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EN LAS II.EE. N° 414, N° 428 Y N° 0154, DISTRITOS DE BUENOS AIRES Y SAN HILARIÓN, JURISDICCIÓN DE
LA PROVINCIA Y UGEL PICOTA – SAN MARTÍN”
2. CÓDIGO SNIP
343670
2304822
4. ANTECEDENTES
Durante los años 2009, 2010, 2011 y 2012 en el Marco del Programa de Educación Logros de
Aprendizajes (PELA) – en su finalidad de Ampliación de Cobertura (hoy Programa
Presupuestal Incremento de Acceso de la Población de 3 a 16 años a los Servicios Educativos
Públicos), la Dirección Regional de Educación de San Martín, ha logrado validar plazas para
docentes y auxiliares de educación, con la finalidad de ir acortando la brecha no atendida del
servicio educativo del nivel inicial brindado por el Estado, a la población de niños de 03 a 05
años de edad, amparados en la segunda política priorizada del Sector Educación para el
quinquenio 2012 – 2016: “Niños y niñas menores de 05 años acceden al servicio educativo de
calidad”.
Las características comunes indicadas, entre las localidades, hace que se pueda plantear
propuestas pedagógicas de enseñanza – aprendizaje comunes en las Instituciones Educativas en
un determinado espacio territorial, posibilitando la articulación de las mismas en torno a una
propuesta educativa, la misma que debe obedecer al Diseño Curricular Regional (DCR); y a
este contexto lo denominaremos Corredor Educativo.
Por tanto el proyecto, buscará Generar las condiciones adecuadas de Infraestructura,
equipamiento, mobiliarios, material educativo concreto y didáctico, recurso humano (personal
docente), currículo contextualizada, y una organización y gestión educativa operacional,
componentes que contribuirán a lograr niños y niñas que concluyan el II Ciclo de la EBR con
competencias significativas para el siguiente nivel educativo, lo que comúnmente decimos:
“lograr niños bien aprestados”, para ello es necesario que se articulen conocimientos, aptitudes
y habilidades.
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE EDUCACIÓN INICIAL ESCOLARIZADA,
EN LAS II.EE. N° 414, N° 428 Y N° 0154, DISTRITOS DE BUENOS AIRES Y SAN HILARIÓN, JURISDICCIÓN DE
LA PROVINCIA Y UGEL PICOTA – SAN MARTÍN”
didácticas en el aula enlazado a una propuesta educativa en base al Diseño Curricular Regional,
que encierre a las instituciones educativas beneficiadas por el proyecto y con similares
características: Sociales, Culturales, Económicas y productivas; que forman el corredor educativo.
Las propuestas de intervención en infraestructura, mobiliario y equipos están sujetas a las normas
para el funcionamiento de instituciones educativas del nivel inicial, emanadas de la Oficina de
Infraestructura del Ministerio de Educación e incluyen para la infraestructura las consideraciones
de las normas específicas del Reglamento Nacional de Edificaciones. Los aspectos relacionados
con Articulación y Contextualización de Contenidos Curriculares, responden a los lineamientos del
Diseño Curricular Nacional y el Diseño Curricular Regional.
El proyecto cuenta con un ingreso amplio y de fácil accesibilidad para el alumnado, los profesores
y el público en general, mediante una circulación con acabado de adoquinado, aquella que a la vez
se conecta directamente con la losa deportiva techada y el patio para una mejor inter relación
directa de los ambientes administrativos, pedagógicos y de servicios.
9. FUENTE DE FINANCIAMIENTO
Recursos ordinarios