Institución Educativa Cristiana

“INTERNACIONAL ELIM”
“Formando alumnos con futuro”

Estudiante: Grado y sección: 1º SEC

Docente: Malena Mendoza Vidal Fecha: 22/05/2020

ROMA, PODERÍO Y GLORIA DE UN PUEBLO

I.- ¿Qué aprendizajes esperamos que desarrolles al realizar esta tarea?
APRENDIZAJES ESPERADOS
Competencia Capacidad Desempeños precisados

Construye Clasifica las causas y las consecuencias

Elabora explicaciones
interpretaciones según sean sociales, políticas, económicas
sobre procesos históricos.
históricas o culturales.

Observa el video, luego responde las siguientes preguntas:

https://bit.ly/3eyVmTY

 ¿Cómo se explica la conexión entre la arquitectura romana y la higiene

de la cuidad? Con la construcción de los acueductos para la disposición
del agua y evitar las enfermedades
 ¿Por qué eran importantes los caminos y carreteras para Roma?
Porque eran herramientas imprescindibles para la conexión de las
ciudades o provincias del imperio.
 ¿Qué lenguas provinieron del latín? El español, francés, italiano,
portugués, rumano, etc.

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Si bien existieron imperios majestuosos por

su extensión y poderío (en Mesopotamia,
Egipto, Macedonia, p. Ej.), el romano fue
capaz de congregar a casi todo el mundo
antiguo, en torno al mar Mediterráneo, poniendo bajo una sola dominación a un
conjunto de pueblos que heredarían los frutos romanos y la herencia cultural
acumulada con el correr de los milenios (de mesopotámicos, egipcios, fenicios,
hebreos, persas, griegos, etc.). El imperio que formó Roma forjó una de las
primeras y más importantes unidades culturales en el mundo (base de la que
sería la Cultura occidental).

Responde las siguientes preguntas:

 ¿Cuáles fueron las causas de que Roma sucediera a Grecia y asentara

las bases de la cultura occidental? La observación, admiración y
asimilación de la cultura griega en las que Roma sentó sus bases para
el desarrollo de la cultura occidental.
 ¿Qué logró Roma a diferencia de las civilizaciones antiguas? Forjó una
de las primeras y más importantes unidades culturales en el mundo al
heredar la cultura acumulada de las civilizaciones anteriores.
 Completa el siguiente cuadro:

CONDICIONES GEOGRÁFICAS
Costa de los mares Causa Consecuencia
Adriático Escasos valles Desarrollo del comercio y navegación
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Tirreno Amplios valles y llanuras extensas Desarrollo agricultura y ganadería

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LOS ORÍGENES DE ROMA https://bit.ly/3fAj835

Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué suceso mitológico dio como consecuencia el origen de Roma? El

refugio de Eneas tras la caída Troya en la región de Lacio.
 ¿De quiénes fueron los aportes arquitectónicos que heredó Roma? De los
etruscos
 Responde con verdadero (v) o falso (f):
1. Los galos fueron los primeros en habitar esta parte de Europa. (v)
2. Fueron los griegos los que unificaron la península. (f)
3. La base cultural de Roma no se debe solo a los griegos. (v)

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ETAPAS DE SU HISTORIA https://bit.ly/2Wopf2S

Responde las siguientes preguntas:

 Resuelve el siguiente cuadro:

Formas de gobierno Duración Gobernantes y característica política

Monarquía VIII–VI a.C. Reyes Atribuciones ejecutivas
República VI–I a.C. Cónsules Elegidos por los patricios
Imperio I a.C. – V d. C. Emperador Concentró el poder
 ¿Hubo algún cambio radical en el Senado a través del tiempo? ¿Por qué?
 ¿Cuáles fueron las consecuencias geopolíticas de la expansión en el periodo
del imperio? La conquista de las naciones del Mediterráneo y Britania.

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https://bit.ly/3exv3xv

Responda las siguientes preguntas

 Completa el siguiente cuadro:

Estratos sociales Condición social Tipos de trabajos Beneficios

Patricios Nobleza Gobernantes, sacerdotes Poder y riqueza
y militares
Plebeyos Hombres que Terratenientes, Derecho de participar
poseían la comerciantes y artesanos en la política
ciudadanía
Libertos o clientes Hombres libres pero Comerciantes, tenderos, Podían poseer bienes y
sometido a trabajos artesanos y negociantes heredarlos
Esclavos Prisioneros de Campesinos mineros y Ninguno
guerra o deudores gladiadores

 ¿Existía una jerarquía en la familia romana? ¿Por qué? Si, porque el padre era la máxima
autoridad, seguido por la madre y los hijos.
 ¿Cuáles fueron las causas por la que los plebeyos protestaron contra
los patricios? Los malos tratos por parte de los patricios porque
carecían de derechos a falta de representatividad en la política.
 ¿Cómo lograron los plebeyos formar parte de la política romana?
Protestaron negándose a ir a la guerra y así lograron representatividad
ante el Senado.

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 ¿Cuáles fueron las conquistas que lograron los plebeyos ante los patricios? Que haya un
tribuno de la Plebe, la Ley de las doce tablas, lograron formar parte del Senado y hasta
llegaron a ser sacerdotes.