Examen unidad 4

COMPRENSIÓN LECTORA ... / 8 Nombre

Carlos escribe a su amigo Guille para hablarle

Curso
de su nuevo colegio. Lee el mensaje y completa
la información de la tabla.
Puntuación total ... / 50

De: karloscoco@mail.com
Para: guille0482@mail.com
Asunto: Mi cole nuevo

¡Hola, Guille!

¿Cómo estás? Yo muy bien. Esta es la primera semana en mi nuevo colegio y ¡me encanta! Es bastante bonito,
pero lo mejor son mis compañeros. Ya tengo muchos amigos.

También me gustan mucho algunas asignaturas y muchos profesores, por ejemplo Juan Manuel, que es nuestro
tutor y nos da Ciencias Naturales tres veces a la semana; y Felipe, que nos da Plástica los martes por la tarde.
También me gusta Inglés, aunque es muy pronto, los lunes y jueves a las 9 de la mañana, y a veces estoy un
poco cansado, pero por suerte, la profe, Azucena, es muy divertida y nos pone canciones en inglés. Mi asignatura
favorita es Educación Física. La tenemos solo los viernes, pero la profesora es genial. Se llama Patricia y con ella
jugamos al fútbol y al voleibol, y a veces nos enseña a patinar. Algunas asignaturas no me gustan, como Ciencias
Sociales. La profesora, Aurora, es muy seria y un poco antipática, pero por suerte solo tenemos dos días a la
semana.
Tenemos clase de nueve menos cuarto a tres de la tarde; bueno, menos los viernes, que salimos a las dos. De
lunes a jueves como en el comedor. La comida no está muy buena, pero no me importa porque lo que más me
gusta es estar con mis compañeros.

Bueno, escríbeme y cuéntame qué tal tú en el cole, ¿vale?

¡Chao!
Carlos

ASIGNATURA PROFESOR/A ¿CUÁNTAS VECES A LA ¿LE GUSTA?

SEMANA?

CIENCIAS NATURALES tres

PLÁSTICA Felipe sí

INGLÉS sí

EDUCACIÓN FÍSICA Patricia una

CIENCIAS SOCIALES dos

GENTE JOVEN NUEVA EDICIÓN 1 EXÁMENES 1

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Examen unidad 4

COMPRENSIÓN ORAL ... / 10

El programa Radiojoven pregunta a Manuela sobre las

actividades que hace en su tiempo libre. Escucha la entrevista
y marca con una cruz (x) si estas afirmaciones son verdad (V) o
mentira (M).

V M

1. Manuela corre cada día varias horas por la playa.

2. A Manuela no le gusta leer.

3. Le gusta mucho la música.

4. Ve la televisión dos horas cada tarde.

5. Chatea con sus amigos dos días a la semana.

INTERACCIÓN ORAL ... / 12

Piensa en dos cosas que haces todos los días, dos que haces
varias veces por semana y dos que haces a veces. Cuéntaselo a tu
compañero. ¿Tenéis cosas en común?

EXPRESIÓN ESCRITA ... / 10

Escríbele un correo electrónico a Manuela contándole qué haces

tú en tu tiempo libre, con qué frecuencia y qué cosas te gustan
especialmente.

Para: manuela5456@mail.com
Asunto: Mi tiempo libre

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Examen unidad 4

TEST ... / 10

A. Escoge la opción correcta.

1. zz……… mucho los fines de semana. 5. zz¿Practicáis algún deporte?

