GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL
SUPERVICIÓN ESCOLAR ZONA 14, SECTOR IV
SEIEM

Actividades de Reforzamiento para Ciencias I Biología

Segundo Momento
1.

EJE Sistemas
TEMA Sistemas del cuerpo humano y salud
APRENDIZAJE Explica la coordinación del sistema nervioso en el funcionamiento del
ESPERADO cuerpo.
A manera de repaso se te presentan los siguientes crucigramas sobre distintos sistemas del cuerpo,
tendrás que resolverlos y anotar la respuesta correcta (una letra por recuadro).
2.

EJE Sistemas
TEMA Sistemas del cuerpo humano y salud
APRENDIZAJE Explica cómo evitar el sobrepeso y la obesidad con base en las
ESPERADO características de la dieta correcta y las necesidades energéticas en la
adolescencia.

Características de una dieta correcta

De acuerdo con lo que aprendiste en tus clases de ciencias describe que es una dieta:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Describe en el recuadro en que consiste cada una de las características de la dieta correcta:
Completa

Variada

Suficiente

Inocua

Adecuada

Equilibrada
Realiza en tu cuaderno una tabla como la siguiente, en ella anotaras los alimentos que consumes en
el desayuno, comida y cena. Seguido de esto argumentaras si tu dieta diaria está cumpliendo con los
requerimientos de una dieta correcta de acuerdo a las características vistas en la actividad anterior.
(Realizaras 5 tablas una por día)
Día: Alimentos ingeridos
Desayuno

Comida

cena

 Realiza un dibujo en tu cuaderno sobre el aparato digestivo, otro del aparato reproductor
masculino y femenino e identifica cada una de sus partes describe su función de cada una.
 Deberás ver las clases por televisión y armar tu carpeta de evidencias de trabajo para esta
cuarentena, a continuación te presento los horarios para la clase de ciencia 1 biología
 Realizar una investigación sobre métodos anticonceptivos y realizar un mapa mental en una
cartulina.