SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

CETis No. 141 “Dr. Manuel Gamio”

MODULO II. MANTIENE EL EQUIPO DE COMPUTO Y SOFTWARE

SUBMODULO 2: REALIZA MANTENIMIENTO CORRECTICO

PRACTICA 3 MANEJO DEL MULTIMETRO DIGITAL

Alumno(a): Grado y Grupo:
Profr(a): Fecha:
Turno: Calificación:

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Detecta y repara fallas de los dispositivos periféricos.
Detecta y repara fallas del equipo de cómputo.

MATERIAL Y EQUIPO REQUERIDO:

1 Multimetro Digital 1 Resistor de 120, 330 ohms y 1 k

ohm
1 Puntas de prueba del cautín 1 Switch de palanca
2 Batería cuadrada de 9V recargable 1 Socket de porcelana para
atornillar
1 Bata 1 Foco de 60 W
1 Cubre boca 3 leds
1 Juego de destornilladores planos y Phillips 1.5 Metros de cable de calibre 12
1 Pinzas de electricista. 1 Cinta de aislar
1 Clavija polarizada 1 Fusible para fuente de
alimentación (cilindro de cristal)

INTRODUCCIÓN:

En esta vida por donde quiera que volteemos, vamos a observar que todo se
cuantifica de una u otra forma. Cuantificar no es otra cosa que medir, y las
mediciones nos sirven para comparar una cosa con otra y poder tomar una
decisión; es decir poder determinar si está bien hecha, si algo está funcionando
bien o no, si existe equidad en el comercio o trabajo, si algo tiene calidad o no,
entre otras tantas.

Cada cosa que se mide en esta vida se expresa a través de una unidad de
medida, la cual no debe ser mezclada. Por ejemplo no puedo decirle al de la
tortillería: “me da un kilobyte de tortillas”, o “me da un watt de jugo de naranja”.

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Por lo tanto la unidad de medida cambia de acuerdo a lo que se mide. Y como
existe la necesidad de entendernos, en cuanto a lo que medimos y como lo
medimos; se desarrollaron y estandarizaron los sistemas de medición. Con esto si
una persona mide su consumo de energía eléctrica, en cualquier parte del mundo
esta se medirá en una unidad llamada WATT.

Para facilitarnos las mediciones se han diseñado una serie de instrumentos de

medición, tales como las reglas, los relojes, las balanzas,….., y por supuesto los
multímetros.

El termino multimetro literalmente se podría traducir como múltiples (muchos)

medidores; por lo tanto podemos decir que es un instrumento que agrupa a varios
instrumentos de medición en uno solo. En algunos lados también se le conoce
como polímetro o multi tester.

Ahora bien, como un multimetro puede agrupar varios instrumentos de medición,

estos pueden ser de distintos tipos y por lo tanto se pueden emplear para distintos
propósitos, por lo cual tenemos multimetro para:

1. Mecánica Automotriz
2. Electricidad
3. Electrónica
4. Entre otros.

En el área de soporte y mantenimiento,

informática y computación el
multimetro más utilizado es el de tipo
electrónico.

Este tipo de multimetro por lo general

suele agrupar a los siguientes
instrumentos de medición:

1.- Un medidor de resistencia eléctrica: Óhmetro.

2.- Un medidor de diferencia de potencial: Voltímetro o Volt metro.
3.- Un medidor de corriente eléctrica: Amperímetro.
4.- Un medidor de temperatura: Termómetro.
5.- Un medidor de capacitancia: Capacito metro.
6.- Algunas utilerías como un identificador de transistores, un probador de
continuidad (zumbador), entre otros.

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DESARROLLO:

Cuando adquieres un instrumento de medición, es recomendable que leas el

manual del usuario del mismo. También deberás revisar su ficha técnica, donde
vienen sus características (ver Anexo 1), donde vienen los limites o alcances del
instrumento.

Por otro lado, deberás tener en cuenta lo siguiente:

1.- No todas las magnitudes se miden de la misma forma.

2.- Asegúrate de conectar las puntas de prueba en la posición correcta. (bornes)
Toma en cuenta los límites máximos que se pueden medir en cada caso.
Una conexión incorrecta puede dañar definitivamente tu multimetro.

ACTIVIDAD 1: CONEXIÓN DE LAS PUNTAS DE PRUEBA

a).- IDENTIFICACIÓN DE LAS PUNTAS DE PRUEBA:

El código de color empleado para las puntas de prueba es:

TIPO DE PUNTA COLOR

Para la punta de tierra, o
NEGATIVA
Para la punta del vivo o energía
POSITIVA

Las puntas de prueba de los multimetro vienen con unos capuchones de

plástico para su protección. Y por lo general los conectores que van directamente
a los bornes del multimetro se conocen como conectores de tipo banana.

