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Promoción de la
Prevención de Riesgos
Laborales
Actividad dirigida 3
1. Introducción
En la (Actividad dirigida 3) se tratarán uno o todos los puntos o ejes temáticos que dan lugar al
tercer módulo de aprendizaje.
El objetivo de esta tarea es evaluar los conocimientos adquiridos por el alumn@, tras el estudio
de los diferentes módulos que componen el total de la asignatura, así como aplicar los mismos a
ejemplos prácticos para así dinamizar la teoría con aspectos prácticos.
La aplicación práctica de cada uno de los puntos de cualquier módulo será diferente unas de las
otras, dado que cada eje temático puede conllevar distintos aspectos a desarrollar y que no pueden
mantener su homogeneidad.
El desarrollo total de la actividad se efectuará en documento Word que se podrá adjuntar a la tarea
como tarea a evaluar o utilizar este mismo documento para su realización.
2. Tarea a desarrollar
En el tema que nos ocupa, el objetivo de la asignatura “Promoción de la Prevención de
Riesgos Laborales” es dar a conocer las diferentes técnicas de comunicación e
información para difundir las actuaciones que se lleven a cabo en la empresa en materia
de prevención, así como las técnicas de motivación y su aplicación al ámbito laboral en
materia de prevención e Identificar y utilizar las técnicas de negociación.
Y como competencia específica del contenido de los tres módulos que componen esta
asignatura, se persigue el conocer y saber aplicar técnicas de comunicación efectiva,
incluyendo muy especialmente, la habilidad de transmitir datos, información y
conocimiento a través del lenguaje verbal, así como adquirir competencias en
habilidades y técnicas de negociación aplicables a la prevención, especialmente en la
negociación colectiva.
Tarea Actividad dirigida 3.
Tal y como se ha comentado, se recomienda utilizar: o bien el tema que ocupe el TFM
que el alumno tenga previsto realizar o bien un tema aislado de interés para el alumn@.
➢ La Introducción.
➢ Los ejes o puntos a desarrollar.
➢ La Conclusión o Conclusiones.
*Se puede utilizar este mismo documento para el desarrollo de la tarea asignada.
Por tanto, cuando se vaya a realizar algún trabajo de soldadura es primordial conocer qué
tipo de soldadura o tipos se van a realizar, para poder evaluar de forma adecuada los riesgos
y poder establecer las medidas preventivas correspondientes, para que los trabajos se
realicen en condiciones higiénicas y de seguridad para la salud de los trabajadores.