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• “cuando el financiamiento público está restringido
a las IES [públicas] de modo que éstas pueden
establecer matrículas gratuitas o subvencionadas,
las IES privadas compiten en desventaja” (P. 38).
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• Por ejemplo, Colombia (a través del ICETEX) ha
realizado numerosos pagos al Banco Mundial
en desembolsos e intereses, como con el
crédito del año 2008 en donde los intereses
representaron cerca del 50% del préstamo
total [5].
LUCHAR
MASIVA Y
PACÍFICAMENTE
SÍ SIRVE
AHORA VAMOS
POR EL EDIFICIO
DE FACARTES.
Fuentes:
• Friedman, M., & Friedman, R. (1993). Libertad de
elegir. Hacia un nuevo liberalismo económico.
Planeta De Agostini.
• Miñana Blasco, C., & Rodríguez, J. G. (2003). La
educación en el contexto neoliberal. In D. I. Restrepo
Botero (Ed.), La falacia neoliberal (pp. 285 – 322).
Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
• Banco Mundial. (2017) “Momento decisivo. La
educación superior en América Latina y el Caribe”

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