de cuerpo presente, sus
restos fueron trasladados al cementerio Británico para su cremación.

Fue uno de los intelectuales más influyentes de los últimos años. Iván Degregori se
interesaba por la investigación, rescate de la cultura andina y rural y el áspero campo de las
batallas por la memoria. Su trabajo más importante fue el realizado durante la Comisión de
la Verdad y Reconciliación, en que también formo parte de la colaboración del Informe
Final (documento que narra los veinte años de crisis de violencia más duros que vivió el
Perú en su etapa contemporánea, 1980-2000).

El aporte de Carlos Iván Degregori ha sido vital para al comprensión del Perú como país de
múltiples identidades y culturas. Lucho contra la discriminación y el olvido, así como su
interés por movimientos sociales, estudios culturales y la realidad social del país, son solo
algunos de los rasgos que lo convierte en un referente para los estudios sociales del país.
 JUAN BUSTAMANTE "MUNDO PURICUY"

Nació en Vilque el 24 de Junio de

1808. Hijo de Mariano Bustamante
Jimenes y de Augusta Dueñas Vera.
Fue llamado en su tiempo el
"Viajero" o el "Inca" Fue prospero
comerciante y y diputado puneño de
mediados del siglo XIX, defensor de
la población indígena en contra del
abuso de los latifundistas. 

Desde el Parlamento impuso

medidas como escuelas gratuitas para
todo el distrito, control sobre las
autoridades políticas y en
eclesiásticas, entre otros. Ante la
indiferencia de la clase política,
decide hacer un prolongado viaje a
Europa, Medio Oriente y China, por
ello se le conoce como el "Viajero" o
"Mundo Puricuy". Al retomar sus
viajes por el mundo, apoya la
rebelión de Ramón Castilla, de al
cual resulta la abolición de la
esclavitud y del tributo indígena. 

En 1866, en la provincia de Huancané, se inició una rebelión indígena en respuesta al abuso

de latifundistas y autoridades locales, que pretendían seguir cobrando el tributo indígena.
Juan Bustamante se ofreció primero como portavoz, pro luego, ante el envío de tropas
desde Lima, para reprimir el levantamiento, se convierte en el vocero de los indígenas. En
1868, durante las negociaciones con Lima, el gobierno del Presidente Mariano Ignacio
Prado es derrocado y a los pocos días Bustamante es cruelmente asesinado: Lo asfixiaron
con humo de ají, lo desnudaron, lo hicieron cargar a los muertos y después lo mataron a
palos en la plaza de Pusi (Huancané), por orden del Coronel Andrés Recharte.