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Instrumento de evaluación aplicado a la directora de la Escuela Básica Cutupú

1. Tiempo de servicio.

En respuesta a esta pregunta, la directora de la Escuela Básica Cutupú expresó que lleva

más de 16 años ejerciendo su labor.

2. Grado académico alcanzado.

Al ser cuestionara la directora sobre el grado académico que ésta ha alcanzado, la misma

contestó que maestría.

3. ¿Colabora usted en el centro educativo con la labor del supervisor?

La directora expresó que siempre colabora en el centro educativo con la labor del

supervisor.

4. ¿Cumplen los supervisores del centro educativo con su responsabilidad de monitorear el

proceso de enseña - aprendizaje?

Al ser cuestionada sobre si los supervisores del centro educativo cumplen con su

responsabilidad de monitorear el proceso de enseñanza-aprendizaje, la directora contestó que

siempre cumplen.

5. ¿Los técnicos distritales asignados a este centro educativo están capacitados para ejercer

su función de supervisar?

La directora manifestó estar ni de acuerdo ni en desacuerdo con respecto a si los técnicos

distritales asignados a este centro están capacitados para ejercer su función de supervisar.

6. ¿Considera usted que la ejecución de la supervisión en este centro educativo debe

mejorar?

Al ser interrogada la directora sobre si ésta considera que la ejecución de la supervisión

en este centro educativo debe mejorar, la misma manifestó estar en desacuerdo.


7. ¿Cuáles son los efectos que produce la supervisión adecuada sobre el proceso de

enseñanza-aprendizaje?

A esta pregunta, la directora contestó que dentro de los efectos que produce la

supervisión adecuada sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje está el aprendizaje significativo,

rendimiento académico y motivación.

8. ¿La falta de supervisión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje impacta el desarrollo

de las practicas docente?

Con respecto a si la falta de supervisión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje

impacta el desarrollo de las practicas docentes, la directora expresó que está totalmente de

acuerdo.

9. ¿Con la intervención de la supervisión se ha mejorado el proceso de enseñanza-

aprendizaje en este centro educativo?

La directora manifestó estar totalmente de acuerdo en que con la intervención de la

supervisión se ha mejorado el proceso de enseñanza-aprendizaje en el centro educativo.

10. ¿Considera importante la labor de dar seguimiento que realizan los supervisores en este

centro educativo?

En cuanto a esta pregunta, la directora expresó que está totalmente de acuerdo en

considerar importante la labor de dar seguimiento que realizan los supervisores en el centro

educativo.

11. ¿Afecta la falta de supervisión el proceso de gestión escolar en este centro educativo?

Al ser interrogada la directora sobre esta pregunta, la misma contestó que está totalmente

de acuerdo en que la falta de supervisión afecta el proceso de gestión escolar en el centro

educativo.
12. ¿Desde su rol de supervisor o director, orienta a los docentes para la aplicación de

estrategias educativas acorde a la necesidad de los educandos?

La directora manifestó que, desde su rol de supervisor o director, siempre orienta a los

docentes para la aplicación de estrategias educativas acorde a la necesidad de los educandos.

13. ¿Vigila, monitorea y da seguimiento a los maestros en la aplicación de estrategias

contempladas en el currículo?

La directora expresó que siempre vigila, monitorea y da seguimiento a los maestros en la

aplicación de estrategias contempladas en el currículo.

14. ¿Se evidencia avances en el proceso educativo, cuando el docente diversifica las

estrategias a la hora de enseñar?

Al ser cuestionada sobre esta interrogante, la directora contestó que siempre se evidencia

avances en el proceso educativo, cuando el docente diversifica las estrategias a la hora de

enseñar.

15. ¿Velan los supervisores porque las estrategias y actividades diseñadas por el docente

estén acordes a las necesidades e intereses de los estudiantes?

La directora contestó que los supervisores siempre velan porque las estrategias y

actividades diseñadas por el docente estén acordes a las necesidades e intereses de los

estudiantes.

16. ¿Supervisan desde el distrito 06-05 de manera oportuna en este centro educativo?

En cuanto a esta pregunta, la directora respondió que a veces supervisan desde el distrito

06-05 de manera oportuna en el centro educativo.

17. ¿Con qué frecuencia supervisan los técnicos distritales este centro educativo?
La directora manifestó que los técnicos distritales supervisan el centro educativo

anualmente.

18. ¿Considera usted que desde el distrito se debe supervisar este centro educativo con

mayor frecuencia?

En cuanto a si la directora considera que desde el distrito se debe supervisar el centro

educativo con mayor frecuencia, está contestó que está totalmente de acuerdo.

19. ¿Considera usted prudente el tiempo que trascurre entre una supervisión y otra en

este centro educativo?

La directora expresó que está totalmente de acuerdo en considerar prudente el tiempo que

trascurre entre una supervisión y otra en el centro educativo.

20. ¿Informa usted a su claustro magisterial el día específico que se va a supervisar?

En cuanto a esta pregunta, la directora manifestó que siempre le informa a su claustro

magisterial el día específico que se va a supervisar.