Memorización callejero

En esteSe
ejercicio
trata de
vamos
aplicar
a memorizar
el sistema juntos
conversor
una "número-consonante"
parte del callejero para
encontrar
de Albacete una palabra
que aparece y asociarlaycon
a continuación, quesu motivo.
personalmente conozco
bastante bien por moverme mucho en esa zona de la ciudad.

Ejemplos

No solamente memorizaremos
1. Acceso el nombre de las calles, sino también su
banco 1: MnDS95516
exacta posición en el plano. Para
Te recomiendo superar elijas
que siempre satisfactoriamente la prueba,
primero una palabra o frase que te
una vezsea
lo hayas memorizado
sugerente tendrás
y luego crees tusque rellenar
claves el mismo
en relación mapaque utilices. En
al código
este ejemplo
vacío, escribiendo tú obtenemos
el nombre de laslas
palabras
calles en"monedas" (sólo
su correcta las consonantes) y
ubicación.
"billetes"
Échale un vistazo (aplicando nuestro
general al mapa sistema
durante conversor
unos número-consonante).
segundos:

2. Acceso banco 2: sSTRC9240

En este ejemplo tenemos que jugar con mayúsculas, minúsculas y
números. Para ello tenemos que crear un código personal que nos facilite
la tarea. Por ejemplo éste:

• Las vocales "a", "e", "i" nos indican que la consonante siguien-
te va en mayúsculas.
• Las vocales "o", "u" nos indican que la consonante siguiente
va en minúsculas.
• La primera consonante a tener en cuenta es la que sigue a la
primera vocal que aparezca.
• La última palabra corresponde a nuestro código numérico.

Observa esta frase: "Yo soy este rico banquero"

Traducida a nuestro código resulta de este modo:

Y o s o y e s t e r i C o b a n q u e r o

(min) s (may) S T R (min) c 9240

Memorización callejero

Para memorizar el nombre de las calles tendremos que realizar

cadenas de asociaciones, ya que dichos nombres son en sí datos puros
inconexos, que no guardan ninguna relación ni lógica entre sí. Si las calles
estuviesen perfectamente estructuradas de arriba hacia abajo o de
Se atrata
izquierda de aplicar
derecha, el sistema
bastaría conversor
con realizar "número-consonante"
una cadena sustituyendo los para
encontrar
nombres de una palabra
las calles poryimágenes
asociarla que
con su
las motivo.
representen, más visuales.
Como no es el caso, sino que las calles confluyen las unas con las otras de
forma irregular, vamos a emplear una técnica consistente en ver
Ejemplos
imágenes dentro del plano.
1. Acceso banco 1: MnDS95516
Te recomiendo que siempre elijas primero una palabra o frase que te
sea sugerente y luego crees tus claves en relación al código que utilices. En
este ejemplo obtenemos las palabras "monedas" (sólo las consonantes) y
"billetes" (aplicando nuestro sistema conversor número-consonante).

2. Acceso banco 2: sSTRC9240

En este ejemplo tenemos que jugar con mayúsculas, minúsculas y
números. Para ello tenemos que crear un código personal que nos facilite
la tarea. Por ejemplo éste:

• Las vocales "a", "e", "i" nos indican que la consonante siguien-
te va en mayúsculas.
• Las vocales "o", "u" nos indican que la consonante siguiente
va en minúsculas.
• La primera consonante a tener en cuenta es la que sigue a la
primera vocal que aparezca.
• La última palabra corresponde a nuestro código numérico.

Observa esta frase: "Yo soy este rico banquero"

- 1. Zona negra: Personalmente veo a un futbolista listo para realizar un
Traducida a nuestro código resulta de este modo:
“chut” al balón de color verde (zona 2).
Y o s o y e s t e r i C o b a n q u e r o
* El futbolista está muy a gusto (Calle San Agustín) por lo bien que huele
(min) s (may)
la caldereta (Caldereros) que Sporta
T R en (min) c
su brazo 9 2mientras
delantero, 40 que
con su otro brazo forma una cruz (Cruz) para equilibrarse. Sólo con una
pata corre (Plaza Carretas), y con la otra, que es de hierro (Herreros), se
dispone a chutar.
 Memorización callejero

NÚMERO
- 2. ZonaPIN
verde: Balón.
* El Se
futbolista
trata devaaplicar
a chutar a ese balón
el sistema tan mayor
conversor (Mayor), que tienepara
"número-consonante" un
encontrar una especial
tinte (Tinte) palabra yque
asociarla
le hacecon su motivo.
parecer más nuevo (Nueva).

- 3. Zona azul: Punto de mira del futbolista.

Ejemplos
* Gracias a ser tan alto (Altozano) gana (Gaona) mejor el concepto
(Concepción) de su chut.
1. Pin tarjeta banco: 4099
4099 = "cara bobo"
- 4. Me
Zona roja:
veo conEmpujón al futbolista.
"cara bobo" cuando el cajero se traga sin más mi tarjeta.
* El público anima al futbolista: “León (León) corre a por los cervatillos
2.(Cervantes)”.
Pin teléfono móvil: 2126
2126 = "antenas"
AhoraExtiendo
te toca las
a ti.múltiples
Escribe el antenas
nombre de de las
micalles.
móvil para escribir el PIN
pinchando con ellas.

3. Pin tablet: 8451

8451 = "chocolate"
Mi tablet es en realidad una tableta de chocolate que decido comer-
me gustosamente.

Ejercicios

1. Pin tarjeta Pass: 9662

2. Pin alarma casa: 4602

3. Pin tarjeta SIM: 9226

Espero que te haya gustado y que lo hayas rellenado correctamente.