1.-RECORTA SEGÚN LAS LÍNEAS Y PEGA EN TU CUADERNO DE COMUNICACIÓN.

área: comunicación
Miss Claudia - miss Vanessa
SEGUNDO GRADO-2020

COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

I.- Lee el siguiente texto descriptivo:

La parihuana
Es un ave del Perú que tiene el cuello muy largo y mide más de un metro de
altura. La cabeza tiene un pico grueso y curvado. El cuerpo es de color blanco
rosado, las plumas de sus alas son de color rojo sangre.
Sus patas son largas y delgadas.

Cuando vuela, lo hace con el cuello extendido. Vive en las playas de la Costa y
en las lagunas, tanto de la Costa como de la Sierra.

Esta ave se alimenta de animalitos acuáticos, para esto mete toda su cabeza
en el agua. Su nido lo construye de barro en las zonas húmedas de los Andes
poniendo un solo huevo de color blanco.

A las parihuanas se les encuentra en el centro del Perú, además en Brasil,

Uruguay y la Tierra del Fuego.

II.- Para hacer una buena descripción, tenemos que ordenar las ideas
mediante preguntas como las siguientes:
¿Cuáles son las partes?
_______________________________________________________________
¿Cómo son esas partes?
Cabeza: ________________________________________________________
Cuerpo: ________________________________________________________
Patas: _________________________________________________________
¿Dónde viven?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
¿Qué comen?
_______________________________________________________________
2.- RECORTA SEGÚN LAS LÍNEAS Y PEGA EN TU CUADERNO DE COMUNICACIÓN.

área: comunicación
Miss Claudia - miss Vanessa
SEGUNDO GRADO-2020

COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

I.- Lee atentamente cómo es el perrito llamado “Bambi” cuyo dueño es de

un niño o niña cómo que lo quiere mucho.

Bambi
El nombre de mi perrito es Bambi, tiene las orejas largas y
caídas, sus ojos son negros y su hocico es alargado con
nariz negra.
Su cuerpo es de tamaño mediano y grueso, cubierto de
pelos lisos de color café con leche.
Sus patas, como su cola, son cortas y también gruesas.
Bambi es cariñoso y alegre. Salta de un lado a otro
ladrando y moviendo su cola cuando está alegre. En el
barrio todos lo conocen y lo quieren mucho.

II.- Describe las características de las partes de Bambi. Mira el ejemplo.

orejas: largas y caídas

ojos: ________________________________________
hocico: ______________________________________
cuerpo: ______________________________________
____________________________________________
patas: _______________________________________
 3.- ARCHIVAR EN TU FOLDER DE TRABAJOS.
área: comunicación
Miss Claudia - miss Vanessa
SEGUNDO GRADO-2020

¿Cómo son estos animales?

COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

1.- Elige un animal sobre el que quieras escribir.

2.- Completa el siguiente esquema.

¿Cómo es? ¿Dónde vive?

3

_______________________________
¿Qué animal elegí? Dibuja

¿Con qué se alimenta? ¿Qué me gusta de este animal?

3.- Usa el esquema anterior para escribir la descripción.

Título: ________________________________________

¿Qué animal
elegí? ________________________________________________________________

________________________________________________________________
¿Cómo es? ________________________________________________________________

________________________________________________________________
¿Dónde vive?
________________________________________________________________

________________________________________________________________
¿Con qué se
alimenta?
________________________________________________________________

________________________________________________________________

¿Qué me gusta ________________________________________________________________

de este animal?