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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Documento de trabajo

1.2 Clasificación de las fuentes y tipos de información

Carrera / especialidad: Soporte y Mantenimiento al Equipo de Computo


Módulo II: Mantiene el Equipo de Computo y Software
Submódulo 3: Establece la Seguridad Informática en el Equipo de Cómputo
Nombre del docente: Mayra Moya Marcos
Institución: CETis 141
Fecha: 07 de Julio del 2014

Malas prácticas
Tecnológico Normativo Técnico Variables del
laborales
estudiante, docente y Escenarios laborales
contexto
Pagina de Windows Programa de Soporte y Como Actualizar Estudiante:  Centro de Cómputo  Mala Puntualidad
Update de mantenimiento al su PC. Strizinec, de Empresas.  Deficiencia en la
Microsoft. equipo de cómputo de G. Última Edición.  Nivel económico  Ciber Cafes Habilidad del
CoSDAc.  Resultados  Oficinas de Gobierno manejo de las
Página en Internet Mi PC: obtenidos en los y Empresas. TICs
de Controladores. Reglamento del Actualización, módulos  Equipos de computo  Deficiencia en la
laboratorio configuración, anteriores en el hogar. Habilidad Lectora
mantenimiento y  Acceso a las TIC  Tipos equipos.  Dificultad para el
reparación.  Conocimientos o Pc. uso de una
Martin, J. 2008 previos. o Todo en uno segunda lengua
Videos de internet Servicio técnico  Mal uso de las TIC o Laptop  Falta de limpieza
Youtube Normas especificas de de PC Guía visual o Minilaptop y organización
licencia del software y práctica. Docente: del lugar de
Katcheroff, P. trabajo.
 Conocimiento y  Trabajo en
2009
aplicación de las equipo deficiente
Normas especificas del Construcción,
TIC  No sigue
uso de la red mantenimiento y
 Experiencia instrucciones y
reparación, 1ed,
laboral procedimientos
España, Anaya
 Grado de dominio de manera
multimedia. Mc
de las reflexiva
Fedries.
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Documento de trabajo
competencias
profesionales
 Perfil profesional
 Empatía
 Paciencia

Contexto:

 Equipamiento e
Infraestructura de
Talleres y
Laboratorios de la
Escuela.
 Falta de
Vinculación con el
sector productivo

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