Módulo Propedéutico

Cambio de roles

Nombre del autor: Jorge Iván López Díaz

Cambio de roles

En la siguiente tabla se presenta la definición de algunos elementos centrales en Prepa en

Línea-SEP, encuentra cuál podría ser su correspondiente en la modalidad presencial.
Nosotros describimos los primeros cuatro elementos, haz el mismo ejercicio con los
siguientes.

Elemento de Prepa en Línea- Definición Equivalente

SEP

Mi comunidad Es el espacio en el que podrás El patio de tu prepa, el lugar

encontrar el acceso a los en donde puede ubicar y
diferentes campus. También dirigirte a los distintos
hay videotutoriales, encuestas y espacios, como los edificios
el boletín. y las aulas.

Mi Campus Es el espacio en el que Es el edificio en el que se

ingresas para dirigirte a tu encuentra tu aula.
espacio de aprendizaje.

Mi Aula Es la sección en donde Es el salón de clase, donde

encontrarás los recursos, los están tus compañeros y el
foros y las actividades de profesor y se da la clase.
aprendizaje e interactúas con
tus compañeros, facilitador y
tutor.

Está formado por unidades de Es la “materia” que estás

aprendizaje en las que se cursando, por ejemplo:
Módulo abordan contenidos que se Biología, Matemáticas,
relacionan con distintos campos Inglés, etc.
disciplinares. También
contienen actividades de
aprendizaje como las
actividades integradoras,
formativas, foros de clase y de
debate.

Facilitador Es la persona que me guiará en Equivale al maestro del

el conocimiento de los recursos salón, el que se para frente
de la plataforma, es decir, si al grupo y expone su clase.
tengo alguna duda podrá
aclarármela o guiarme a donde
puedo encontrar más
información al respecto,
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Cambio de roles

también será la persona que

calificará mis actividades
integradoras.

Será la persona que me Equivale al padre de familia

Tutor solucionará algunas dudas o tutor de la modalidad
referente al desempeño presencial.
académico, e incluso del
manejo de la plataforma, será
mi guía incluso si necesito
alguna asesoría por alguna
diferencia o desavenencia con
el facilitador en cuanto a las
calificaciones que reciba. Está
atento a mi desempeño y a
algún contratiempo que pudiera
tener.

Supervisor de Aseguramiento Quien estará atento al buen Equivale a la figura del

de la Calidad seguimiento de todo lo director de la escuela, quien
relacionado con el tutor y con el vigila el correcto desempeño
facilitador y con el máximo
aprovechamiento de las
herramientas necesarias

Son las tareas que se tienen Equivale a las tareas que

Actividad integradora
que hacer semanalmente, en nos dejaban en la escuela
ellas desarrollamos presencial, y que al día
competencias acordes a los siguiente nos calificaba el
recursos expuestos por la maestro.
plataforma semana con
semana.

Es el parámetro que el En la presencial no

facilitador utilizará para evaluar
nuestras actividades, es decir
que aquí se contemplan los
Rúbrica de evaluación requisitos que debe tener
nuestro trabajo y el rango en el
que cae para obtener la
calificación, desde el mínimo
aceptable hasta el experto.
encuentro una figura como
tal, allí creo mas bien que se
utiliza el criterio del maestro,
y erróneamente en la
presencial el maestro es el
que sabe todo y no se puede
refutar nada en su contra. En
la de línea la rúbrica nos
ayuda a saber
anticipadamente cuanto
podemos obtener en una
tarea si cumplimos todos los
requisitos.