EXAMEN 1

l. Los trabajos tempranos del desarrollo de la resolución de conflictos durante los años de
entreguerras fueron:

A. Burton, Richardson y Galtung B. Sorokin, Richardson y Wright C. Azar, Burton y Sorokin

D. Galtung, Richardson y Wright

2. El campo de la resolución de conflictos surgió al mismo tiempo que se definían los principios
básicos del mantenimiento de la paz.

Una verdad

B. falso

3. La mayor contribución de Kenneth Boulding a la resolución de conflictos fue:

A. Resolución alternativa de disputas (ADR)

B. Talleres de resolución de problemas
C. Revista de investigación de la paz
D. Diario de resolución de conflictos

4. La teoría de las necesidades humanas de John Burton se basa en:

A. Comprometer las necesidades a través de la negociación.

B. Satisfacer las necesidades humanas básicas mediante métodos de resolución de problemas.
C. Permitir el acceso a recursos escasos
D. Un conjunto de reglas para hacer cumplir la paz

5. Los primeros dos talleres de resolución de problemas fueron diseñados para abordar los
conflictos reales entre:

A. Malasia, Singapur e Indonesia

B. Comunidades griegas y turcas en Chipre
C. Israel y Pa les tine
D. comunidades católicas y protestantes en Irlanda del Norte
 
6. Herbert Kelman se convirtió en el principal especialista en resolución de problemas,
especializado en qué conflicto:

A. Irlanda del Norte

B. India-Pakistán
C. Nigeria
D. Israei-Pa lestine

7. enumere los cuatro elementos del proceso de mediación de Adam Curle desarrollado en In the
Middle.

Construir / mejorar la comunicación, proporcionar información, amistad, aliento cooperación

8. Para alentar una participación más amplia en los procesos de paz y resolución de conflictos,
Elise Boulding desarrolló el concepto de:

A. mediación activa
B. Comunicación controlada
C. Imágenes del futuro
D. Paz positiva

9. La praxis de paz se refiere a:

A. Las habilidades para lidiar con el conflicto de manera constructiva

B. Enfoques de PaciAst a la violencia
C. Campañas contra el desarrollo de armas nucleares.
D. El análisis de conflictos sociales prolongados.

10. Enumere tres áreas en las que la teoría y la práctica de la resolución de conflictos pueden
contribuir a la práctica del mantenimiento de la paz.

Tres de los siguientes: comprensión la naturaleza del conflicto; elegir apropiado estrategias de
intervención; gestión de relaciones con partes en conflicto a través de la negociación; desarrollo de
habilidades de mediación; desarrollando habilidades para resolver problemas; promoviendo
reconciliación; facilitando la cooperación, incluyendo coordinación entre agencias; integrar niveles
de intervención; manejo política del poder; desarrollo cultural habilidades de conciencia

EXAMEN 2

Cuestionario de fin de lección »

l. El conflicto es siempre un proceso negativo y debe evitarse a toda costa.

A. Verdadero
B. Falso

2. Definir brevemente el concepto de conflicto.

La búsqueda de objetivos incompatibles

3. Enumere los tres elementos relacionados del triángulo de conflicto.

Estructuras, actitudes, comportamientos

4. Un ejemplo de una dimensión objetiva del conflicto es:

A. Tierra
B. Hostilidad
C. Ira
D. Celos
5. Un ejemplo de una dimensión subjetiva del conflicto es:

A. Poder
B. Reconocimiento
C. Miedo
D. Armas

6. Los conflictos sólo tienen una dimensión de conflicto, es decir, una dimensión objetiva o una
dimensión subjetiva.

A. Verdadero
B. Falso

7. Las posiciones que ostentan las partes en conflicto se refieren a:

A. Miedos
B. Cuestiones subyacentes
C. Valores
D. Exigencias concretas

8. Los conflictos sobre el acceso a la seguridad son sobre:

A. Valores
B. Necesita
C. Posiciones
D. Intereses

9. Los conflictos que surjan entre partes diferentes e impliquen cuestiones de poder son:

A. Rtracta
B. Objetivo
C. Simétrico
D. Asimétrico

10. ¿Qué tipo de poder es el más adecuado para que los solucionadores de conflictos lo
utilicen durante sus esfuerzos de intervención?

