COHERENCIA TEXTUAL
AURA VANESSA GONZÁLEZ CARRANZA
11-03 SEGUNDO SEMESTRE
DOCENTE DE LENGUA CASTELLANA
VILKIN CORONADO CABARCAS
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL
DE SABANALARGA “IETISA”
SABANALARGA - ATLANTICO
2020
INDICE
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................1
COHERENCIA TEXTUAL.........................................................................................2
CONCLUSION...........................................................................................................5
BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................6
.
INTRODUCCIÓN
Es la propiedad por la cual un texto se organiza globalmente para la transmisión
de un sentido La coherencia es un fenómeno pragmático, ya que depende de la
intención comunicativa. Ahora bien, para que un texto sea coherente no basta la
intención, la coherencia hace referencia a la estructuración del texto por parte del
hablante.
La coherencia además, permite expresar una idea o tema, sin digresiones y con
una intención determinada: es la propiedad que dota de unidad y sentido al texto y
permite interpretarlo. En un buen debate el tema o asunto a debatir y las posturas
de los participantes deben quedar claramente definidos desde el principio, sin que
se produzcan digresiones irrelevantes o contradicciones en la defensa de las
distintas opiniones durante el transcurso del mismo.
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COHERENCIA TEXTUAL
Coherencia
Como coherencia se denomina la relación, conexión o unión de unas cosas con
otras, o aquello que interconecta o mantiene unidas las partes de un todo.
También se conoce como coherencia la relación lógica y adecuada que se
identifica entre las distintas partes que conforman una totalidad. Por otra parte,
también se llama coherencia a la actitud consecuente de una persona en relación
con una postura asumida anteriormente. En este sentido, cuando se dice que
alguien es coherente, es porque se verifica que existe correspondencia entre su
forma de pensar y de conducirse.
La palabra, como tal, proviene del latín cohaerentĭa.
Coherencia textual:
La coherencia textual es la característica que se asocia a los textos en los cuales
se identifica, entre las unidades que lo componen (oraciones, párrafos, secciones
o partes), relaciones de coherencia que permiten reconocerlos como entidades
semánticas unitarias. En este sentido, para que un texto tenga coherencia textual,
es necesario que las diversas ideas que lo construyen, tanto las principales como
las secundarias, se encuentren vinculadas lógica y eficazmente de modo que el
lector pueda identificar el significado global del texto.
Decimos que un libro tiene coherencia textual, por ejemplo, cuando encontramos
que entre todos los capítulos o partes que lo componen están ensamblados en
función de un tema central. Esta misma característica debe poder ser identificada
a niveles estructurales inferiores, en las relaciones que se establecen entre las
distintas oraciones y párrafos que componen cada sección o capítulo del libro.
Tipos
La coherencia textual implica una presentación clara de la información de manera
que se facilite su comprensión. Esta se divide en dos categorías: coherencia local
y coherencia global.
Coherencia textual local
De acuerdo con la definición de la lingüística textual, la coherencia local existe
entre las partes próximas del texto; es decir, entre dos segmentos consecutivos
del discurso.
Ahora bien, si se considera una definición más amplia, la coherencia local se da
entre dos vecinos semióticos en general (por ejemplo, entre una figura y su
título). Esta coherencia se materializa si el interlocutor (o lector) puede conectar un
enunciado con la información de la oración anterior.
Por otra parte, este tipo de coherencia opera en los ámbitos sintácticos
(estructura) y semántico (significado). Por ejemplo, repeticiones de
palabras, paráfrasis y pronombres pueden conectar una cláusula independiente
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con otra. De esta manera, cada oración se construye a partir de la oración que la
precede; con esto se establece un sentido bien marcado de coherencia local.
Coherencia textual global
Por su parte, la coherencia global define el vínculo de los constituyentes del texto,
ya que está mediada por el tema global abordado en el documento. En este
sentido, las oraciones deben hacer mucho más que relacionarse una con la otra
de manera local. Cada una tiene que desarrollar el tópico como un todo,
contribuyendo de esa manera a la coherencia global del texto.
Así, un texto es coherente en el ámbito global si todas sus oraciones pueden
relacionarse con su macroestructura o modelo mental del texto. Por ejemplo, un
texto con una clara estructura (causa y efecto, problema-solución o de secuencia
cronológica) ayuda a crear un esquema mental de su contenido y a facilitar su
comprensión. En resumen, la coherencia global se refiere al panorama general.
Las ideas principales deben abarcar todo el texto para que los interlocutores sean
conscientes de la naturaleza global del material y puedan seguir las ideas sin
confundirse.
EJEMPLOS.
A continuación se presentarán 2 fragmentos del ensayo literario La llama doble,
obra de Octavio Paz. Estos servirán para ejemplificar algunas estrategias de
coherencia textual.
Fragmento 1
“No es extraño que Platón haya condenado al amor físico. Sin embargo, no
condenó a la reproducción. En El Banquete llama divino al deseo de procrear: es
ansia de inmortalidad”.
En las tres primeras oraciones de este primer fragmento se aprecia la coherencia
textual local en la elección de frases que están relacionadas semánticamente:
amor físico, reproducción y deseo de procrear.
Asimismo, las tres mantienen la referencia: Platón. Aunque no se menciona
explícitamente que El banquete sea una obra de su autoría, esto se infiere de la
lectura.
La primera oración es declarativa: “no es extraño que (…)”, pero esta va seguida
de un contraste: “sin embargo (…)”; y en la tercera se presenta un ejemplo para
validar su argumento. Todos estos recursos van conectando cada oración con la
anterior, guiando al lector en su proceso de comprensión.
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Fragmento 2
“Cierto, los hijos del alma, las ideas, son mejores que los hijos de la carne; sin
embargo, en Las leyes exalta a la reproducción corporal”.
Las palabras de Paz, en este fragmento siguen dentro del mismo rango
semántico: “hijos del alma”, “hijos de la carne”, “reproducción corporal”.
De igual modo, se mantiene la construcción discursiva sobre un mismo referente:
Platón, sus ideas y sus obras. En este caso se menciona otra de sus
producciones: Las leyes.
Además, repite la idea de la contradicción entre condenar el amor físico y exaltar
la reproducción corporal. La implicación es que la última no es posible sin el
primero.
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CONCLUSION
Para concluir resaltamos la importancia de la coherencia dentro de los procesos
escriturales, ya que escribir un texto no es nada fácil ya que se debe tener muy en
claro el tema o las ideas que se quieren comunicar.
Con la ayuda de este mecanismo se puede organizar las palabras de forma
correcta para que al leerlo se encuentre sentido en las frases que se estén
formando.
Son el contenido de cualquier texto escrito.
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BIBLIOGRAFIA
https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/3917/MAE_EDUC_TyGE-
L_009.pdf?sequence=2&isAllowed=y
https://dirae.es/palabras/coherencia
https://lengua.laguia2000.com/tipos-de-texto/la-coherencia-textual
http://www.icarito.cl/2009/12/97-8631-9-la-importancia-de-un-texto-coherente-y-
bien-cohesionado.shtml/#:~:text=Segundo%20Ciclo-,Recursos%20cohesivos%3A
%20La%20importancia%20de%20un%20texto%20coherente%20y
%20bien,presentan%20en%20el%20siguiente%20art%C3%ADculo.
