Examen unidad 3

COMPRENSIÓN LECTORA ... / 8 Nombre

Mar aprende inglés y escribe un correo

Curso
electrónico a Maggie, que aprende español.
Léelo y marca con una cruz (x) si las
afirmaciones siguientes son verdad (V) o Puntuación total ... / 50
mentira (M). Si son mentira, corrígelas en la
línea de puntos.

De: mar333@mail.com
Para: marggiesth@mail.com
Asunto: ¡Hola!

¡Hola, Maggie!

Soy Mar. Tengo 11 años, soy de Sevilla y voy al Colegio Público Federíco García Lorca. Me encanta mi colegio
porque allí tengo muchísimos amigos y amigas.

Vivo con mis padres y mi abuela Francisca. Mi madre se llama Pilar y mi padre Enrique. Tengo dos hermanas: Bea
y Lucía. Bea es la mayor y no vive ahora con nosotros porque estudia en Madrid. Las tres nos parecemos mucho:
todas somos morenas y tenemos los ojos negros. Mi mejor amiga es mi prima Laura. Mis otras amigas piensan
que Laura es un poco antipática, pero solo es un poco callada y tímida. En realidad, es muy divertida. Me encanta
estar con mi familia y salir con ellos por Sevilla. Lo pasamos genial.

Este verano me gustaría viajar a tu país para practicar inglés. ¡Me encantaría conocerte! ¿Por qué no me cuentas
algo sobre ti y tu familia?

Un abrazo,
Mar

V M

1. Mar tiene dos hermanos.

......................................................................................

2. Mar tiene los ojos claros y es morena.

......................................................................................

3. Laura es divertida.
......................................................................................

4. Mar, Bea y Lucía viven en Sevilla.

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5. Francisca es la madre de Pilar.

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6. Laura es la hermana de Mar.

......................................................................................

GENTE JOVEN NUEVA EDICIÓN 1 EXÁMENES 1

© Silvia López, Juan Francisco Urbán y Difusión Centro de Investigación y Publicación de Idiomas S.L. (2013)
Examen unidad 3

COMPRENSIÓN ORAL ... / 10

Mar habla con su prima de sus amigos del colegio. Indentifícalos

en la imagen y escribe su nombre en los cuadros.

INTERACCIÓN ORAL ... / 12

Piensa en dos compañeros de tu clase y descríbelos sin decir su

nombre. Tu compañero tiene que adivinar de quién hablas.

EXPRESIÓN ESCRITA ... / 10

¿Cómo es tu chico o tu chica ideal? Escríbelo aquí.

Debes hablar de:

• su aspecto físico
• su carácter
• las cosas que le gustan

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Examen unidad 3

TEST ... / 10

A. Escoge la opción correcta.

1. zz¿Cómo ……… el pelo María? ¿Moreno o 5. zzLuis es ……… sociable.

rubio? Sí, no es ……… tímido.
Rubio. Y ……… unos ojos tan bonitos... a. c nada / muy
a. c tiene / lleva b. c muy / nada
b. c lleva / ha c. c muy / bastante
c. c tiene / tiene
6. zzJorge es un poco ………, ¿verdad?
2. zzAna ……… los ojos verdes, ¿verdad? Sí, ……… quiere hacer nada.
……… gafas de sol, no los puedo ver. a. c vago / siempre
a. c lleva / Tiene b. c deportista / nunca
b. c tiene / Lleva c. c vago / nunca
c. c lleva / Lleva
7. zz¿Cómo se llama tu ………?
3. zzJorge es ……… guapo, ¿verdad? ¿La ……… de mi tía Ana? Se llama Inés.
No sé, yo creo que es un poco ……… . a. c prima / madre
a. c muy / feo b. c abuela / hija
b. c bastante / guapo c. c prima / hija
c. c un poco / feo
8. zzEva es muy generosa con todo el mundo.
4. zz¿Cómo es tu hermano? Sí,……… un corazón ……… .
Bastante normal, ……… alto ……… bajo. a. c tiene / muy pequeño
a. c no / ni b. c tiene / muy grande
b. c ni / ni c. c lleva / bastante grande
c. c ni/ no

B. ¿Qué pregunta corresponde a cada respuesta?

1. Sí, es la hermana de mi madre. 3. El que lleva gafas y coleta.

FF a. ¿Es tu tía? FF a. ¿Cómo es tu hermano?
FF b. ¿Es tu tío? FF b. ¿Es guapo?
FF c. ¿Es tu abuela? FF c. ¿Quién es tu hermano?

2. Sí, son preciosos. 4. Sí, son un poco vagos.

FF a. ¿Tiene el pelo rubio? FF a. ¿Tus amigos trabajan mucho?
FF b. Tiene los ojos verdes, ¿verdad? FF b. ¿Son unos empollones?
FF c. Qué feos son, ¿no? FF c. ¿Tus amigos estudian poco?

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Corrección y criterios de evaluación unidad 3

1. COMPRENSIÓN LECTORA 4. EXPRESIÓN ESCRITA

Criterios de evaluación (sugerencia) Criterios de evaluación (sugerencia)

1 punto por respuesta correcta …/5 Contenido …/3

3 puntos por adecuación a la tarea requerida
1 punto por afirmación falsa corregida …/3
correctamente Lengua
4 puntos por empleo adecuado de los …/4
Total …/8 exponentesy el léxico necesarios para describir
a una persona
Solución 3 puntos por corrección formal (morfología, …/3
sintaxis y ortografía)
1. M. Tiene dos hermanas. Total … / 10
2. M. Mar tiene los ojos negros.

3. V
5. TEST
4. M. Bea vive en Madrid.
Criterios de evaluación (sugerencia)
5. V
A. 1 punto por respuesta correcta ... / 8.

2. COMPRENSIÓN ORAL B. 0,5 puntos por respuesta correcta ... / 2

Total ... / 10
Criterios de evaluación (sugerencia)

2 punto por respuesta correcta … / 10 Solución

A.
Solución
1. a 2. b 3. a 4. b
Javi
Isabel 5. b 6. c 7. c 8. b

B.
Diana Mar
1. a 2. b 3. c 4. c
Clara Pablo

PROPUESTA DE EVALUACIÓN TOTAL

3. INTERACCIÓN ORAL
El valor otorgado a cada una de las actividades es
Criterios de evaluación (sugerencia) orientativo y da un resultado total de 50 puntos.
Usted puede decidir ponderar cada una de estas
Contenido …/2 actividades de manera diferente según sus propios
2 puntos por ajustarse a la tarea requerida criterios, las necesidades de sus alumnos, la manera
en que se han desarrollado las clases, etc.
Lengua
4 puntos por el uso adecuado del léxico y los …/4 Comprensión lectora …/8
exponentes funcionales para describir personas
2 puntos si la información está expresada …/2 Comprensión oral … / 10
correctamente
2 puntos si la interacción se lleva a cabo …/2 Expresión escrita … / 10
adecuadamente Interacción oral … / 12
Pronunciación y entonación …/2 Test … / 10
Total … / 12 Total … / 50

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