A mí ……… Son geniales. Si,yo ……… karate y mi hermano ……… al
a. c Me gusta / también fútbol.
b. c Me gustan / también a. c juego / hace
c. c Me gustan / tampoco b. c hago / juega
c. c hace / juego
2. zz¿Tienes animales en casa?
No, a mis padres no ……… los animales y a 6. zzLos fines de semana ……… muy tarde. ¿Y tú?
mi hermana ……… . ……… A las 11 o las 12.
a. c les gustan / tampoco a. c me levanto/ A mí también
b. c les gusta / también b. c te levantas / Yo sí
c. c les gustan / no c. c me levanto / Yo también

3. zz¿Qué hora es? 7. zzYo entro en Facebook como mínimo cinco

……… la una ……… mediodía. veces ……… ¿Y tú?
a. c Es / de la Pues yo solo entro una vez ……… .
b. c Son / de la a. c al día / por semana
c. c Es / del b. c de día / la semana
c. c el día / por semana
4. zz¿A qué hora termina la clase de Ciencias
Sociales? 8. zz¿ ……… algún instrumento musical?
……… dos ……… tarde. Sí,la guitarra, tengo clase ………: lunes y
a. c A las / de la jueves.
b. c A los / de la a. c Tocas / una vez al mes
c. c A las / del b. c Tocas / dos veces por semana
c. c Juegas / todos los días

B. ¿Qué pregunta corresponde a cada respuesta?

1. Las cuatro. 3. Nada especial. Descanso, veo la tele y salgo

FF a. ¿Cuántas veces? con mis amigos.
FF b. ¿A qué hora es el partido de fútbol? FF a. ¿Te gusta salir?
FF c. ¿Qué hora es? FF b. ¿Qué haces en el colegio?
FF c. ¿Qué haces los fines de semana?
2. Un vaso de leche y galletas.
FF a. ¿Qué desayunas? 4. Normalmente ocho, más o menos.
FF b. ¿A qué hora desayunas? FF a. ¿Cuántas horas duermes al día?
FF c. ¿Tienes hambre? FF b. ¿Qué hora es?
FF c. ¿A qué hora te acuestas?

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Corrección y criterios de evaluación unidad 4

1. COMPRENSIÓN LECTORA 4. EXPRESIÓN ESCRITA

Criterios de evaluación (sugerencia) Criterios de evaluación (sugerencia)

1 punto por respuesta correcta …/8 Contenido

2 puntos por adecuación a la tarea requerida …/2

Solución Lengua
3 puntos por empleo adecuado del léxico y los …/3
exponentes funcionales para hablar del tiempo
Asignatura Profesor/a ¿Cuántas veces a ¿Le
libre
la semana? gusta?
2 puntos por adecuación a la tipología textual …/2
Ciencias Juan tres sí requerida
naturales Manuel 3 puntos por corrección formal (morfología, …/3
sintaxis y ortografía)
Plástica Felipe una sí
Total … / 10
Inglés Azucena dos sí

Educación Patricia una sí

Física 5. TEST
Ciencias Aurora dos no
Criterios de evaluación (sugerencia)
Sociales
A. 1 punto por respuesta correcta ... / 8

2. COMPRENSIÓN ORAL B. 0,5 puntos por respuesta correcta ... / 2

Total ... / 10
Criterios de evaluación (sugerencia)

2 puntos por respuesta correcta … / 10 Solución

A.
Solución
1. b 2. a 3. c 4. a
1. M. Manuela corre cada día varias horas por la playa. 5. b 6. c 7. a 8. b
2. M. A Manuela no le gusta leer.

3. V B.
1. c 2. a 3. c 4. a
4. M. Ve la televisión dos horas cada tarde.

5. V
PROPUESTA DE EVALUACIÓN TOTAL
3. INTERACCIÓN ORAL El valor otorgado a cada una de las actividades es
orientativo y da un resultado total de 50 puntos.
Criterios de evaluación (sugerencia) Usted puede decidir ponderar cada una de estas
actividades de manera diferente según sus propios
Contenido criterios, las necesidades de sus alumnos, la manera
Incluye información sobre los puntos requeridos …/3 en que se han desarrollado las clases, etc.
Lengua
3 puntos por utilizar el léxico y los exponentes …/3 Comprensión lectora …/8
funcionales adecuados para resolver la actividad Comprensión oral … / 10
3 puntos si la información está expresada …/3
correctamente Expresión escrita … / 10
2 puntos si la interacción se lleva a cabo …/2
Interacción oral … / 12
adecuadamente
Test … / 10
Pronunciación y entonación …/1
Total … / 50
Total … / 12

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