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Sede: Campeche

Licenciatura en Criminología
(Modalidad Mixta)

Psicología criminal

Reporte de lectura

Alfredo Ponce Beytia

San Francisco de Campeche, Campeche, a 21 de mayo de 2020.


INTRODUCCIÓN

La psicopatología es la ciencia que estudia la etiología y las características de los


trastornos psicológicos. Es una ciencia a la que nos hemos de acercar desde un
modelo multidisciplinar, ya que se nutre de disciplinas científicas diversas, como la
psicología, la biología, la neurología, la genética, la fisiología, la sociología y la
antropología. Todas estas disciplinas contribuyen a la elaboración de la psicopatología,
y probablemente ninguna de ellas se baste por sí sola para explicar los fenómenos
anormales.

El objeto de la psicopatología se puede considerar, por tanto, amplio y complejo.


En primer lugar, será necesario describir y conocer el fenómeno psicopatológico, para
posteriormente poder buscar explicaciones que den cuenta de los factores que pueden
predisponer, precipitar o mantener los comportamientos o las dificultades mentales
alteradas. Conocer e identificar estos factores favorecerá, asimismo el poder predecir la
aparición, el curso o la evolución de los trastornos.

En sentido general, la disciplina trata de establecer leyes universales que den


cuenta y expliquen muchos y distintos tipos de alteraciones. Sin embargo, la búsqueda
de principios generales no debe ocultar que la finalidad última de la psicopatología es el
sujeto individual por lo que los principios generales sólo serán útiles si se pueden
aplicar a personas concretas.

La psicopatología no se encuentra sola en su interés por la anormalidad


psíquica, sino que comparte con otras disciplinas un interés básico en la comprensión y
explicación de la conducta humana. Para constituirse como disciplina lía de definir sus
límites y competencias, lo que en definitiva sería encontrar su propia identidad.

Las disciplinas que, por su objeto de estudio, son de especial interés en su


relación con la psicopatología. son la psiquiatría, la psicología clínica, la psicología de la
salud y la psicología de la personalidad.
Conceptos de: Psicopatología, Normalidad, Anormalidad
y Enfoques de Psicopatología

Psicopatología: Según Hernandez, es un termino que a partir de la segunda


mitad del siglo XX ha sido base para una basta investigación ya que ha permitido
aproximaciones del enfermar psíquico que se manifiesta a través del síntoma. Estudia
las respuestas patológicas del psiquismo que producen la desadaptación al perturbar
en forma significativa el funcionamiento psicológico global, las reacciones psicológicas y
respuestas emocionales.

Datos importantes de la psicopatología:

 Ciencia que estudia la mente y la conducta humana que se centra en sus


aspectos desviados o anormales.
 Ciencia que se encuentra en base a los campos de la salud mental como puede
ser la psicología clínica y psiquiatría.
 Sus aproximaciones poseen una doble naturaleza, aumentan los conceptos
básicos del comportamiento humano y guían la práctica clínica
 Es una disciplina básica que busca establecer leyes sobre los trastornos
mentales.

Síntoma: es todo lo que refiere el paciente y junto con el signo, que es todo lo
que se puede observar y medir, forman el síndrome que es lo que será estudiado en
Psicopatología

Patológico: se refiere a todos aquellos elementos que logran trastornar el


funcionamiento psicológico en forma global y perturban la adaptación del sujeto al
mundo circundante.

Normalidad: aquello que se considera natural, que fluye y ocurre


espontáneamente, no afecta ni molesta a los demás, se juzga a través de los
psicopatológico.

Aspectos de la normalidad:
 Frecuencia: definición estadística de la normalidad, es lo regular lo que se hace,
siente o dice el promedio.
 Conducta desviada: conducta que va en contra de las reglas, que se aceptan
como propias
 Conducta desatada. Aquella que impide el desarrollo pleno de la persona y no
permite el bienestar y percibida por los demás como incoherente, afectado a los
demás.
 Desorganización social.

Anormalidad: es todo lo contrario a la normalidad, es aquello que en un


determinado comportamiento se desvía de las normas de un grupo.

Direcciones de la anormalidad:

 Direcciones positivas: como los superdotados, las dotes máximas en una esfera
artística, científica, etc.
 Direcciones negativas: aquellas que se desvían con respecto a la norma usual
con un sentido negativo, como el retraso lo penoso, etc.

Elementos de la anormalidad:

 Sufrimiento
 Desadaptación
 Pérdida de control
 Excentricidad

Enfoques de la Psicopatología: modelos teóricos que tratan de explicar los


conceptos de normalidad y anormalidad.

 Modelo biológico: también llamado neuromedico, fisiológico y neurofisiológico.


Afirma que el trastorno mental es una enfermedad, y que hay que tratarla
respondiendo las anormalidades orgánicas. Según este modelo, esta
enfermedad es producida por el funcionamiento patológico del cerebro que
provoca una conducta anormal, las cuales pueden ser alteraciones bioquímicas,
físicas o genéticas. Este modelo se basa en: signo, síntomas (primarios o
secundarios), síndrome y enfermedad mental.
 Modelo psicodinámico: el mayor exponente es Sigmud Freud, menciona que
todo malestar responde al inconsciente del sujeto, por lo cual este es el causante
de la conducta desviada de las personas y propone la psicoterapia como
tratamiento único.
 Modelo conductista: se puede presentar en dos tipos de condicionamiento. El
primero es el condicionamiento clásico, el cual menciona que el método de
aprendizaje es a través del ambiente por medio de una estimulo, y el segundo es
el condicionamiento operante constituye aprender por medio de una respuesta
directa del comportamiento.
 Modelo cognitivo: interesado en los mecanismos cognitivos, aprender, pensar, es
decir la actividad humano. Interesado en todo el proceso de transformación y
procesamientos de la información.
 Modelo humanista: se centra en único de cada individuo, en las decisiones
tomadas, pues considera que los trastornos o desordenes psicológicos se
centran en las expectativas de los individuos.

BIBLIOGRAFÍA
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