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b).- CONEXIÓN DE LAS PUNTAS DE PRUEBA:

Completa la siguiente tabla, colocando una X en los bornes que usarías para
efectuar la medición indicada:

No. MAGNITUD / ELEMENTO A

MEDIR
1 Voltaje de Corriente alterna
o directa
2 Corriente eléctrica mayor a
1 Ampere
3 Resistencia Eléctrica.
4 Diferenciad de potencial o
voltaje de corriente alterna o
directa
5 Continuidad en un circuito
eléctrico.
6 Corriente eléctrica inferior a
200 mA
7.- Estado de Fusible de Cristal

3.- Asegúrate de tener la perilla de selección en la posición correcta; en función de

la magnitud que vas a medir.

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ACTIVIDAD 2: POSICIÓN CORRECTA DE LA PERILLA DE SELECCIÓN.

Coloca la respuesta en el paréntesis que corresponda, de la posición donde

tendrías que colocar la perilla del multimetro.

AB)
No. MAGNITUD / ELEMENTO A MEDIR

1 ( ) Voltaje de Corriente Directa CD)

2 ( ) Corriente eléctrica de tipo alterna EF)

3 ( ) Voltaje de corriente alterna GH)

4 ( ) Capacitancia de un dispositivo electrónico. IJ)

5 ( ) Corriente eléctrica de tipo directa KL)

6 ( ) Resistencia Eléctrica MN)

7 ( ) Probador de continuidad por sonido OP)

audible.

Una vez que has asimilado todo lo anterior, puedes encender tu instrumento de
medición. Asegúrate de que el multimetro que vayas a utilizar tenga una buena
pila (batería), de lo contrario tus mediciones no serán confiables.

4.- Procede a realizar las mediciones que se te indican, tomando las siguientes
consideraciones:

a).- para medir corriente, ya sea directa o alterna necesitas abrir alguna parte
del circuito e insertar el multimetro, como se muestra a continuación:

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 b).- para medir voltaje, resistencia eléctrica o simplemente la continuidad de un
circuito, tendrás que medir siempre en paralelo; tal y como se muestra a
continuación:

Medición de caída de voltaje en resistencia / continuidad /

Medición de Voltaje (fuente)
valor de resistencia.

ACTIVIDAD 3: TABLA DE M E D I C I O N E S.

Realiza las siguientes mediciones completando los espacios que faltan en la

siguiente tabla:

UNIDAD
POSICIÓN VALOR
ELEMENTO BORNE 1 BORNE 2 DE
PERILLA OBTENIDO
MEDIDA
Voltaje de un
Contacto de
laboratorio.
Valor de
resistencia de
120 ohms
Valor de
resistencia de
330 ohms
Valor de
resistencia de
1 kilo ohms
Voltaje de pila
cuadrada

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MEDICION DE LA CORRIENTE DIRECTA (CD)

Ahora vamos a medir corriente eléctrica; empezaremos con la corriente directa;

para lo cual te pediremos que armes el siguiente circuito:

Una vez que hayas armado el circuito anterior y verificado que enciende el LED
(Light Emition Diode). Inserta el multimetro entre la terminal negativa de la batería
de 9 V y la terminal del LED. (el multimetro debe estar previamente configurado
para lo que vas a medir: corriente eléctrica directa).

Anota el valor de la medición de la corriente y sus unidades:___________[ ]

MEDICION DE LA CORRIENTE ALTERNA (CA)

Ahora vas a armar el siguiente circuito para medir la corriente alterna:

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CONSIDERACIONES DE IMPORTANCIA:

1.- Al armar el cable con su correspondiente clavija, deberás tener cuidado de no

utilizar la terminal de tierra.
2.- Aísla en la medida de lo posible los cables que atornillaste a las terminales del
socket y del interruptor de palanca.
3.- Al verificar su funcionamiento, ten cuidado al manipular el interruptor de
palanca; no toques las partes expuestas (donde se ve el metal de Cu).
4.- Las puntas de prueba al hacer mediciones de CA, NUNCA debes agarrarlas
por la parte expuesta de metal (punta metálica); siempre por el mango aislante.

Ahora si, vamos a medir. Deja el interruptor de palanca ABIERTO, y con las
puntas de prueba del multimetro (previamente conectadas en sus bornes
correspondientes <ojo la corriente en CA es cercana o superior a 1 A> y
configurado para medir corriente alterna) vas a medir la corriente en dicho circuito,
colocando la punta de prueba de un lado del interruptor y la otra en el otro
extremo.

Anota el valor de la medición de la corriente y sus unidades:___________[ ]

RESULTADOS:

Lo que vas a entregar son las tres actividades de la práctica, previamente

requisitadas.
Deberás medir el voltaje (corriente alterna) de toda la planta baja de tu casa y
anotarlas en una tabla para entregar en hoja blanca para la siguiente practica.

Así mismo, en otra hoja, deberás redactar con tus propias palabras lo que
aprendiste en esta práctica.

CONCLUSIONES:

Esta práctica te llevo, seguramente a utilizar la mayor cantidad de funciones

posibles de un multimetro digital, con sus correspondientes precauciones y a
realizar prácticas de mediciones muy importantes para el mantenimiento correctivo
de un equipo de computo.

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ANEXO 1: CARACTERISTICAS TÉCNICAS DE UN MULTIMETRO DIGITAL.

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