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  • Pauta de Evaluación. Café Literario 3medio

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    Pauta de evaluación. Café literario 3medio

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    Pilar Campos Jiménez Liceo Padre Alberto Hurtado Cruchaga de Pica

    Profesora de Lengua Castellana y Comunicación “CAMBIAR PARA SER MEJOR”

    Pauta de evaluación “Mesa redonda: Noticias de actualidad”

    El docente observa los logros que aprecie en el alumno o alumna, Según los siguientes criterios:
    - Siempre: S (4pts)
    - Casi Siempre: C/S (3 pts)
    - A veces: A/V (2 puntos)
    - Nunca: N (1 pto)
    Nombre del alumno:
    Curso: 4°HC

    Participación en clases S C/S A/V N Contenidos aplicados al análisis de cada noticia S C/ A/ N


    S V
    1. Se atiene al tema de cada noticia planteada. 8. Ejemplifica a través de la teoría de Aristóteles
    (Eudemonismo,
    2. Expresa bien sus ideas, de manera clara y 9. Ejemplifica a través de la teoría de Sócrates.
    concreta.
    3.Usa lenguaje y registro adecuado 10. Comenta aspectos principales de las diversas
    formas de gobierno vistas en clases.
    4. Completa las ideas que expone 11. Considera algunas características sobre Ética.
    5. Fundamenta sus ideas 12. Considera algunas características sobre la Moral.
    6. Respeta los turnos de habla asignados por 13. Alude a conceptos previos de percepción,
    el moderador y presta atención en clases atención, memoria, aprendizaje, etc.
    7. Es capaz de debatir ideas, utilizando 14. Utiliza ejemplos de la vida diaria para explicar y
    diversas estrategias de intervención o diálogo. lograr aterrizar su opinión.

    Comentarios para el alumno:

    (Resaltar aspectos positivos de la intervención del alumno o alumna)


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    (Señalar aspectos que el alumno o alumna debe mejorar)

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