Investigación en el SENA

Contextualización del Proceso

Investigativo SENA
1. Justificación Investigación en el SENA
1.1 Qué se busca con la investigación en el SENA
1.2 Investigación en los programas de formación del SENA

2. SENNOVA
2.1 Cadena de Valor SENNOVA
2.2 Programas y líneas SENNOVA
2.2 Cómo aporta el centro de formación a SENNOVA
1. Justificación Investigación en el SENA
• Ley 119 de 1994 “Participar en actividades de investigación y desarrollo
tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la actualización y
mejoramiento de la formación profesional integral”.

• Decreto 585 de 1991 “Adelantar actividades de formación profesional con reglas

vigentes, dirigida a transferir tecnologías de utilización inmediata en el sector
productivo, realizar programas y proyectos de investigación aplicada y desarrollo
tecnológico, y orientar la creatividad de los trabajadores colombianos.

• Estatuto La formación profesional que imparte el Sena, constituye un proceso

educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de
conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia
social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo
del trabajo y de la vida.

Para incrementar el conocimiento del ser humano, la sociedad y la cultura, con conocimientos experimentales o teóricos
encaminados a resolver un problema práctico, el Sena implementará la investigación aplicada en sus Centros de
Formación Profesional.
1.1 Que se busca con la Investigación en el
SENA Formación Técnica Profesional y Tecnológica - fundamental para
el desarrollo del país - productividad de las empresas y la
competitividad del país - programas de formación que sean
vigentes y pertinentes a las necesidades del país, y que los
programas y aprendices aporten al desarrollo técnico y
tecnológico del sector productivo.

La investigación aplicada brinda a los aprendices nuevos

conocimientos y la capacidad de desarrollar soluciones concretas
de manera metódica a problemas, lo cual los hace estar mejor
preparados para el mundo laboral. Adicionalmente, las
soluciones o métodos desarrollados enriquecen el contenido de
los programas generando un efecto positivo para el Centro de
Formación y futuros aprendices.
1.2 Investigación en el diseño curricular de
Programas de Formación
Diseño curricular es el proceso mediante el cual se estructuran
programas de formación profesional, con el fin de dar respuesta
adecuada a las necesidades de formación de las diferentes
poblaciones a través de la transformación de un referente
productivo en una orientación pedagógica.

❑Estructura, características y objetivos generales del programa

❑Tipo de certificación ❑Perfiles de ingreso y salida del aprendiz

❑Competencias y resultados de aprendizaje

❑Proyecciones del contexto laboral y ocupacional

El diseño procura asegurar la pertinencia y calidad de la

oferta formativa y proporciona criterios para el desarrollo de la
formación profesional en los centros de formación.
FUENTE: http://portal.senasofiaplus.edu.co/index.php/ayudas/procesos-sena/funcionario/planeacion-de-la-formacion/diseno-curricular
1.2 Investigación en el diseño curricular de
Programas de Formación

FUENTE: http://compromiso.sena.edu.co/documentos/vista/descarga.php?id=1168
1.2 Investigación en el diseño curricular de
Programas de Formación

FUENTE: http://compromiso.sena.edu.co/documentos/vista/descarga.php?id=2020
1.2 Investigación en el diseño curricular de
Programas de Formación

FUENTE: http://compromiso.sena.edu.co/documentos/vista/descarga.php?id=2020
1.2 Investigación en el diseño curricular de
Programas de Formación

FUENTE: http://compromiso.sena.edu.co/documentos/vista/descarga.php?id=2020
2. Qué es SENNOVA

Tiene el propósito de fortalecer los

estándares de calidad y pertinencia, en las
áreas de investigación, desarrollo
tecnológico e innovación, de la formación
profesional impartida en el SENA.
Acuerdo 00016 de 2012
2.1 Cadena de Valor* SENNOVA

a) Apropiación Social de la CTI y Cultura de la innovación y la

competitividad
b) Investigación en formación profesional
c) Investigación aplicada y desarrollo tecnológico
d) Innovación y desarrollo tecnológico
e) Gestión del conocimiento

