INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

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TAREA
“BORRADOR DE TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN”

Tema: El tema y problema de investigación

Logro: Al final de la semana, el estudiante delimita el tema y formula el problema de su
investigación de forma correcta.
INTEGRANTES Participó
Nombre del equipo: “Los cuatro Sí No
fantásticos”
Jorge Alberto Sebastián Córdova Ling. X
Alessandro Estefano Vastag Casquino. X
Jenifer Estefany Tataje De La Cruz. X
Juan Stevan Lopez Yate. X

Es hora de poner en práctica todo lo que has aprendido hasta el momento y poder delimitar
correctamente tu tema de investigación, así como formular el problema de la misma.

Para eso vamos a desarrollar dos actividades:

Actividad 1: Coordina con tu equipo de trabajo y delimiten un tema de investigación, para

ello deben seguir los siguientes pasos:

1. Elijan un tema de interés y motivador. Indiquen en el recuadro cual es el tema

elegido. Expliquen por qué les parece interesante y motivador. Para poder responder
a estos dos puntos, formúlense las siguientes preguntas:

 ¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este tema?
 ¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?
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La ineficacia de las autoridades peruanas
-El principal interés de esta investigación es poder desmenuzar los problemas internos
en las autoridades peruanas y de cómo estas son algunas de las causas de el sistema
de justicia ineficiente 
-Es relevante debido a que gracias a este tipo de información podemos conocer el
origen de estos problemas y de cuáles son los factores que los provocan para que así
se puedan investigar diversas soluciones a partir de esta investigación 

2. Verifiquen si disponen de información relevante y confiable. En el recuadro que se

presenta a continuación, escriban los títulos de la bibliografía que podrían utilizar
para desarrollar su investigación. Esta bibliografía no es, necesariamente, la que
terminen utilizando en su investigación.

Representaciones sociales de la seguridad ciudadana en estudiantes universitarios de

Lima - Perú.
https://www.redalyc.org/pdf/310/31054991025.pdf

3. Verifiquen que conocen el tema, al menos medianamente. Expliquen qué conocen

del tema propuesto.

Las autoridades, aquí en el Perú se conforman principalmente en dos fuerzas, la

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policía y los serenazgos, estos son fuerzas
gubernamentales que están destinadas a la seguridad de nuestra sociedad y al
impartimiento de justicia que no esta siendo empleada, los serenazgos son una
fuerza que no es adiestrada en el ámbito disiplinario, físico, mental ni moral y
eticamente, prácticamente, son una fuerza que no tiene ningún tipo de estudio en el
ámbito como para poder resguardar nuestra seguridad ni tienen una selección en
base a principicios para escoger a sus candidatos, que con solo verlos podemos
notar que no estan cualificados y estos son la fuerza principal de un distrito, luego
tenemos a los policías, autoridades con mas peso con mas autoridad pero igual de
ineficaces, al estar mas ligados con el gobierno los impuestos pagados por cada
ciudadano van en parte hacia ellos o son utilizados en ellos para aumento de
personal, sedes, equipamientos, recursos etc, pero estos no administran bien ese
dinero hasta el punto de robarlo, aproveharse de el y no asumir sus cargos porque
ya tienen su ‘’salario’’

4. Piensen en la extensión del tema en función del tiempo y las habilidades del propio
investigador. Deben tener presente que las responsabilidades académicas que
asumen en este curso se combinan, entre otras, con las responsabilidades laborales y
familiares. Por ello, el tema de investigación que planteen debe poder desarrollarse
durante el tiempo de duración del módulo.

5. Ahora, delimiten el tema. Recuerden establecer claramente un límite temático,

espacial y cronológico.

 Criterio Temático: Ineficiencia de las autoridades

 Criterio Espacial: Lima - Perú
 Criterio Cronológico: La última década (2010 - 2020)

¡Muy bien! Con el tema ya delimitado vamos a pasar al siguiente paso:

Actividad 2: Con tu equipo, convierte tu tema en pregunta de investigación:

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¿Cómo afecta la ineficiencia de las autoridades a la seguridad
ciudadana de Lima en los últimos 10 años?

¡Listo! Ahora sube este borrador a Canvas para que tu docente pueda
brindarte retroalimentación.