PLANIFICACION DE ACTIVIDADES

AÑO: 3ERO ÁREA DE FORMACIÓN: FÍSICA

ACTIVIDAD AREAS DE FECHA DE
TEMA REFERENTE TEÓRICO- INDICADORE APRENDIZAJE FECHA DE ENTREGA
GENERADOR PRÁCTICO S INVOLUCRADAS EJECUCIÓN
(contenidos)

Energía: el -Calor y temperatura 1.- El primer paso para Redacción Física Del 17 /04/20 30/04/20
motor que -Diferencias entre realizar esta actividad será coherente 5pts Al
nos mueve calor y temperatura completar SOLAMENTE la 30/04/20
-Cambios de estado primera columna de la tabla Relación con la
-Escalas de llamada “Tus conocimientos”. vida cotidiana
temperatura 2.- El segundo paso será la (ejemplos)
lectura referente a los 6ptos
términos de calor y
temperatura. Puedes Ortografía
consultar otras fuentes. 3ptos
(libros de texto de física de
3er año, la colección Incorpora
bicentenario de 3er año conceptos
ciencias naturales tomo I, propios
diccionarios, páginas de 6pts
internet, enciclopedias u otra
fuente con la que cuentes en
casa que haga referencia a
este tema)
3.-Luego completa el grafico
utilizando la información de
la lectura realizada
4.- Finalmente completa con
tus propias palabras la
columna derecha de la tabla
llamada “Tus conocimientos”
 ENERGIA EL MOTOR QUE NOS MUEVE: CALOR Y TEMPERATURA

1.- Antes de hacer la lectura, completa CON TUS PALABRAS la columna izquierda de la tabla. ATENCIÓN La
columna derecha la escribirás luego de hacer la lectura y completar el diagrama
TUS CONOCIMIENTOS

Lo que sé Lo que quiero saber Lo que aprendí (redáctalo con tus

palabras)
¿Qué es calor y temperatura?

Efecto del calor en los cuerpos

¿Cuáles son los cambios de estado Menciona un ejemplo de cada uno

que se producen en la naturaleza?
 Fusión: Cuando se derrite
la mantequilla
 .
 .
 .
 .


CALOR Y TEMPERATURA. SUS DIFERENCIAS Y APLICACIONES EN LA VIDA COTIDIANA

Cuando hablamos acerca de temperatura y calor, estamos abordando conceptos que están inmersos
en nuestro diario vivir. Al hablar acerca de temperatura, se suele pensar en algún cuerpo u objeto que está
caliente o frío. Incluso se le puede atribuir cierta expresión numérica como 40°C, pero dicho número no se
puede determinar directamente. Por tal motivo, solo se puede medir por sus efectos. Muchos hemos
escuchado la siguiente expresión en un día soleado: “¡Que calor!” Sin embargo, debemos detenernos a
pensar: ¿será calor lo que sentimos? ¿Qué diferencia hay entre calor y temperatura?
El calor que se simboliza por la letra (Q) y se define como un mecanismo de intercambio de energía,
que tiene lugar al poner en contacto sistemas (cuerpos, materiales,
objetos…) a diferentes temperaturas. El calor se mide en joule
(julios) ( J) o calorías (cal). El mecanismo de intercambio de energía
(Q) se realiza del cuerpo con mayor temperatura hacia el de menor
temperatura.

El calor es una cantidad de energía y es una expresión del

movimiento de las moléculas que componen un cuerpo. Al aplicar
calor, sube la temperatura y el movimiento de las moléculas.
Cuando el calor entra en un cuerpo se produce calentamiento y cuando sale, enfriamiento. Incluso los
objetos más fríos poseen algo de calor porque sus átomos se están moviendo. 

Además de subir la temperatura de los cuerpos y aumentar el movimiento de las moléculas, el calor
produce dilatación. La dilatación es el aumento de longitud, volumen o alguna otra dimensión métrica que
sufre un cuerpo físico debido al aumento de temperatura por cualquier medio

Mediante el sentido del tacto, podemos percibir cuál de dos cuerpos es más caliente y cuál es más frío,
es decir sabremos reconocer cuál tiene temperatura más elevada. En otras palabras, la temperatura de un
cuerpo es una propiedad que se relaciona con el hecho de que un cuerpo esté “más caliente “o “más frío”.

La temperatura es la medida del calor de un cuerpo. La

temperatura se mide en escalas térmicas. Las más conocidas son: Escala
Celsius o centígrado (°C) Escala Kelvin (°K) Escala Fahrenheit (°F)

DIFERENCIAS ENTRE CALOR Y TEMPERATURA:

Todos sabemos que cuando calentamos un objeto su temperatura aumenta. A menudo pensamos que calor y
temperatura son lo mismo. Sin embargo, esto no es así. El calor y la temperatura están relacionadas entre sí,
pero son conceptos diferentes. Como ya dijimos, el calor es la energía total del movimiento molecular en un
cuerpo, mientras que la temperatura es la medida de dicha energía. El calor depende de la velocidad de las
partículas, de su número, de su tamaño y de su tipo. La temperatura no depende del tamaño, ni del número ni
del tipo.
Por ejemplo, si hacemos hervir agua en dos recipientes de diferente tamaño, la temperatura alcanzada es la
misma para los dos, 100° C, pero el que tiene más agua posee mayor cantidad de calor. Misma temperatura,
distinta cantidad de calor. El calor es lo que hace que la temperatura aumente o disminuya. Si añadimos calor,
la temperatura aumenta. Si quitamos calor, la temperatura disminuye. La temperatura no es energía sino una
medida de ella; sin embargo, el calor sí es energía.

CAMBIOS DE ESTADO.
En la naturaleza existen tres estados usuales de la materia: sólido, líquido y gaseoso. Al aplicarle calor a una
sustancia, esta puede cambiar de un estado a otro. A estos procesos se les conoce como Cambios de estado.
Los posibles cambios de estado son:

 de estado sólido a líquido, llamado fusión.

 de estado líquido a sólido, llamado solidificación.
 de estado líquido a gaseoso, llamado vaporización
 de estado gaseoso a líquido, llamado condensación
 de estado sólido a gaseoso, llamado sublimación progresiva.
 de estado gaseoso a sólido, llamado sublimación regresiva.

El termino de calor y temperatura son usados comúnmente en diferentes

situaciones, por ejemplo en términos médicos, como sucede actualmente. Por
ejemplo, en la situación de pandemia actual de hace referencia al termino de
Temperatura y calor al hablar de las posibles condiciones que podrían afectar al
coronavirus. Así pues, La OMS afirma que el virus se desactiva a una temperatura
superior a 56º, de ahí la recomendación de lavar la ropa con agua muy caliente
(entre 40 y 60 grados) para garantizar que, si está contaminada, deje de estarlo.  Diversos estudios especifican
que el virus sobrevive en condiciones óptimas a temperaturas entre 13 y 26 grados. Sin embargo, e n plena
pandemia global parece claro que queda aún mucho por conocer sobre las características y comportamiento
del coronavirus. Por ahora, parece haber cierto consenso en que las altas temperaturas, 56º según la OMS,
son capaces de dañar o incluso acabar con el virus, al menos en laboratorio. Habrá que esperar para tener un
análisis exacto de lo que deparará la COVID-19.
2.-Partiendo de la lectura anterior completa el siguiente diagrama:

Completa
Fusión

Sólido Liquido Gas

Sublimación regresiva