*Cadena de Valor: Corresponde a cada una de las actividades que realiza

una empresa y que aportan una parte del valor final.
FUENTE: Maroto, J. C. (2007). Estrategia: de la visión a la acción. Esic Editorial.
 2.1 Cadena de Valor SENNOVA
a) Apropiación Social de la CTI y Cultura de la innovación y la competitividad
b) Investigación en formación profesional
c) Investigación aplicada y desarrollo tecnológico
d) Innovación y desarrollo tecnológico
e) Gestión del conocimiento

➢ TECNOACADEMIA
➢ CULTURA DE LA INNOVACIÓN
Divulgación de eventos de Ciencia, Tecnología e Innovación
➢ FORMACIÓN EN I+D+I
Formación complementaria en temas relacionados con CTI
Formula y gestiona proyectos
2.1 Cadena de Valor SENNOVA
a) Apropiación Social de la CTI y Cultura de la innovación y la competitividad

b) Investigación en formación profesional

c) Investigación aplicada y desarrollo tecnológico
d) Innovación y desarrollo tecnológico
e) Gestión del conocimiento

Investigación sobre los diferentes modelos de FPI

➢ Datos y estadísticas de la Formación
Reportes análisis del comportamiento e impacto de la FPI
➢ Anticipación y Desarrollo de competencias
Identificación temprana de necesidades en FPI - Vigilancia y
prospectiva
2.1 Cadena de Valor SENNOVA
a) Apropiación Social de la CTI y Cultura de la innovación y la competitividad
b) Investigación en formación profesional

c) Investigación aplicada y desarrollo tecnológico

d) Innovación y desarrollo tecnológico
e) Gestión del conocimiento

➢ Grupos de Investigación y Semilleros

➢ TECNOPARQUE
➢ Publicaciones -Divulgación
2.1 Cadena de Valor SENNOVA
a) Apropiación Social de la CTI y Cultura de la innovación y la competitividad
b) Investigación en formación profesional
c) Investigación aplicada y desarrollo tecnológico

d) Innovación y desarrollo tecnológico

e) Gestión del conocimiento

➢ TECNOPARQUE
➢ Extensionismo Tecnológico
Cooperación con DNP, MINTIC, Colciencias, Banco Mundial
➢ Proyectos de IDT en Alianzas sector productivo y
Sistema de CTI
Innova - Asistencia técnica a las PIMES
➢ Unidad de Transferencia
2.1 Cadena de Valor SENNOVA
a) Apropiación Social de la CTI y Cultura de la innovación y la competitividad
b) Investigación en formación profesional
c) Investigación aplicada y desarrollo tecnológico
d) Innovación y desarrollo tecnológico

e) Gestión del conocimiento

➢ Divulgación
Presenta a la comunidad SENA y externos los contenidos de
SENNOVA y las publicaciones de los Centros de Formación
➢ Capacitación, publicaciones, propiedad intelectual
2.2 Programas y Líneas SENNOVA

http://40.70.207.114/
Grupo de Investigación del Centro de Electricidad,
Electrónica y Telecomunicaciones del SENA
2.3 Cómo aporta el Centro de Formación a SENNOVA

Formulación y Producción Gestión de grupos

Ejecución de Académica de investigación y
Proyectos de Divulgación de Semilleros de
Investigación resultados en Investigación
Aplicada y eventos y medios - Grupo GICS
Desarrollo escritos - Semilleros por áreas
Tecnológico
 2.3 Cómo aporta el Centro de Formación a
SENNOVA

Participación en ferias y eventos de divulgación

Feria de telecomunicaciones CEET
RedColsi, Fundación Lasirc, Proyecta 2018

Talleres metodología de la investigación

INVESTIGACIÓN: Sistema de alerta tempranas para mitigación del riesgo ante

crecientes hídricas
INNOVACIÓN: Fomento de la innovación y desarrollo tecnológico de las empresas;
Inmunidad Electromagnética
INNOVACIÓN: PROYECTA 2018, Ciclo de talleres – Estrategia pedagógica para el
fomento de la CTeI

DESARROLLO TECNOLÓGICO: Modernización de ambientes en Eficiencia energética

DESARROLLO TECNOLÓGICO: Fortalecimiento de la oferta de servicios tecnológicos

para las empresas - Pruebas de inmunidad electromagnética