Colegio de Bachillerato “Juan Montalvo”

INVESTIGACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Nombre: María Fernanda Zumba
Curso: 3ero “F”
Fecha: sábado, 06 de junio de 2020
Responder las siguientes preguntas en sus cuadernos.
¿Cuáles son los conocimientos que consideras ciertos y de cuáles dudas de su
veracidad?
Considero que los conocimientos ciertos son aquellos que, a través de evidencias
científicas, estudios realizados por personas, buscan comprobar conclusiones valederas
poniéndole así fin a sus interrogantes. Desde mi perspectiva, cito los siguientes ejemplos:
 El holocausto liderado por Adolf Hitler desde 1939, el cual fue creado con
el fin de exterminar a los judíos. En donde pudimos comprobar la muerte
de 15 millones de personas con diferentes métodos de tortura, su veracidad
la encontramos a través de documentales, enseñanzas de maestros, libros,
revistas científicas, etc.
 En las fechas 25 y 26 de abril de 1986 se produjo el peor accidente nuclear
de la historia, cuando un reactor nuclear de una central explotó y ardió.
Por lo tanto, científicos realizaron las respectivas investigaciones en donde
estimulan que la zona no será habitable hasta dentro de 20.000 años.
Por otro lado, dudo de los siguientes conocimientos, ya que solo constan de hipótesis
realizadas por científicos, investigadores, arqueólogos, etc. Donde no existen pruebas que
revelen la verdad de estos anunciados. Cito lo siguientes ejemplos:
 Existen varias teorías de esta interrogante ¿Quién creo el mundo?, hasta el
momento no hay pruebas científicas que revelen la veracidad de este
conocimiento. Sin embargo, nos regimos en base a nuestras creencias e hipótesis.
desde mi perspectiva el Universo fue creado por un Ser Divino, pero existe una
duda en mí, ya que no hay un dato científico que demuestre que tal acontecimiento
es real.
 Los humanos nos hemos intentado responder desde hace siglos, junto con los
científicos que han dedicado parte de su vida la existencia de los extraterrestres.
Pero en esta búsqueda solo hay teorías y hipótesis, que no comprueba la verdad
de este conocimiento.
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Luego viene la etapa de la CONSTRUCCIÓN del conocimiento aquí haremos lo

siguiente:
 Leer el siguiente texto sobre las ciencias formales y fácticas

Las CIENCIAS FORMALES tienen por objeto de estudio ideas abstractas y las ciencias
fácticas estudian los hechos de la naturaleza. La ciencia en general es un cuerpo de ideas caracterizado por
conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible.
Características:
Características
 Se ocupan de símbolos y de las relaciones que se pueden establecer entre ellos, sin necesidad de recurrir
a la experiencia para obtener resultados.
 Demuestran o prueban.
 Es autosuficiente: construyen sus propios objetos de estudio como abstracción de objetos reales, tal es
el caso de las figuras geométricas y de los números enteros.
 Se vale de las fórmulas analíticas, esto es, a fórmulas que pueden convalidarse por medio del simple
análisis racional.

Las CIENCIAS FÁCTICAS lidian con proposiciones del tipo "la energía cinética depende de la masa y
de la velocidad" que se justifican a través de la observación y la experimentación. Las ciencias formales
recurren al tipo de proposiciones del tipo "todo numero con exponente cero es igual a uno", que son
independientes de la experiencia.
Características

 - Verifican hipótesis: la ciencia fáctica parte de una duda previa a la que se le da una posible explicación o
"hipótesis".
 - Tiene un carácter pasivo y activo: la observación tiene carácter pasivo: esto se refiere a que la observación
es la fuente principal de datos para el científico. A través de la experimentación, el científico controla los
fenómenos que quiere estudiar de forma activa.
 - Se vale de recursos matemáticos para cuantificar, medir, y traducir los fenómenos naturales.
 - Puede contener formulas analíticas y formulas sintéticas.

Una vez leída la información, establezca la diferencia entre ciencias fácticas y

formales y escríbalo en la siguiente tabla:
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DIFERENCIAS
CIENCIAS FÁCTICAS CIENCIAS FORMALES
 Estudian ideas abstractas.
 Estudian los hechos de la  Demuestran o comprueban.
naturaleza.  Se vale de fórmulas
 Basada en hipótesis analíticas.
 Se vale de recursos
matemáticos para
cuantificar, medir, y traducir
fenómenos.

 Para finalizar la clase vamos a la etapa de CONSOLIDACIÓN

Escriba un análisis (15 líneas aproximadamente) sobre los cambios ocasionados en
la sociedad debido a la pandemia COVID 19 que afecta al mundo, como un método
de identificar la verdad.
El Ecuador está pasando por un mal momento, la pandemia del covid 19, genero varios
cambios sociales, económicos, educativos, y también en nuestra vida cotidiana. Es
lamentable todas las perdidas de nuestros hermanos ecuatorianos, sin embargo, no dudo
que esto acabara muy pronto y por lo tanto tendremos que ser pacientes y acoplarnos a
las medidas y nuevos sistemas necesarios por esta emergencia sanitaria.
Entre los cambios ocasionados por la pandemia se menciona el hecho de la
transformación en la modalidad de estudio, recurriéndose a herramientas tecnológicas o
virtuales, en lo social, mantenernos a 2 m de distancia, evitar aglomeraciones de personas,
optar por el teletrabajo, en cuanto a lo económico, muchas de los comercios, empresas,
entre otros sectores económicos y de productividad se encuentran afectados debido a que
no perciben los mismos ingresos.
De esta manera, es momento de ayudarnos y ser solidarios, juntos podremos volver a
reconstruir nuestro país. Es por ello, que esto no debe llenarnos de tristeza, al contrario,
es necesario agradecer por un día más de vida y sentirnos felices por tener un techo y una
familia protegida sin contagios, existe una frase que menciona lo siguiente: Después de
una tormenta sale el sol siempre. Mantengamos la calma, estamos cerca de volverlo a ver
brillar.