Escuela de Educación y Humanidades

Comunicación Educativa
Profesor: Mg. Sandro Manrique
Alumno: Ivan Garcia
Aula: 104–Tarde

2-Evita el aislamiento: 3-Generar una

Generar espacios y comunicación asertiva:
ambientes adecuados para Seguir pautas claras y
compartir con colegas sus precisas que favorezcan la
inquietudes y/o expresen relaciones Qué, Cómo,
que les sucede Cuándo y Dónde.
cotidianamente.

1-Ten en cuenta la 4-Brinda

comunicación interna y CONDICIONES PARA Retroinformación: Dar y
externa de tu institución LOGRAR UN SISTEMA Recibir información sobre
educativa: Dirección- DE COMUNICACIÓN diversas acciones; Da
profesores, profesores- ABIERTO EN LA Retroalimentación y Recibe
profesores y dirección- ESCUELA. Retroinformación.
personal administrativo y de
servicios
(retroalimentación).

7-Vela por comunicación 6-Tener en cuenta 5-Reconoce a personas

respetuosa entre tus momentos profesionales que trabajan en tu
Docentes: Diferencia entre e informales de la jornada institución: Reconoce las
docentes deben ser fuente Escolar: Lo primero se da buenas acciones de tus
de enriquecimiento y no un por mejora de calidad y lo docentes y personal
freno. segundo es la dimensión no administrativo.
profesional.