Trabajo sobre la ley general de la Educación y La Ley 115 del 94

Delma Pacheco Castro & Keisy Amel

Marzo 2020

Universidad Popular Del Cesar

Valledupar

Currículo y Gestión
 Introducción e información general

Este trabajo se hizo con el fin de estudiar y profundizar sobre las leyes que nos rigen en

Colombia en especial las que nos regulan como educadores, para ello se consultaron varias

fuentes sobre la ley general de la Educación, por consiguiente en este trabajo se encontraran con

lo que significa la ley general, su importancia y el objetivo con el que fue creada, al mismo

tiempo se consultó el decreto que reglamenta la Ley 115 de 1994. Por otra parte se investigó lo

que es currículo para la Ley 115 y de igual manera que decreto reglamenta el decreto 1860.
 1. Que es el Articulo 7 de la Ley General de la Educación?

La familia. Ala familia como nucleo fundamental de la sociedad y primer responsable de la

educación de los hijos, hasta la mayoría de edad o hasta cuando ocurra cualquier otra clase o

forma de emancipación, le corresponde:

a) Matricular a sus hijos en instituciones educativas que respondan a sus expectativas, para

que reciban una educación conforme a los fines y objetivos establecidos en la

constitución, la lay y el proyecto educativo institucional

b) Participar en las asociaciones de padres de familia

c) Informarse sobre el rendimiento académico y el comportamiento de sus hijos, sobre la

marcha de la institución educativa y en ambos casos, participar en las acciones de

mejoramiento.

d) Buscar y recibir orientación sobre la educación de los hijos.

e) Participar en el concejo directivo, asociaciones o comités, para velar por la adecuada

prestación del servicio educativo.

f) Contribuir solidariamnete con la institución educativa para la formación de sus hijos

g) Educar a sus hijos y proporcionarles en el hogar el ambiente adecuado para su desarrollo

integral.

2. Cuál es la importancia de la ley 115 de 1994?

La ley señala las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple

una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la

sociedad. Se fundamenta en los principios de la constitución política sobre el derecho a la

educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y
catedra y en su carácter de servicio público. En concusión el estado, la sociedad y la familia

tienen como principal objetivo velar por la calidad de la educación y promover el acceso al

servicio público educativo. La nación y las entidades territoriales velaran por garantizar su

cubrimiento.

3. Cuál es el objetivo de la ley general de la Educación?

Esta ley tiene como objetivo el desarrollo y la organización en la prestación del servicio

educativo visto como un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se

fundamenta en una concepción integral de la persona, de su dignidad, de sus derechos y sus

deberes.

4. Que decreto reglamenta la ley 115 del 94?

El decreto 1860 de Agosto 3 de 1994: por el cual se reglamenta parcialmente la ley 115 de 1994,

en los aspectos pedagógicos y organizativos generales.

5. Que es currículo según la ley 115?

Es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que

contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional

y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en practica

las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.

6. Decreto 1860 de 1994 (Agosto 3)

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

Por el cual se reglamenta parcialmente la ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y

organizativos generales.
BIBLIOGRAFIA