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Logro de la sesión Al término de la sesión, el estudiante extrae las ideas relevantes de las
fuentes de información, esto en función a la controversia planteada con
el propósito de redactar un texto argumentativo.
Actividad
Lee y analiza las fuentes obligatorias y complementarias para la Tarea académica 2. Luego,
extrae las ideas relevantes, empleando cualquier estrategia de manejo de información
(resumen o planteamiento de preguntas).
Se percibe que las canciones del género reguetón consiguen que estos
adolescentes que gustan de ellas se congreguen, converjan, puedan sentirse
identificados, reconocidos, próximos unos con otros y validados por su grupo
de pares al compartir un mismo gusto musical que despierta en ellos