GUZMAN BENITEZ / SECCION 002.

MARELY FERNAND.
EL TEXTO Y SUS CARACTERISTICAS

Conjunto de ideas
relacionadas entre si en
torno a un mismo tema, es
el resultado de un proceso
comunicativo, satisface
siete criterios de
textualidad:

COHERENCIA: Es una conexión lógica entre el texto,

el contexto, el genero y el propósito. Es esa
relación entre el propósito del texto, el contenido,
el sentido y la situación comunicativa.
Esta da sentido al texto y hace que sea
comprensible porque lo uno me lleva a lo otro, Es el
significado del texto en su totalidad.

COHESIÓN: Relaciones y vínculos intertextuales, dentro

del texto los cuales van a contribuir a la
interpretación eficaz.

Es hacer conexiones entre diferentes componentes del

texto, se va a garantizar con ello que el lector pueda
hacer una interpretación más eficaz porque se va a
relacionar o vincular los diferentes elementos del
texto para que se consolide una unidad, para
conservar la cohesión usamos la reiteración y el uso
de marcadores y conectores.

INTENCIONALIDAD: Intención del autor al

momento de escribir, puede ser implícita o
explícita. actitud del aUtor, propósito
comunicativo, que puede ser informar,
transmitir conocimiento, lograr una meta
especifica. Significa que hay un propósito y
que con el se pretenden lograr ciertos
objetivos.

ACEPTABILIDAD: Actitud de
aprobación del lector u oyente
(en caso de ser textos orales) que
se dan a partir de la coherencia y
cohesión del texto, se evidencia
que el lector lo acepta cuando
hace una "cita", " notas" y
"subrayar".
INFORMATIVIDAD: Interés que despierta la
información de un texto o discurso para el
receptor, hace referencia al grado de
predicción o probabilidad de determinados
elementos o informaciones que aparecen en el
texto.

SITUACIONALIDAD: Es la
importancia que tiene la
información, dependiendo del
escenario donde se desarrolle.

INTERTEXTUALIDAD: Es la relación que

tienen unos textos con otros ya
existentes. Pone en relación el texto con
los demás textos con los que
establece relaciones de significado.
Este criterio permite reconocer el texto
como perteneciente a un tipo
determinado.