Colegio

LICEO BETHESDA
“EDUCACIÓN CON PRINCIPIOS CRISTIANOS PARA UNA
GENERACIÓN EMPRENDEDORA”,
Licencia de Funcionamiento Resolución No 1764 de Mayo 12 del 2006

SEGUNDO PERIODO GRADO: SEXTO DOCENTE: GUSTAVO CRUZ GODOY

TEMA: EL PÁRRAFO

LOGROS:

 Comprendo la importancia de un párrafo, y la construcción del mimo.

 Identifico los diferentes tipos de párrafos en un texto.

TEMA: EL PARRAFO
El párrafo es la unidad mínima de un texto compuesto por una o más oraciones que
desarrollan una idea. La palabra párrafo se deriva del latín tardío paragraphus.
El párrafo es el fragmento de un texto y está formado por un conjunto de oraciones
principales y secundarias, estas últimas conocidas como subordinadas, relacionadas de
manera lógica y coherente entre sí a fin de desarrollar un determinado tema. Las
oraciones de un párrafo se distinguen por estar separadas por puntos y seguidos.
CARACTERÍSTICAS DEL PÁRRAFO
Los párrafos están compuestos por una serie de elementos y reglas gramaticales que lo
hacen fácil de identificar en los textos, entre los que se encuentran:

 Iniciar con un pequeño espacio en blanco, denominado sangría.

 Iniciar con mayúscula en la primera palabra del párrafo.
 Están formados por una o más oraciones.
 Se emplea el punto y aparte para cerrar la idea de cada párrafo y continuar con el
siguiente.
ESTRUCTURA DEL TEXTO
Todo párrafo está compuesto, como mínimo, por dos oraciones, separadas mediante
puntos seguidos, se desarrolla una idea principal y una o dos ideas secundarias que sirven
de sustento o explicación de la primera.
 CLASES DE PARRAFOS

POR SU ESTRUCTURA

ANALIZANTE SINTETIZANTE ENCUADRADO PARALELO

Los pasteles de mi Actualmente En la biblioteca no En los

abuela son debemos cuidarnos se puede hablar en supermercados
incomparables su la salud en cuanto a voz alta ya que esto existe una variedad
sabor tan dulce y su lo que comemos y perturbara a los de productos
aroma a canela los consumimos los demás lectores se orgánicos y frescos
hacen únicos. infartos y accidentes recomienda para el consumo de
cardiovasculares se mantener una paz y los usuarios.
pueden evitar armonía en el
consumiendo poca ambiente para
sal en las comidas. evitar molestias
sonoras en los
usuarios.

POR CONTENIDO

EXPOSITIVO ARGUMENTATIVO DESCRIPTIVO NARRATIVO

Información objetiva Busca mostrar o ¿Cómo es algo? Cuenta algún suceso
mantener una
opinión
Convencer y explicar
al lector (tesis)
 Medicina  Tesis  Personas,  Cuentos,
sentimientos relatos
, objetos o ficticios,
lugares crónicas

POR SU FUNCION

INTRODUCCION DESARROLLO TRANSICION FINALIZACION

Inicia el texto, Se desarrollar el Párrafo corto y Su objetivo indica
emboza de una tema y los subtemas carente de idea que le tema ha
manera clara lo que principal (puente) llegado a su final.
va a tratar el tema. entre párrafos.

¿CÓMO ESCRIBIR UN BUEN PÁRRAFO?

 Escoge un tema sobre el cual escribir.

 Escribe una buena oración principal.
 Para sustentarla, busca los detalles apropiados.
 Desecha los detalles irrelevantes
 Construye y enlaza las oraciones coherentemente.
 Concluye con una oración apropiada.
 Revisa y corrige.

ACTIVIDAD
1. Copias las clases del párrafo en su cuaderno
2. Realiza el mapa conceptual del tema el párrafo que está en la página 102 del
módulo.