A. Poder duro
B. Poder de amenaza
C. Potencia integrativa
D. Poder coercitivo
EXAMEN 3

l. Los procesos de solución de conflictos se basan en:

A. Soluciones comprometidas logradas mediante negociación y negociación

B. Lograr resultados beneficiosos para todos
C. Resolución mutua de problemas
D. Cambio estructural y relacional a largo plazo

2. Los enfoques de resolución de conflictos apuntan a:

A. Eliminar las causas del conflicto.

B. Lograr resultados beneficiosos para todos
C. Mejorar la comunicación y la cooperación.
Todo lo anterior

3. ¿Cuál de las siguientes operaciones de mantenimiento de la paz es un ejemplo de solución de

conflictos?

A. UNTAG
B. UNMIH
C. UNFICYP
D. ONUSAL

4. ¿Cuál de las siguientes operaciones de mantenimiento de la paz es un ejemplo de resolución de

conflictos?

A. UNOSOM B. UNTAG
C. ONUC D. UNIFIL

5. La intervención de terceros no coercitiva es:

A. Un proceso impuesto
B. parcial
C. Encuadernación
D. Un proceso voluntario

6. Quiénes son los terceros involucrados en los siguientes enfoques de intervención:

A. Trae k 1? B. Pista 2? C. ¿Pista 3?

A representantes oficiales del gobierno/intergobierno
B representantes no gubernamentales
C individuos y organizaciones locales
 
7. La intervención de Track 2 está asociada con:

A. Judicia 1 audiencias
B. Mediación pura
C. Mediación con músculo
D. Mediación oficial

8. ¿Quién representa a las partes en conflicto en los talleres de resolución de problemas?

A. Líderes oficiales del gobierno

B. Representantes comunitarios no oficiales e influyentes.
C. señores de la guerra
D. Representantes externos al conflicto.

9. El objetivo de la capacitación en resolución de conflictos es:

A. Aprender nuevas habilidades y conocimientos.

B. Aplicar habilidades y conocimientos a situaciones específicas.
C. Reflexionar sobre las propias experiencias de conflicto y resolución de conflictos.
D.Todo lo anterior
E. Ninguna de las anteriores.

10. El elemento más importante de la comunicación es:

A. hablando
B. Preguntas
C. escucha activa
D. sincronización

EXAMEN 4

l. La mayoría de los conflictos que ocurrieron durante la década de 1990 fueron:

A. Conflictos interestatales
B. Conflictos entre facciones
C. Guerras civiles
D. accidental

2. Según Kalevi Holsti, las guerras de finales del siglo XX no se trataban de:

A. Política exterior o intereses estatales en competencia

B. Estadidad
C. Gobierno
D. El papel de las naciones y comunidades dentro de los estados.

3. Aproximadamente, ¿cuántos conflictos armados importantes ha habido desde 1945? 

a. 100
b. 150
c. 200
d. 250

4. ¿Cuántas personas han muerto en estos conflictos?

A. 10 millones
B. 18 millones
C. 28 millones
D. 38 millones

5. El conflicto social prolongado era un término para

¿Qué tipo y causa de conflicto desarrolla el analista de conflictos?

A. Mary Kaldor
B. Kalevi Holsti
C. Paul Rogers
D. Edward Azar

6. ¿Cuál de los siguientes incluirías como PSC?

A. La guerra del Golfo

B. La guerra de las Malvinas
C. Las guerras en Bosnia, Croacia, Serbia y Kosovo
Todo lo anterior

7. ¿Cuántas condiciones previas hay para identificar un PSC?

A. 2
B. 4
C. 6
D. 8

8. Enumere estas condiciones previas.

Contenido comunal, necesita privación, estado/gobernanza, vínculos internacionales.

9. El mantenimiento de la paz se desarrolló en el

1950 especialmente para lidiar con guerras civiles o PSC.

Una verdad
B. falso

10. La investigación sugiere que $ 850 millones gastados anualmente en una misión de
mantenimiento de la paz reducen la probabilidad de reversión al conflicto al:

A. 13%
B. 33%
C. 43%
EXAMEN 5

1. El mapeo de conflictos proporciona una técnica para encontrar la solución a un conflicto.

Una verdad
B. falso

2. El seguimiento de conflictos implica:

A. Intervención multipista
B. Análisis de zonas de guerra basado en el campo.
C. Tras un conflicto y actualizando información/comprensión

3. El antiguo poder colonial en Ruanda estaba:

A. Gran Bretaña
B. Francia
C. Bélgica

4. La población mayoritaria en Ruanda es:

A. Twa
B. Hutu
C. Tutsi

5. Ruanda se independizó en:

A. 1952
B. 1962
C. 1972

6. Bajo la administración colonial la clave puestos administrativos y gubernamentales fueron

llenados por:

A. Hutu
B. tutsi
C. Twa

7. Después de la independencia, y en el período hasta a principios de la década de 1990, hubo un

importante desplazamiento de la población tutsi que se convirtieron en refugiados en el vecino
países. Aproximadamente qué% de la población tutsi de Ruanda era ¿desplazado?

A. 10%
B. 15%
C. 50%
D. 80%
8. ¿Cómo se llamaba la paz? acuerdo firmado por las partes en conflicto en Ruanda en 1993?

A. Acuerdo de Harare
B. Acuerdo de Arusha
C. Acuerdo de Benin

9. Las fuerzas de mantenimiento de la paz llegaron por primera vez Ruanda en:

A. 1990
B. 1992
C. 1993
D. 1994

10. Las plataformas en línea ofrecen nuevas y fuentes poderosas para el seguimiento de conflictos
y mapeo de conflictos. Uno de los más innovadoras plataformas de seguimiento en tiempo real
operacional desde 2007 se llama:

A. La plataforma del observatorio de la ONU

B. La plataforma Ushahidi
C. La plataforma de conflictos complejos

EXAMEN 6

1. El apoyo a la prevención de conflictos. aumentó después del final de:

A. La segunda guerra mundial

B. La guerra fría
C. La guerra del Golfo
D. La guerra civil americana

2. ¿Cuál de las siguientes frases es mejor? describe conflictos "ligeros" ó operativos ¿prevención?

A. Diplomático, militar, mediación u otras intervenciones diseñadas para arrestar armados conflicto
B. La cobertura del conflicto en los medios.
C. Políticas de desarrollo a largo plazo

3. ¿Cuál de las siguientes frases es mejor? describe un conflicto "profundo" o estructural

¿prevención?

A. La capacidad estratégica para abordar la raíz. causas de conflicto

B. Negociaciones con líderes de élite.
C. El uso de monitores de derechos humanos

4. Gurr identificó siete factores de riesgo que están positivamente correlacionados con el brote de
conflicto armado. Ponlos en una lista.
Historia de la autonomía política, activa. discriminación económica y política contra el grupo,
historia del estado represión, fuerza de identidad grupal, grado de movilización de grupos
militantes, número de países adyacentes en qué conflictos armados están en curso, apoyo activo
de grupos afines en Países vecinos.

5. Según la investigación de Gurr, ¿qué de estas afirmaciones es verdad?

A. "Las tensiones en las comunidades pueden estallar en conflicto armado con muy poca
advertencia. La prevención efectiva de conflictos es, por lo tanto, muy imposible."
B. "Los conflictos suelen tener una larga gestación veces. Por lo tanto, es posible verlos desarrollar
tomar medidas preventivas para evitar que se vuelvan violentos ".

6. Quién, entre las siguientes personas, está asociado con el uso efectivo de Políticas de
revención de conflictos en el Báltico Estados?

A. Stephen Stedman
B. Michael Lund
C. Max van der Stoel

7. El Secretario General de la ONU tiene poderes. bajo qué artículo de la Carta "Llamar la atención
de la seguridad Consejo cualquier asunto que en su opinión puede amenazar el mantenimiento de
paz y seguridad internacional "?

A. Artículo 9
B. Artículo 19
C. Artículo 99
D. Artículo 20

8. El primer despliegue preventivo de la ONU las fuerzas de mantenimiento de la paz tuvieron lugar
en:

A. Kosovo
B. Estonia
C. Macedonia
D. India

9. La doctrina de la responsabilidad de Proteger tiene que ver con:

A. Prevención de conflictos
B. Intervención en conflicto
C. Reconstrucción después del conflicto
Todo lo anterior

10. La doctrina de la responsabilidad de Proteger significa la protección de:

A. Pacificadores
B. Los intereses del gobierno.
C. civiles
D. Activos corporativos

EXAMEN 7

1. Un modelo de contingencia-complementariedad de La intervención en conflictos se basa en:

A. Empleando diferentes estrategias que serán más efectivo en puntos particulares de un conflicto
B. Utilizando una variedad de terceros, ambos oficiales y no oficial
C. Abordar tanto el objetivo como elementos subjetivos de conflicto
Todo lo anterior

2. En el micro nivel de conflicto intervención, el mantenimiento de la paz actúa como un interfaz

entre:

A. Discusión y destrucción.
B. Construcción de la paz y consolidación de la paz.
C. Componentes militares y civiles.
D. Uso de la fuerza y no uso de la fuerza.

3. Las fuerzas de paz de las Naciones Unidas fueron galardonado con el Premio Nobel de la Paz
en:

A. 1956
B. 1988
C. 1990
D. 1997

4. Técnicas de resolución de conflictos, como mediación, negociación y conciliación, se identifican

en:

A. Convenios de Ginebra
B. Capítulo VI, Artículo 33 de la Carta de la ONU
C. Declaración Universal de Derechos Humanos

5. Mantenimiento de la paz clásico (o tradicional) se define por la aplicación de cinco principios

Ponlos en una lista.

Consentimiento, no uso de la fuerza, voluntario contribuciones, imparcialidad, control por UNSG

6. Mantenimiento de la paz clásico (o tradicional) las misiones generalmente se han desplegado

en:

A. Entornos permisivos (con consentimiento)

B. Emergencias políticas complejas.
C. Guerras civiles
D. Culturas de violencia
7. ¿Cuál de las siguientes opciones describir como un clásico mantenimiento de la paz
¿operación?

A. UNEF I (Oriente Medio)

B. UNOSOM II (Somalia)
C. UNPROFOR (ex Yugoslavia)
D. UNTAC (Camboya)

8. Las operaciones de segunda generación han sido desplegado en conflictos que involucran:

A. Asuntos militares / de seguridad

B. Cuestiones políticas (como la conducta de elecciones)
C. Entrega de ayuda humanitaria
Todo lo anterior

9. Las misiones modernas de mantenimiento de la paz necesitan para desarrollar un conflicto más
efectivo habilidades y procesos de resolución porque:

A. El mantenimiento de la paz depende de inducir el consentimiento. entre beligerantes para la

construcción de la paz ocupaciones
B. Esto permite que las fuerzas de paz eviten convertirse involucrado en guerras civiles
C. El personal de mantenimiento de la paz se ha vuelto más importante que diplomáticos

10. Lea las siguientes declaraciones sobre mantenimiento de la paz post-Brahimi. Decidir si cada
afirmación es verdadera o falsa.
A. Hubo menos misiones de mantenimiento de la paz en 2014 que en 1988. FALSA
B. El personal de mantenimiento de la paz recibe una ONU integral capacitación en las
"habilidades sociales" de resolución de conflictos. FALSA
C. Las misiones integradas de la ONU están diseñadas para coordinar todas las agencias de la
ONU en una estrategia esfuerzo para ayudar a las áreas de conflicto a pasar de guerra de paz.
VERDAD

EXAMEN 8

Prueba de fin de clase »

1. ¿En qué documento surgió la idea del postconflicto? construcción de paz primero definido?

A. La Carta de las Naciones Unidas

B. La agenda para la paz
C. Los cascos azules

2. La experiencia de la ONU en el posconflicto la construcción de la paz estuvo fuertemente

influenciada por
cuál de las siguientes misiones:

A. Namibia (UNTAG)
B. India y Pakistán (UNMOGIP)
C. Oriente Medio (UNTSO)

3. ¿Cuál de las siguientes frases mejor describe el conjunto y a largo plazo objetivos del
postconflicto construcción de paz?

A. Deteniendo la violencia
B. Brindar seguridad
C. Restauración de los servicios públicos.
D. Restaurando la confianza y construyendo una autosuficiencia paz

4. La consolidación de la paz de las Naciones Unidas La comisión se estableció en:

A. 2000
B. 2005
C. 2010

5. En 1999, la seguridad de las Naciones Unidas Consejo establecido UNAMSIL. Cual de el

siguiente mejor describe su general ¿mandato?

A. Para asegurar la frontera entre Sierra Leona y Liberia

B. Prevenir el tráfico de armas.
C. Implementar el Acuerdo de Paz de Lomé.

6. Una tarea importante para la construcción de la paz es a:

A. Fortalecer el estado y los principales políticos.

B. Traiga expertos para liderar la recuperación.
C. Fortalecer la construcción de paz desde abajo y empoderar a la gente local

7. Un Código de Conducta para la Internacional Movimiento Cruz Roja y Media Luna Roja y se
desarrollaron ONG en ayuda de desastres en Ginebra en 1993 contiene 10 principios para las
ONG que trabajan para proporcionar ayuda humanitaria a las comunidades en desastres naturales
y en zonas de conflicto. ¿Qué es el principio 1?

Principio de humanidad

8. En la perspectiva de la resolución de conflictos, Operaciones de la ONU relacionadas con el

posconflicto la construcción de la paz debe intentar corregir cuatro "déficits". Liste estos.

Asuntos militares / de seguridad, políticos /incapacidad constitucional, económica / social

debilitamiento, problemas psicosociales

9. ¿Cuál de los siguientes términos es mejor? define los objetivos de la consolidación de la paz
¿desde abajo?

A. Implementación de los acuerdos de paz hechos por los políticos

B. Asegurar que las facciones locales estén desarmadas
C. Construyendo una circunscripción y recursos de paz dentro de la configuración del conflicto
10. Identifique una ventaja y una desventaja del uso de la verdad y Comisión de Reconciliación en
el Sur
África.

Ventajas: proporciona espacio para contar historias, descubrir verdades, pausas silencio, crea
conciencia pública, accesible, autoridad legítima, pública reconocimiento de culpabilidad;
desventajas: no un tribunal de justicia, solicitantes de amnistía no tuve que pedir perdón, corto
espacio de tiempo

EXAMEN 9

1. ¿Qué definición es verdadera sobre la cultura?

A. La cultura es estable e inmutable.

B. La cultura se refiere solo a la etnia y religión
C. La cultura está hecha por las creencias cambiantes, valores y comportamientos compartidos por
los miembros de un grupo
D. Cualquier cultura puede definirse mediante una lista de verificación de diez indicadores
universales

2. Teoría del etnoconflicto:

A. Indica "sentido común local" sobre el conflicto

B. No es una herramienta útil para la intervención.
C. Se refiere a conflictos basados en el origen étnico.
D. No es relevante en los conflictos modernos.

3. ¿Qué son los etnopraxes?

A. Un conjunto inherente y universal de prácticas. que los humanos usan para resolver conflictos
B. Las fallas entre culturas en un determinado conflicto
C. Un lenguaje inventado para los constructores de paz.
D. La resolución de conflictos correspondiente técnicas y prácticas de una cultura dada
comprensión del conflicto

4. La característica fundamental de lo elicitivo enfoque es:

A. No puede operar aparte de la cultura.

B. Provoca conflictos en todas las culturas.
C. Se basa en la transferencia de resolución de conflictos. técnicas de un entorno a otro
D. Depende de las ideas occidentales.

5. Conciencia de las diferencias culturales en perspectivas hacia el conflicto y el conflicto

resolución, cosmovisión, verbal y no verbal lenguaje incluyendo espacio, tacto, gestos, expresiones
faciales, uso de tiempo, rituales culturales y prácticas son preocupaciones a nivel de _____
mantenimiento de la paz.

A. macro
B. micro

6. ¿Cuál es un ejemplo de un potencial error cultural consecuente hecho en ¿Somalia?

A. Defender y respetar el equilibrio histórico. de poder entre clanes

B. Proporcionar abundantes recursos de audio y utilizando oratoria en lugar de recursos impresos
en observancia de bajas tasas de alfabetización
C. Insistir en el uso formal de la oficina espacios en lugar de escenarios exteriores simbólicos para
discusiones importantes
D. Hablando idioma somalí

7. ¿Cuándo un tercero se involucra en un conflicto, lo que sería un importante factor a evaluar?

Sería importante evaluar si cualquier sesgo, valor o preferencia afecta su participación en el

proceso.

8. ¿Qué es característico de un colectivismo? ¿cultura?

A. La gente generalmente se cuida solo

B. Los objetivos del grupo son más importantes que los individuales
C. Los objetivos individuales son más importantes. que el grupo
D. Las decisiones se deciden por mayoría de votos.

9. Enumere tres aspectos de la cultura somalí. que fueron mal entendidos o ignorados por la
comunidad internacional en su intervención de mantenimiento de la paz.

Política, sistema de clanes, concepto de tiempo, estilo de negociación, oratoria / poesía, medios
tradicionales para manejar conflictos

10. Nombra las tres misiones en las que el deporte fue utilizado por la ONU y el COI para promover
la paz.

Misión de la ONU en la República Democrática del Congo (MONUC), la Operación de la ONU en

Costa de Marfil (ONUCI) y la Misión de la ONU en Liberia (UNMIL)

ANOTACION EN LA PRESENTE FECHA Y DANDO CUMPLIMIENTO A LA SEÑAL NO. 0327/MDN-

COGFM-COARC-SECAR-JINA-DINAV-SUDOP-COPER-20.60 DE FECHA 13 DE FEBRERO DE 2020, SE
ANEXA AL FOLIO DE VIDA DEL EVALUADO EL FORMATO DE COMPROMISO Y TRANSPARENCIA,
ACUERDO ORDEN ENAMANDA DESDE EL SEGUNDO COMANDANTE DE LA ARMADA NACIONAL.