Santo Domingo, D.N.

Octubre 2018

Estimados estudiantes:

Hoy damos inicio al análisis de la sexta unidad de su programa de clase:

LIDERAZGO PARA EL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES, el cual hace
referencia al capítulo 15, del libro del autor: Daft, R., (2006). La Experiencia
del Liderazgo (3ª. Edición)

El capítulo 15 del libro citado tiene por título: Cómo diseñar y liderar una
organización que aprende.

Objetivos de aprendizaje \:

 Seguir la evolución del liderazgo a lo largo de sus cuatro eras.

 Reconocer como los lideres crean las organizaciones que aprenden.

 Enfrentar el doble reto de apoyar la eficacia y también el aprendizaje por

medio de elementos que sirven para diseñar organizaciones ambidiestras.

A continuación les dejo saber los puntos a analizar, recuerden ser analítico en
cada uno de ellos.

1. ¿Cuáles son las dimensiones que tiene el contexto del liderazgo en las
organizaciones, ¿En qué consisten?
2. ¿Qué era componen el pensamiento del liderazgo? Esquematícelas.

3. ¿En qué consiste el ciclo de aprendizaje adaptativo?

4. ¿Cuáles son las cinco creencias para los líderes que aprenden?

5. ¿En qué consiste la organización que aprende?

6. ¿Compara las organizaciones diseñadas para un desempeño eficiente con

las diseñadas para el aprendizaje en cuanto a: la estructura, las tareas,
los sistemas, las estrategias y la cultura?

7. ¿Cuál es el rol del líder en una estructura vertical y en una estructura

horizontal?
Analice el caso de estudio: ¨ CEMENTOS MEXICANOS (CEMEX) ¨ Pág. 609,
realice un análisis de este caso.