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Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación-Tarea 5-Evaluación Final
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación-Tarea 5-Evaluación Final
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Individ Colaborat
☒ ☐ de 2
actividad: ual iva
semanas
Momento de la Intermed
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: ia
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la
actividad: Seguimiento y
actividad: 125 puntos
evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 8 de julio de 2020. 21 de julio de 2020.
Competencia a desarrollar:
• El estudiante identifica un problema de interés social en su
contexto local.
• El estudiante realiza ejercicios de observación y toma registros
fotográficos.
• El estudiante describe, informa, argumenta y da a conocer sus
observaciones, a manera de infografía digital.
Temáticas a desarrollar:
- Comunicación digital
(Preparación y elaboración de infografía digital con base en
trabajo de campo y observación metódica)
Tarea final:
Actividades a desarrollar
PASO 1
Seleccionar, en forma individual, un problema que afecte directamente el
colectivo social en su contexto local (barrio, comuna, localidad o vereda).
Ejemplos de posibles tipos de problemas objeto de observación:
suministro o carencia de servicios públicos; deterioro o pérdida de
recursos medio ambientales; desinformación o incomunicación ciudadana;
matoneo, abandono o, en general, afectaciones a derechos humanos;
infraestructura faltante o en mal estado; corrupción administrativa.
incluir problemas de seguridad.
Visitar y analizar el contexto local directamente seleccionado, recopilar la
información observada, necesaria en torno al problema identificado.
Tomará notas (recolección de datos y argumentos, con orden, claridad y
PASO 2 en lo posible, exactitud), y también realizará algunos registros de
fotografías como evidencia del ejercicio. (Se recomienda, realizar dicho
trabajo de campo, observando la situación varias veces). Publicar en el
foro de esta actividad los avances de la indagación.
Redactar:
Preguntas guía: