GUIA DE TRABAJO MATEMATICA 8° AÑO BASICO

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Indicadores:
Conceptos y los procedimientos de cálculos y la interpretación de las medidas de posición, con especial énfasis en la
mediana y los cuartiles
Calculan, describen e interpretan las medidas de posición (cuartiles y percentiles).

CONCEPTO
Un percentil es una de las llamadas medidas de posición no central (cuartiles, deciles,
quintiles, percentiles, etc) que se puede describir como una forma de comparación de
resultados, por ello es un concepto ampliamente utilizado en campos como la estadística o
el análisis de datos. El percentil es un número de 0 a 100 que está muy relacionado con el
porcentaje pero que no es el porcentaje en sí. Para un conjunto de datos, el percentil para
un valor dado indica el porcentaje de datos que son igual o menores que dicho valor; en
otras palabras, nos dice dónde se posiciona una muestra respecto al total.

El concepto es más sencillo de entender con unos ejemplos:

 Ejemplo 1: Tenemos un conjunto de datos consistente en la nota de cada uno de los

alumnos de una clase. Si un alumno tiene un 6,5 y está en el P85 (percentil 85),
significa que el 85% de los alumnos tiene un 6,5 o menos.
 Ejemplo 2: Tenemos unas muestra con los sueldos de 10.000 trabajadores. ¿Cuál
sería el percentil 60? El P60 sería aquel sueldo por debajo del cual estaría el 60%
de los trabajadores, es decir, si ordenamos los trabajadores desde el que cobra
menos hasta el cobra más, el P60 sería el sueldo del trabajador número 6.000 (60%
de 10.000).
 Ejemplo 3: Si medimos el tiempo que tarda cada uno de los atletas de una
competición en recorrer una cierta distancia. ¿Cuánto tiempo tardan en recorrer
esta distancia el 45% de los corredores? La respuesta es el percentil 45. La idea es
simple, encontrar un porcentaje a partir del cual los valores son iguales o están por
debajo.
El Percentil

Instrucciones para calcular percentiles

1. Tienes que tener en cuenta que cada percentil representa una unidad de 1% del total de
100. Es decir supongamos que tienes 60 galletas, aunque sean 60, como 60 es el total de
las galletas, 60 es el 100%. El 100% es el número total de datos que tenemos.

2. Esto lo dividiremos en 100 partes iguales por lo cual podremos calcular el percentil que
buscamos gracias a estos datos divididos.

3. La fórmula básica para calcular percentiles es la siguiente : P. = L • N : 100 = La L

representa los números menores al total de datos que tenemos, N es el total de datos
que tenemos y 100 es el número en que debemos dividirlo para alcanzar el percentil.

4. Como primer ejemplo para calcular percentiles, vamos a calcular un percentil, en este
caso será el 50, que representa el 50% de los datos o partes iguales del 100% de las
galletas que tenemos.

5. Para encontrar el percentil 50 entenderemos lo siguiente; como 60 es el 100% de

nuestros datos y queremos encontrar el percentil 50, es decir el 50% de nuestros
datos, entonces hacemos la siguiente ecuación: 60 x 50 :100, es decir 60 por 50 entre
100.

6. Eliminaremos dos ceros y nos quedaremos con una cuenta así: 60 x 5 :10. El resultado
será 30. Por lo cual 30 galletas de 60 es el 50% de nuestros datos. El percentil 50 o
P (50) es el dato 30.

7. Ahora otro ejemplo de cómo calcular percentiles. Tenemos 70 personas de las cuales el
30% tiene lepra. 70 es el 100 de nuestros datos y deseamos conseguir el percentil 30.
Para calcular cuantas personas tienen lepra haremos la siguiente ecuación: 70 x 30 :100.

8. El resultado obtenido es el número 21, entonces 21 personas de 70 están enfermas de

lepra, por lo que podemos concluir que el percentil 30 es el dato 21.

9. Como último ejemplo para ayudarte a comprender cómo calcular percentiles usaremos la
siguiente situación; una chica tiene 18 años, y ha practicado ballet el 14% de su vida.
Queremos encontrar el percentil 14. Como el 18 es el 100% de su edad actual entonces
hacemos la siguiente ecuación: 18 x 14 :100 = 2.52. Por lo cual esta chica ha practicado
ballet por un poco más de dos años y medio de su vida. Sin embargo, cuando estas cifras
se aplican a dinero o únicamente a números, es recomendable redondear el resultado al
más cercano posible que sea superior al obtenido, en este caso redondearemos a 3.
 .

Cálculo con datos no agrupados

Un método para establecer un percentil sería el siguiente: Calculamos...

 donde n es el número de elementos de la muestra e i, el percentil. El resultado de realizar
esta operación es un número real con parte entera E y parte decimal D. Teniendo en cuenta
estos dos valores, aplicamos la siguiente función: x = (N · i) / 100

Ejemplo 1: Calcular el percentil 40 (P40) de las siguientes muestras de puntaje en matemáticas

de un octavo básico (puntaje de 0 a 20): 16, 10, 12, 8, 15, 18, 20, 9, 11, 1, 13, 17, 9, 10, 14
1. Ordenamos de menor a mayor: 1, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20
2. N = número de muestras = 15 muestras
( N • i) ( 15• 40 ) 600
3. X= x= x= x=6
100 100 100

4. Como x = 6 es un número sin decimales, entonces el percentil 40 es el valor de la muestra que

ocupa la posición 6

P40 (percentil 40) = 10

Calculemos el percentil 30 y 50

P30 15.30/ 100 =

P5015.50/ 100

Ejemplo 2: En un examen muy difícil de universidad, se obliga al profesor a aprobar al

menos al 10%. Calcular la nota a partir de la cual está obligado a aprobar siendo las notas
(notas de 0 a 20): 0, 4, 1, 0, 0, 7, 2, 1, 4, 0, 3, 9, 2, 0, 0, 4, 8, 1, 0, 9, 4
Necesitamos calcular el percentil 90 (P90) ya que nos interesa calcular el valor a partir del cual solo
hay un 10% con mejores notas
Ordenamos de menor a mayor:
Posición 1 2
percentil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8 19 0 21

Muestra 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 2 2 3 4 4 4 4 7 8 9 9
 N = número de muestras = 21 muestras
x = (N · i) / 100 = (21· 90) / 100 = 18,9
Como x = 18,9 es un número con decimales, entonces el percentil 90 es la media de los valores que
ocupan la posición 18 y 19 
P90 (percentil 90) = (7 + 8) / 2 = 7,5 

Calculemos el percentil

P30=

P60=

P50=

P10=

P70=

P20=

Cuartiles

Definición Cuartil: Los cuartiles son los tres valores de la variable

que dividen a un conjunto de datos ordenados  en cuatro partes iguales .
Q 1 , Q 2  y Q 3  determinan los valores correspondientes al  25%, al 50% y al
75% de los datos.
Q 2  coincide con la  mediana.
Pasos para calcular los cuartiles:

1.- Ordenamos  los datos de menor a mayor .

2.-  Buscamos el lugar que ocupa cada  cuartil mediante la expresión.

Número impar de datos

2, 5, 3, 6, 7, 4, 9 al dividir los 7 dígitos en 4 partes iguales

2,3,4,5,6,7,9

EJERCICIOS:

Calculemos el cuartil de los siguientes datos

a) Calcular el cuartil 1 (Q1) de las siguientes muestras de notas en matemáticas de un

aula (puntaje de 0 a 20): 16, 10, 12, 8, 9, 15, 18, 20, 9, 11, 1, 13, 17, 9, 10, 14

1.- Ordenamos de menor a mayor:

b) Edad de un curso de octavo

12, 13, 14, 12, 15, 14, 12, 13, 14, 15, 16, 13, 14, 16, 16, 13, 12, 13, 15, 14

ORDENA

Contesta las preguntas

1. En que cuartil quedan los estudiantes de 12 años _____________________
2. Cuartil para los estudiantes de 15 años____________________________
C) Puntos de una carrera
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 5, 2, 7, 6, 4, 9,10, 13, 4, 7, 8,
11,10, 16, 18, 12, 3, 6, 9, 9, 4, 13, 20, 7, 5, 10, 17, 10,
16, 14, 8, 18

ORDENA

Calcula los cuartiles

Q4=
Q1= Q2= Q3=