Cuadernillo de

actividades

Español
Del 20 de abril al 01 de mayo de 2020
Escuela Primaria “Josefa Ortiz de
Domínguez” T. V.
2° “A”
Profesor. Daniel Velázquez Guzmán
Alumno.
___________________________________
Firma del tutor. ___________________
Práctica Social del Lenguaje: Reconocimiento de la diversidad lingüística y
cultural.

Aprendizaje esperado: Reconoce la existencia de otras lenguas en su

comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
20 de abril de 2020

Actividad 1. Consulta en un diccionario el significado de las siguientes

palabras.

Tejocote: ________________________________________________________________

Elote: ___________________________________________________________________

Atole: ___________________________________________________________________

Cacahuate: _____________________________________________________________

Chocolate. ______________________________________________________________

Aguacate. ______________________________________________________________

Actividad 2. Realiza la actividad de la sopa de letras que se encuentra en

tu libro de español actividades de la página 142.

Imagen ilustrativa

Actividad 3: Escribe 5 ejemplos de palabras en náhuatl que se utilicen de

manera cotidiana.
1: ________________________________ 2: ______________________________
3: ________________________________ 4: ______________________________
5: ________________________________
21 de abril de 2020

Un idioma o lengua es un sistema de comunicación verbal o gestual,

propia de una sociedad humana. (Forma de hablar de las personas de
una comunidad, región o país).

Actividad 1. Lee el texto “Un día en Janitzio” que se encuentra en la página

143 de tu libro de español actividades.

imagen ilustrativa

Actividad 2. Escribe las palabras en negritas que se encuentran en el texto,

anota su significado y su lengua de origen.

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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________

Actividad 3. Lee la información de “Erandi” que aparece en la página 145

de tu libro de español actividades y completa la actividad de tu nombre.

imagen ilustrativa
22 de abril de 2020

Actividad 1. Escribe distintas lenguas o idiomas que conozcas que sean

diferentes al español.
1. ____________________________ 2. ____________________________
3. ____________________________ 4. ____________________________
5. ____________________________

Actividad 2. Lee el texto que aparece en la página 146 de tu libro de

español actividades y escribe el significado de inmigrantes.

imagen ilustrativa

Actividad 3. Escribe 5 palabras que utilices que pertenezcan a idiomas de

otros países.
Ejemplo. bye = adiós. Del inglés
1. _______________________________
3. _______________________________
5. _______________________________
like = me gusta. Del inglés
2. _______________________________
4. _______________________________

Actividad 4. Realiza la actividad que aparece en la página 146 de tu libro

de español actividades, donde relacionarás la palabra con su idioma de
origen.

imagen ilustrativa
23 de abril de 2020

Actividad 1. Lee el texto que aparece en la página 147 de tu libro de texto

y completa la siguiente actividad con la información del texto.

imagen ilustrativa

Lugar: __________________________________________

Costumbres: _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Lengua de origen. _____________________________________

Tipo de trabajo: _________________________________________________________

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Actividad 2. Realiza la misma actividad, pero en esta ocasión tomando en

cuenta un lugar diferente, puede ser el Estado, o ciudad donde vives, u
otro lugar de interés.
Lugar: __________________________________________

Costumbres: _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Lengua de origen. _____________________________________

Tipo de trabajo: _________________________________________________________

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24 de abril de 2020

Actividad 1. Lee el poema que aparece en la página 149 de tu libro de

español actividades.

imagen ilustrativa

Actividad 2. Realiza las 2 actividades que aparecen en la página 150 de tu

libro de español actividades, basándote en el poema previamente leído.

imagen ilustrativa

Actividad 3. Escribe 10 palabras en inglés que conozcas y anota al lado su

traducción al español.
1. ________________________________
3. ________________________________
5. ________________________________
7. ________________________________
9. ________________________________
2. ________________________________
4. ________________________________
6. ________________________________
8. ________________________________
10. _______________________________
27 de abril de 2020

Actividad 1. Escribe por qué crees que es importante que las personas
sepan hablar dos o más lenguas o idiomas.

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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Actividad 2. Investiga y escribe un listado de lenguas originarias de México

que aún se sigan hablando en distintas partes del país.

1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. ___________________________________
4. ___________________________________
5. ___________________________________

Actividad 3. Realiza la actividad de la página 152 de tu libro de español

actividades, donde escribes el nombre de cada dibujo.

imagen ilustrativa

Actividad 4. Escribe el nombre de una lengua originaria de México la cual

te gustaría aprender a hablar. Y escribe 5 palabras que te gusten de esa
lengua.
Lengua: ___________________________________
1. ________________________________ 2. ________________________________
3. ________________________________ 4. ________________________________
5. ________________________________
28 de abril de 2020

Actividad 1. Realiza una entrevista en una hoja de máquina a un adulto

mayor que viva en la misma casa que tú, en la que preguntes
principalmente que lenguas se hablan en el lugar que vive y cuáles son las
costumbres que predominan.
A continuación, escribe las preguntas que realizarás en la entrevista.

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Actividad 2. A continuación responde a las preguntas que aparecen en la

parte de arriba de la página 153 de tu libro de español actividades.

imagen ilustrativa

Actividad 3. Escribe tu experiencia al realizar la entrevista a un adulto.

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29 de abril de 2020

Actividad 1. Lee el texto de la página 154 de tu libro de español

actividades.

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Actividad 2. Realiza un escrito como el texto como el que acabas de leer,

apoyándote con la entrevista que realizaste y la información que obtuviste
de la misma.

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Actividad 3. Revisa el texto que acabas de escribir y marca con un color

errores ortográficos con ayuda de un adulto.
30 de abril de 2020

Actividad 1. Realiza nuevamente el texto realizado en día anterior,

tomando en cuenta las indicaciones que aparecen en la actividad 3 de la
página 155 de tu libro de actividades.

imagen ilustrativa

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01 de mayo de 2020

Actividad 1. Lee los textos que aparecen en la página 156 de tu libro de

español actividades.

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Actividad 2. Realiza las actividades y responde a las preguntas que

aparecen en la página 157 de tu libro de español actividades.

imagen ilustrativa

Actividad 3. Escribe y explica qué aprendiste durante la realización de las

actividades que contiene el cuadernillo, en conjunto con el libro de
español actividades.

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